老師感動(dòng)我作文5篇

老師感動(dòng)我作文1馬上就要畢業(yè)了。在小學(xué)階段有很多老師教過我，但是最好的要數(shù)現(xiàn)在正在教我數(shù)學(xué)的林老師。林老師是一個(gè)很慈祥的老師。我很喜歡他，因此上他的課我總是一絲不茍，很認(rèn)真地聽講。他也很少打他的學(xué)生，班里的同學(xué)幾乎把他當(dāng)成好哥們。有一次上數(shù)學(xué)課，班上有兩位同學(xué)不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個(gè)個(gè)紙球，老師一轉(zhuǎn)身，他們立即拿紙球扔向?qū)Ψ?。結(jié)果可想而知。一個(gè)人不小心把紙球扔在一個(gè)女生身上嗎，那個(gè)女生很生氣，馬上告訴老師。老師知道后，并沒打他們，老師叫他們到講臺(tái)來，跟他們說了許多話，結(jié)果以后上課都非常認(rèn)真地聽講。老師不但慈祥，還很關(guān)心成績(jī)差的人。他在班上**“一幫一活動(dòng)”讓那些成績(jī)好的同學(xué)出題并幫成績(jī)差的人解答。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn)，大家對(duì)數(shù)學(xué)也有了很大的興趣。老師他不畏艱辛，每天都在班公室批改作業(yè)，每次上課聽到他接連不斷的咳嗽，同學(xué)們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲，但因?yàn)楣ぷ鬟^度，看起老像五十多歲的老人。老師，借這次機(jī)會(huì)我想說聲：‘您幸苦了，你讓我和我的同學(xué)明白了，對(duì)待每一門可都要一絲不茍，對(duì)待每一個(gè)人一個(gè)和藹可親。老師謝謝你“我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位老師還是龔老師。龔老師是我四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么好，總是70分到80分，怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，便把我送到數(shù)學(xué)老師那兒補(bǔ)課?？捎捎谖疑险n不認(rèn)真聽講，補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用，老師把課堂上我沒聽懂的知識(shí)幫我明白?？晒饪垦a(bǔ)課怎么行。于是老師為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性，又想出了一個(gè)法子。第二天上課，老師對(duì)我們說，從現(xiàn)在開始，我們開始小組積分，到了放假的時(shí)候，積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便**的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽講，想回答老師提出的問題，好給自己的小組加上一分。有時(shí)老師出道難題目，叫我們用中午的時(shí)間做題目，做對(duì)了就可以加兩分。為了取得這兩分，我們課后常常會(huì)三三兩兩的聚在一起討論，提出自己的看法，有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會(huì)用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來，大家上課認(rèn)真聽講，下課愛動(dòng)腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)像開水中的溫度計(jì)，蹭蹭的往上漲，這都是龔老師的功勞。龔老師是我最好的老師。文3在我的印象中，有許多老師都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班**——王老師。那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號(hào)，在陽光的照射下顯得金燦燦。頭的“小苗”而奮力！王老師為我們講解題目時(shí)清楚明白，一聽就懂。上課時(shí)，王老師在上面滔滔不絕，我們?cè)谙旅嫒绨V如醉。王老師還會(huì)講一些相關(guān)一些小故事呢！我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班的時(shí)候，王老師給我的第一感覺就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語說：嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴(yán)肅地批評(píng)了我們，我們老實(shí)了一個(gè)星期。有一段時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)松懈了，成績(jī)便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根。她從不偏心，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都公*合理。不管身份的高與低。成績(jī)的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識(shí)?！傲弧眱和?jié)，她會(huì)買一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。給獲獎(jiǎng)同學(xué)一些小禮品。在生活上，老師就如慈母一樣愛護(hù)我們，如果有哪位同學(xué)生病了，她會(huì)打電話關(guān)切地問候。等她(他)病好了，老師會(huì)給她(他)講不懂的地方。我們失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心；我們成功了，她會(huì)夸獎(jiǎng)我們真棒，我們都喜歡這樣的王老師.“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出老師為我們操勞而變白的頭發(fā)。教師是一個(gè)*凡而偉大的職業(yè)，她像一支蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。我是去年從麗水轉(zhuǎn)學(xué)到杭州的，記得剛到學(xué)校報(bào)到那一天，學(xué)校已經(jīng)正式上課了。我和媽媽一起找到了402班的教室，我有些忐忑地敲了敲關(guān)著的教室門，開門的是一個(gè)年輕的男老師，他就是402班的班**毛老師，毛老師親切地叫我進(jìn)去，問了我名字、聯(lián)系號(hào)碼，又給我安排了座位，毛老師的和藹讓我不安的心*靜下來，讓我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校添加了幾分好感。在過去的一年時(shí)間里，毛老師像父母一樣無微不至地關(guān)懷著我們，記得有一次放學(xué)的時(shí)候突然下起了雨，而媽媽并沒有來接我，我愣愣地站在走廊上看著外面的雨，這時(shí)毛老師走過來問我：“沒帶傘嗎？家長(zhǎng)還沒來接嗎？快去辦公室打個(gè)電話吧，別站在走廊上，雨打進(jìn)來淋到身上會(huì)生病的?！泵蠋煹腵輕聲細(xì)語深深地感動(dòng)了我。這就是我們的毛老師，他就像一絲絲春雨，無聲無息地滋潤(rùn)著我們的心靈。記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你時(shí)，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給我整個(gè)春天；當(dāng)我走向你時(shí)，原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋?！痹诮處煿?jié)來臨之際，我想對(duì)敬愛的毛老師也對(duì)所有關(guān)心愛護(hù)我們的老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您，老師?。。∥?馬上就要畢業(yè)了。在小學(xué)階段有很多老師教過我，但是最好的要數(shù)現(xiàn)在正在教我數(shù)學(xué)的林老師。林老師是一個(gè)很慈祥的老師。我很喜歡他，因此上他的課我總是一絲不茍，很認(rèn)真地聽講。他也很少打他的學(xué)生，班里的.同學(xué)幾乎把他當(dāng)成好哥們。有一次上數(shù)學(xué)課，班上有兩位同學(xué)不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個(gè)個(gè)紙球，老師一轉(zhuǎn)身，他們立即拿紙球扔向?qū)Ψ健＝Y(jié)果可想而知。一個(gè)人不小心把紙球扔在一個(gè)女生身上嗎，那個(gè)女生很生氣，馬上告訴老師。老師知道后，并沒打他們，老師叫他們到講臺(tái)來，跟他們說了許多話，結(jié)果以后上課都非常認(rèn)真地聽講。老師不但慈祥，還很關(guān)心成績(jī)差的人。他在班上**“一幫一活動(dòng)”讓那些成績(jī)好的同學(xué)出題并幫成績(jī)差的人解答。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn)，大家對(duì)數(shù)學(xué)也有了很大的興趣。老師他不畏艱辛，每天都在班公室批改作業(yè)，每次上課聽到他接連不斷的咳嗽，同學(xué)們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲，但因?yàn)楣ぷ鬟^度，看起老像五十多歲的老人。老師，借這次機(jī)會(huì)我想說聲：‘您幸苦了，你讓我和我的同學(xué)明白了，對(duì)待每一門可都要一絲不茍，對(duì)待每一個(gè)人一個(gè)和藹可親。老師謝謝你“——老師讓我感動(dòng)作文5篇老師讓我感動(dòng)作文1我有一位老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)高挺的鼻子，是我們最喜歡的一位老師，他就是我們班的李才林李老師。李老師雖然對(duì)我們很兇，可是我們都知道老師是為了我們好。記得有一次，我上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問題叫我們會(huì)的'人舉手回答，這時(shí)我心里想：如果我不舉手的話，同學(xué)們一定會(huì)笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來，因?yàn)槲液苌倥e手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，我想了半天也想不出來，老師叫我坐了下來。下課以后，李老師叫我去他的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因?yàn)槲铱匆娖渌瑢W(xué)都把手舉起來了，我怕被他們嘲老師很親切地對(duì)我說：“以后你會(huì)回答是問題”我聽了以后非常感動(dòng)，老師還說：“這件事情我不會(huì)告訴班上其他同學(xué)的。這件事情讓我十分感動(dòng)。還有一件事讓十分感動(dòng)，我錯(cuò)了，我以為所有的老師都非常的兇，有一個(gè)問題答不起，就會(huì)被老師罵，所以我才假裝會(huì)做這道題，把手高高的舉起，本以為老師不會(huì)叫我，我才舉得，這次李老師沒有罵我，而是給我方法，讓我在老師、同學(xué)們的面前，保留了尊嚴(yán)，我非常感謝，我的老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我下定決定，以后，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，向那些比我成績(jī)好的人學(xué)習(xí)，將來我一定要好好報(bào)答李老師、和我的爸爸媽媽。加油！這件事情讓我非常感動(dòng)。我早已下定決心，好好學(xué)習(xí)，我還知道一個(gè)道理：我們的前途是一片光明的，我們自己的命運(yùn)，不是在別人的手里，而是掌握在我們自己的手里，自己的前途自己掌握，珍惜生命里的一分一秒，前面的路是光明的！老師讓我感動(dòng)作文2每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)最令他感動(dòng)的老師，而最令我感動(dòng)的老師則是黃老我之所以不寫其他老師而寫黃老師，是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事！一天清晨，我到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我很奇怪地發(fā)現(xiàn)天天早晨坐在講臺(tái)后面的黃老師今天卻沒了蹤影。但我也沒把這放在心上，覺得大概是黃老師有些事吧！而到了第一節(jié)語文課時(shí)，卻是數(shù)學(xué)老師進(jìn)來代的課。我們都很驚訝，數(shù)學(xué)這幾天黃老師的課都換成其他老師的課”。我在心中竊喜，太好了黃老師沒來，我們也不用上枯燥的語文課了！嘻嘻！可到了第二天，令我大跌眼鏡、下巴差點(diǎn)掉到地上事情發(fā)生了：黃老師居然又來了！要不是幾乎一天黃老師都坐著的話，打死我也不相信黃了老師的腿傷了，也不相信黃老師昨天請(qǐng)的是病假！后來，黃老師說起為什么要抱病來給我們上課，是因?yàn)辄S老師那天徹夜難眠，想著：“林亦捷有沒有又惹事了？戴逸如是不是又在上課時(shí)打斷老師的講話了？瞿龍翔、陳銥沁、石乃源是不是又打架了……”越想越不安，最后決定今天抱病來給我們上課。老師讓我感動(dòng)作文3記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，三年級(jí)時(shí)有一位老師教我們。他姓鄧，我們叫她鄧?yán)蠋?。在我心中他是一位好老師。那是我上三年?jí)的一天。中午我吃了飯快樂地跑到操場(chǎng)上玩。回頭一看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們的教室有一個(gè)手挺著腰，一手在黑板上嘩嘩寫字的人在講臺(tái)上走來走去，定睛一看，原來她是鄧?yán)蠋煛Ｎ遗?室，一路上沒有一間教室里有同學(xué)，也沒有一間教室里有老師。哪里都很寂靜，一點(diǎn)聲音也聽不到，只有三(二)班教室里粉筆在黑板上寫字磨出的嘰嘰聲。到了教室，看到眼前的景象，我不由的“喔”了一聲。整整一個(gè)黑板都是字，雖然寫得密密麻麻的，但是一眼望過去卻感到井井有條十分整齊。給人一種清爽的感覺。我不由問道：“鄧?yán)蠋煟趺催@么早到教室呀?"鄧?yán)蠋熯吶嗳嘌f道：來，才寫一點(diǎn)你就來了?！蔽矣謫枺骸皩W(xué)校又沒規(guī)定在中午把下午上課寫在黑板上?！编?yán)蠋熀吞@地說到：“我只是不想在課上把下午上課要寫的都寫出來而已。這樣可以節(jié)約出很多時(shí)間?！蔽彝蝗槐桓袆?dòng)了，眼眶也濕了，我很開心我能遇到這位好老師。幾分鐘后，起床鈴響了，大家紛紛走到教室。這就是讓我感動(dòng)的一位老師，她**自己寶貴的時(shí)間，只為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。謝謝您！鄧?yán)蠋?。讓我感?dòng)作文4從上幼兒園開始，我遇見過很多老師，其中最令我感動(dòng)的一位老師是孫老上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，孫老師擔(dān)任我們班的班**，也是語文老師。剛剛開學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)特別不起眼的學(xué)生，*時(shí)在班上也不愛多說話，但是后來發(fā)生的一件事，讓我產(chǎn)生了很大的改變。從小我就特別喜歡講故事，當(dāng)班上的班級(jí)博客開通后，媽媽把我的發(fā)到了博客上，孫老師看到我的，就在后面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并在班上朗讀了我的，表揚(yáng)了我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。當(dāng)同學(xué)們用羨慕的眼光看著我的時(shí)候，我感覺特別自豪，不知不覺中抬起頭，挺起胸，像一只老鷹第一次超越自己飛的高度記錄一樣?；氐郊液?，我就更努力地寫，在孫老師的指導(dǎo)下，終于有幾篇被發(fā)表了，之后我的信心就越來越強(qiáng)，也就寫得越來越多，越來越好。每次發(fā)表了，孫老師都會(huì)在班上朗讀，并要求同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。在孫老師的不斷鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我就像一只直沖云霄的老鷹，跨越了一座又一座山峰，每跨越一座山峰，就會(huì)給我?guī)硇碌膭?dòng)力，繼續(xù)往上沖，當(dāng)我從云霄往下俯視時(shí)，我都不敢相信，原來自己也可以飛得這么高。慢慢的，我從一個(gè)毫不起眼的學(xué)生，變成了如今陽光自信的學(xué)生。孫老師的慧眼識(shí)珠，不僅改變了我，同時(shí)也改變了班上很多同學(xué)。孫老師就像一個(gè)靈敏的探測(cè)器，每時(shí)每刻都在探測(cè)我們身上所蘊(yùn)藏的優(yōu)點(diǎn)，并激發(fā)它們，讓我們變得越來越優(yōu)秀。老師讓我感動(dòng)作文5今天是三一號(hào)，我來到了學(xué)校報(bào)名，一路上，我遇到了幾位同學(xué)，彵們告訴我，換了一名新老師，聽到這句話，我心中不由自主地產(chǎn)生了各種想法：這位老師是高是矮?長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人還是*淡無奇?兇嗎?和藹嗎?種種疑問越來越促發(fā)我的期待和好奇，終于，我看到了我的新老師。瞧!您長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，橢圓形的臉上有著一雙會(huì)說話的大眼睛，堅(jiān)挺的鼻子下有著一張能說會(huì)到的嘴，在您紅潤(rùn)的臉上總帶著笑意，露出一點(diǎn)兒孩子氣，好越渴望9月一日那天的到來。開學(xué)第一天，我們班的陳浩就遲到了，我心里不由自主地一陣擔(dān)心，只見您粉紅臉漲，糟了，您要大發(fā)雷霆了，然而，您并沒有責(zé)怪彵，只是說一下：下次不要犯同樣的錯(cuò)誤!老師上課了，但不知為什么教室里總有那么幾個(gè)人在悄悄說話，可能是看您年輕，要不，就是試探您的能力，然而老師信任的目光掃視著教室的每一個(gè)同學(xué)，并且細(xì)心地開始講課。您時(shí)而用啟發(fā)的語言惟妙惟肖地指導(dǎo)，時(shí)而用贊許的目光肯定同學(xué)的回答，時(shí)而&&一堂課轉(zhuǎn)眼就過去了，我總有意猶未盡的感覺?！镀晾蠋熀蛪男∽印肥且槐竞懿诲e(cuò)的小說，書中講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白國林小學(xué)六三班的班**，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。米蘭老師帶領(lǐng)六(3)班的一群頑皮學(xué)生學(xué)會(huì)了跳芭啦芭啦舞，并幫助六 (3)奪得了廣播體操的第一名，為班級(jí)取得了榮譽(yù)，這說明米蘭老師是一位充滿陽光的'老師；當(dāng)她得知豆芽?jī)河心虼驳膲拿r(shí)，就幫助他尋找治療尿床的秘方，這說明米蘭老師是一位充滿愛心關(guān)心學(xué)生的老師；面對(duì)險(xiǎn)情，她巧用計(jì)謀教學(xué)生如何保護(hù)自己，這說明米蘭老師是一位充滿智慧的老師。還有，她幫“假女子”李小俊改掉了他的一些女生習(xí)慣，教導(dǎo)他如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。值得一提的是，米蘭老師在上課前總是先化妝，體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生們的尊重。她即使生病了也決不帶著病容去教學(xué)生，而別的老師卻是全然不顧，這也體現(xiàn)了她我看了這些故事，被書中米蘭老師的精神深深的感動(dòng)了！老師，您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您———老師的愛，天下最偉大，最高進(jìn)中學(xué)也已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期了，我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)，當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了不少新老師，老師是我非常感激的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我許多知識(shí)，還教會(huì)了我許多為人處事的道理，還有就是，老師都非常關(guān)心同學(xué)，特別是班**，不僅關(guān)心同學(xué)的成績(jī)，還會(huì)關(guān)心同學(xué)的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動(dòng)，而最令我感動(dòng)的，還是我們班的班**——張艷老師。張老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，還關(guān)心同學(xué)的成績(jī)和健康，一直很用心的去做班級(jí)工作，辛苦管理班級(jí)紀(jì)律。對(duì)，張老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師，但我們這些同學(xué)似乎沒領(lǐng)會(huì)到她的辛苦，盡給她添些麻煩，害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎？沒有，她非常盡職盡責(zé)的管理著，哪怕再辛苦再累，這，令我感動(dòng)。一開始認(rèn)識(shí)張老師的時(shí)候，她在我心中的印象就是一個(gè)面帶笑容的、溫柔的老師，因此，我對(duì)她很有好感，而且很敬佩她，但正是因?yàn)檫@點(diǎn)，使我不太敢和她說話，和她講話時(shí)不敢望著她。后來，她選了我做為臨時(shí)班長(zhǎng)，這樣的話，因?yàn)橐懻摴ぷ鞯木壒?，我不得不?jīng)常和她說話。幾個(gè)星期前，我得了鼻炎，導(dǎo)致我的右耳朵聽不見聲音，很難受，上課也無精打采的。有一次，上完語文課，小朋友都興高采烈地出去玩了，只有我一個(gè)人趴在課桌上休息。李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就走過來關(guān)切地問我：“你這是怎么了，別的小朋友都出去玩了，為什么你在這里悶悶不樂的？”“我的耳朵聽不見聲音，很難受，但我爸爸說很快就會(huì)好”我回答道?？墒抢罾蠋熯€是不放心，下課后，她還給我的媽媽打電話，詢問我的病情，我媽媽對(duì)她說：“沒事的，他的聽力下降就是鼻炎引起的，過幾天鼻炎好了，聽力也就恢復(fù)了，不用擔(dān)心，謝謝你”，聽了媽**話，李老師才放下心來，后來，媽媽告訴我這件事，讓我很感動(dòng)。在以后的幾天里，每次上課的時(shí)候，李老師總是時(shí)不時(shí)向我投來關(guān)切的目光，看看我有沒有不舒服。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，我的耳朵漸漸恢復(fù)了聽力，又可以像以前那樣認(rèn)真聽講，跟小朋友快樂地玩了。李老師有很多讓我們感動(dòng)的地方，所以我們也要通過自己的努力，讓老師為我們感動(dòng)一次。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩時(shí)，就不由得想到以前教我語文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長(zhǎng)的老師，從一年級(jí)到二年級(jí)，經(jīng)歷了許許多多的事情，這也讓我從一個(gè)調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想，這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。記得上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校安排我們睡午覺，讓我們下午更有精神來上課，而我卻不懂這些，東摸摸，西碰碰，發(fā)出了許多響聲，甚至我還想趁機(jī)出去玩，就這樣吵吵鬧鬧的過了一天。第二天，有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”，于是，陸老師便叫我放學(xué)留下來。放學(xué)了，陸老師親自來到教室，我以為昨天那么大的一件事一定會(huì)被陸老師罵的，沒想到陸老師并沒有那樣，而是親切地教育我下次不要那么做，還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮，但是成績(jī)很好，可能是因?yàn)殛懤蠋煹暮吞@可親和*易近人，我才被感動(dòng)，以后我一定以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答陸老師。不管是陸老師，還是別的老師都一樣偉大，一樣崇高！老師們，我愛您們，謝謝您們的付出，您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己！“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻(xiàn)的寫照。然而，關(guān)心、愛護(hù)我的老師不也是這樣嗎？自從我進(jìn)入文化小學(xué)，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。她是我們的語文老師，也是我們的班**。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會(huì)不厭其煩地回答我每一個(gè)問題。有時(shí)沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會(huì)從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因?yàn)闆]人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個(gè)時(shí)候，沈老師打電話到我家，對(duì)我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學(xué)習(xí)的本錢。我和同學(xué)們會(huì)幫助你補(bǔ)上落下的課?！甭犃松蚶蠋熍牡脑捳Z，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復(fù)好到了學(xué)校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學(xué)們見面了，害怕的是擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我補(bǔ)**落下的功課。沈老師對(duì)我的無微不至的關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)了——老師讓我感動(dòng)的事情作文5篇老師讓我感動(dòng)的事情作文1感動(dòng)，經(jīng)常出現(xiàn)又很難找到。一件微不足道的小事：同學(xué)借你一塊橡皮、一支鉛筆也許會(huì)讓你感動(dòng)；雨中奔跑時(shí)有人為你撐起一把傘也許會(huì)讓你感動(dòng)；摔倒時(shí)有人將你扶起也許會(huì)讓你感動(dòng)。而感動(dòng)更會(huì)在災(zāi)難中出現(xiàn)。地震，人們的堅(jiān)強(qiáng)、崇高的師德讓我們感動(dòng)。那天，我不經(jīng)意間在書中發(fā)現(xiàn)一篇文章《衣柜里的遺囑》，這是一個(gè)在四川地震中發(fā)生的真實(shí)的故事，講訴了一位不知名的老師在地震發(fā)生時(shí)躲進(jìn)了衣柜里，拿著圓珠筆在衣柜上寫下了一行字：遺囑，如果我死了，兩只腎臟還能用的話，請(qǐng)馬上移植到初三(4)班李藝毅身上，因?yàn)樗贻p輕就得了尿毒癥、腎衰竭，很需要換腎。一個(gè)月各種檢查就要花一千多元，他家的.負(fù)擔(dān)太重了，我和他的血型都是A型”讀著遺囑，所有的人都熱淚盈眶，向這位偉大的老師深深的鞠躬……現(xiàn)在，科技的進(jìn)步，物質(zhì)生活的富足，生活的*和與安逸，似乎使人忘記了感動(dòng)的存在。2008年的地震讓人們重拾感動(dòng)，因?yàn)樵谀抢镉袌?jiān)強(qiáng)、有愛心、有禮讓、有秩序，這些就足以讓我們流淚了。災(zāi)難對(duì)人的打擊實(shí)在太大了，而感動(dòng)卻在那里一次次出現(xiàn)。老師讓我感動(dòng)的事情作文2“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵孔x到這句話時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出老師*日對(duì)我們的操勞與關(guān)心。老師是我們知識(shí)的培訓(xùn)者，是我們德育的教育者，是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，她給予我們知識(shí)，給予我們關(guān)心，給予我們走向成功的方向。當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上用嘶啞的聲音給我們授課時(shí)，我的心好像被針扎了進(jìn)去似的，心頓時(shí)給愧疚的情緒包圍，整個(gè)身體負(fù)，整個(gè)身體負(fù)著**感。啊，老師您生病了，還為我們上課，你難道不勞累嗎？您難道不需要休息嗎？當(dāng)我看到您抱著肚子，還為我們改作業(yè)，寫教學(xué)內(nèi)容，為我們想辦法為我們減壓。啊，老師，您是機(jī)器人嗎？您的動(dòng)力是原自哪里的？難道只是那份小小的工資嗎？不是的，您的動(dòng)力是來自于我們，是我們給了你力量，是您把我們看做是您的兒女。是您在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵(lì)；是您在我們勝利時(shí)教我們勝莫驕；是您在我們盲目是指給我們方向，是您在我們感到黑暗是給我們帶來光明。老師您為什么總是在我們遇到困難是給我們幫助？老師您是我們的啟明燈。老師您永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)！教師節(jié)快樂！老師讓我感動(dòng)的事情作文3想起以前三年級(jí)的孔爭(zhēng)艷老師，那可真讓我感動(dòng)！她那雙美麗的眼睛好似會(huì)說話，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)你錯(cuò)了，她的眼睛一直看著你，直到你低下頭承認(rèn)錯(cuò)誤為止，當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含著笑瞇瞇的眼睛，足足看你兩分鐘，就像看寶似的，這時(shí)候呀，你也會(huì)羞得低下頭來?？桌蠋?*時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。雖然我*時(shí)比較膽小，但在孔老師的.栽培下，我的膽子慢慢變大了，孔老師對(duì)我說：“記住‘不是要你學(xué)習(xí)，而是你要學(xué)習(xí)’?！睆哪且院?，我變的勇敢起來了，這是誰的功勞，全都是孔老師的精心培育，才有了我的今天。No.3項(xiàng)老師我們?cè)谒男闹姓剂硕嗝粗匾奈恢?！像這樣的事又何止一件，有同學(xué)中午沒有吃飯，她掏出錢來讓他買點(diǎn)吃的；有人生病了，不管什么時(shí)候，她都要去幫他補(bǔ)課……這一聲聲話語，一片片深情，使我多么感動(dòng)啊！孔老師就像一位慈祥的媽媽，同學(xué)們打心眼兒里感激她。我們只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才不會(huì)辜負(fù)老師的苦心！讓我們永遠(yuǎn)記住敬愛的孔老師！老師讓我感動(dòng)的事情作文4從來沒有感動(dòng)過的我，今天回想起教過我的老師，突然想起四位讓我感動(dòng)的老師，有體育的、思想品德、英語……我突然發(fā)現(xiàn)自己好幸福！No.1體育老師其實(shí)我不知道他姓什么，我們班同學(xué)都不知道，但我們都很尊敬他的。他是三年級(jí)時(shí)任我們班體育老師的，他年紀(jì)很大，大概是出于尊老愛幼，我們班同學(xué)很少給他惹禍。不知道為什么感動(dòng)，想起他就想起他在操場(chǎng)上跑來跑去捉那些跑步偷工減料的同學(xué)，他的死……死這個(gè)字眼總讓我想起他。四年級(jí)開學(xué)那天，當(dāng)同學(xué)們興高采烈地回到學(xué)校，希望再看到他那熟悉的身影時(shí)，班**傳來了一個(gè)關(guān)于他的噩耗：他死了！就在這個(gè)暑假，他死于癌癥……不知道為什么，我總覺得，他的死，和我們班有關(guān)，也許，都是因?yàn)樗诹胰盏紫略诓賵?chǎng)上捉“賊”才會(huì)死的。那天，全班同學(xué)都哭了……No.2鄭老師關(guān)于她的姓還有個(gè)比較有趣的故事：那天一上思想品德課，老師就說：＂同學(xué)們，你們姓什么??？＂同學(xué)都舉手回答了，有姓王的，有姓李的，有姓金們聽說過姓‘思想品德’的嗎？”同學(xué)們都笑了。老師說：“有的同學(xué)尊敬老師，可也不要給我亂起姓嘛。以后就叫我鄭老師吧?！倍鴱拇艘院?，有同學(xué)又喊錯(cuò)的，我們都會(huì)用老師的話去＂教導(dǎo)＂他，這的確是種趣味?？勺屛覀兏袆?dòng)的事是她在胃疼地難以忍受時(shí)仍給我們班上課，雖然這很*凡，但對(duì)我們來說，意義重大！因?yàn)槲覀冏鹁吹睦蠋煆男”闩绿?，一丁點(diǎn)擦傷都會(huì)讓她＂哎喲哎喲＂叫好久，何況是胃疼呢？項(xiàng)老師是三年級(jí)開始教我們的，那時(shí)候，她一個(gè)人教我們班的美術(shù)、常識(shí)、英語，真可謂是一個(gè)才女！她讓我們感動(dòng)的事不多，最印象深刻的就是一節(jié)英語課了。那節(jié)課，同學(xué)們都在唧唧喳喳地說話，老師講課根本聽不見，老師多次制止，都沒用。最的樓上都聽得見了吧。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲，似乎也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。但老師已經(jīng)生氣地跑出去了，我身為課**，叫老師回來自然是我的義務(wù)，可老師正在氣頭上，這樣過去的話……＂同學(xué)們，我們繼續(xù)上課！＂老師回來了，老師原諒我們了！No.4王老師姓王的人挺多的，可這么有個(gè)性的卻很少，她教我們英語，有一種與眾不同的教法，以至于，我們強(qiáng)烈要求現(xiàn)在的英語老師和她一樣教。沒有哪個(gè)老師會(huì)像她那樣，在上課時(shí)講笑話，哪怕被我們＂扔臭雞蛋＂；沒有哪個(gè)老師會(huì)像她那樣，在上課時(shí)教我們唱《老鼠愛大米》的英文版……沒有哪個(gè)老師會(huì)像她那樣酷了。最感動(dòng)的是她的歡送會(huì)。她教我們的'最后一節(jié)課，我們?nèi)帻R唱了《老鼠愛大米》的英語版，一向英語差到極點(diǎn)的我們，竟然把整首歌完整地唱了下來！老師哭了，同學(xué)們哭了，女生都撲到老師懷里不讓她走……有這么多讓人感動(dòng)的老師，難道我不幸福嗎？老師讓我感動(dòng)的事情作文5那一浪高過一浪的歡呼都為了你，僅此而已。一字字板書，一根根冰棒，一樣樣禮物，一次次游玩……都寄托著你的期許。在他人眼中，你或許只是一位*凡的班**；但在我們學(xué)生眼中，你是一位偉大的“上帝”。時(shí)間在一片片秋葉中散去，我們變了。從一個(gè)個(gè)被你帶進(jìn)校門的無知小孩，變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)過你精心“栽培”的陽光少男少女。一切是那么*凡，令我感動(dòng)的事就在這看似*凡卻無比珍貴的日子里悄悄流逝。我眼中的最美教師非你莫屬。剛?cè)雽W(xué)的一個(gè)午后，我在充滿“金秋歲月”的學(xué)?；▓@石子小徑上懶洋洋地散步，靜靜感受著枯葉的飛落。突然，一位六年級(jí)的男生用胳膊肘兒把我推到一邊，邊跑嘴里邊罵道：“別擋住我的路，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，小鬼！”我十分氣憤，強(qiáng)壓怒火，默默走*室。剛坐回位置上，發(fā)現(xiàn)膝蓋隱隱作痛，仔細(xì)一看，一滴滴鮮紅的血正向著地面滴落，我不禁尖叫。這時(shí)，楊老師走過來，微笑著“來！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”她拉著我的小手溫柔地說。她先用酒精棉替我消毒，我疼：“忍一下就好！沒事的，別怕?！闭f話間她已把藥擦好，還向上面吹氣。她的一舉一動(dòng)都令我感動(dòng)。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在校園中度過四年的時(shí)光。她對(duì)我們的關(guān)愛始終沒變。但如果一旦遇到同學(xué)成績(jī)下落，她肯定不會(huì)“手下留情”。四年級(jí)時(shí)，我在一次單元考中“落榜”了，只考了80多分，這是一個(gè)十分里比我差的大有人室，嚴(yán)肅地對(duì)我：“欣妤，你不能這樣說。雖然老馬也有失蹄時(shí)，這次比你考得差的同學(xué)確實(shí)有很多，但你這不以為然的狀態(tài)讓我很失望?！闭f完，她默默走*室。下午我得到一份“驚喜”——200字的檢討書。經(jīng)過這次教誨，我也明白她的用苦良心。我心中的最美教師就是她，我的班**——楊圓圓老師。在神圣教壇上，她必定是一位最勤勞、最用心的“園丁”。她一定能在屬于她的“花園”里栽培出珍貴的“黑郁金香”！最美老師非你莫屬，讓我感動(dòng)的楊老師！老師感動(dòng)我作文5篇(擴(kuò)展4)——感動(dòng)我的故事作文5篇感動(dòng)我的故事作文1你的父親愛你嗎？你的腦海中記錄過父愛嗎？今天，我在一本《行之天下》一書上看到了一篇描寫父愛的文章——《拐彎處的回頭》?？赐暌院?，我陷入了沉思……《拐彎處的回頭》這篇文章講的是弟弟在郊游玩耍時(shí)不小心被尖利的石頭劃了一道大口子，幾個(gè)同學(xué)一起送他回家。在路上，碰見了爸爸，弟弟向爸爸訴苦，他以為這樣做能得到爸爸的同情和憐愛。爸爸并沒有安慰他，簡(jiǎn)單交代幾句就走了。弟弟很委屈，他認(rèn)為爸爸不關(guān)心他。弟弟很委屈，覺得父親并不愛他。其中一個(gè)同學(xué)笑道：“大多數(shù)老爸都這樣，只是不善于表達(dá)罷了，他一定會(huì)在拐彎處回頭看你一眼”。果然，爸爸在拐彎處回頭瞥了一眼，也正是這一眼使弟弟感受到了父親對(duì)他深沉的愛。這個(gè)動(dòng)作打動(dòng)了在場(chǎng)的人。這個(gè)故事深深感動(dòng)了我，也讓我想到了父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。父愛是傘，為我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父親都會(huì)伸出援助之手，幫我解決困難；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)失敗和挫折，給我力量和自信；當(dāng)我灰心時(shí)，父親就把我攬?jiān)趹牙锝o我娓娓動(dòng)聽地講一些勵(lì)志的故事，鼓起我堅(jiān)持下去的勇氣。父愛是雨，濯洗心靈。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父親總是微笑著拍拍我的肩膀說：“人都會(huì)犯錯(cuò)，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不要再犯同類的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子。”接著，就會(huì)和風(fēng)細(xì)雨地告訴我以后應(yīng)該怎樣做才對(duì)，并且給我提些合理化的建議，從不大聲呵斥。父愛是燈，為我照亮前進(jìn)的方向。當(dāng)我在前進(jìn)的路上不知道該往哪兒前行時(shí)，父親總是為我指明前進(jìn)的方向，讓我不在迷茫中徘徊。父愛，是蒙蒙春雨，滋潤(rùn)著我的心田；父愛，是冬日的陽光，我在陽光下生活；父愛，如濃濃的蜂蜜，甜甜的。雖然父愛是不善于表達(dá)的，但是父親在默默地關(guān)心我，爸爸我愛您，爸爸，謝謝您！感動(dòng)我的故事作文2自從報(bào)紙上報(bào)道了兜兜的故事后，這個(gè)因?yàn)榘┌Y每天都在與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲驗(yàn)榫栀?zèng)遺體讓自己的生命堅(jiān)強(qiáng)怒放的.西安人給很多市民留下了深刻的印兜兜，西安人，原名路琳婕，生于1968年，畢業(yè)于西北大學(xué)**專業(yè)。2006年后，兜兜成了一名“背包客”，游遍半個(gè)*。途中，看到大黑熊骨折受傷，孤苦老人無依無靠，殘疾兒童躺在病榻上，她不停地捐錢。汶川地震中兜兜深受感動(dòng)，為災(zāi)區(qū)捐款。今年5月，得知自己時(shí)日無多，她決定捐獻(xiàn)遺體后，然后開始一個(gè)一個(gè)說服家人。7月，醫(yī)生斷言，她最多只有20天的生命期限。但兜兜卻用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)再次沖破了自己的“大限”?！?0天并不是我的大限，只要我活著，就會(huì)努力與癌癥抗?fàn)??！痹谏箶?shù)的日子里，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的兜兜一邊做化療、打點(diǎn)滴，一邊投身社會(huì)公益事業(yè)。2010年9月2日晚，以“兜兜”命名的愛心基金在西安成立，在醫(yī)護(hù)人員的全程陪同下，她親眼目睹了自己心愿達(dá)成。兜兜又一次創(chuàng)造了奇跡。愛心基金成立后，兜兜一面全力配合醫(yī)生治療，一面繼續(xù)著她樂觀的生活。1、在你還有能力為別人做些事情的時(shí)候，并且為別人做了些事情的時(shí)候，換來的不僅是踏實(shí)，還有欣慰。2、我很反感這兩個(gè)字，當(dāng)別人鼓勵(lì)我“要堅(jiān)強(qiáng)”的時(shí)候尤其反感。我希望我有一種*常的心態(tài)，我痛，我就大叫；我無助，我就胡思亂想；我難過，我就會(huì)流淚。兜兜的故事感動(dòng)著成千上萬的人，兜兜告訴我們：只要意志堅(jiān)強(qiáng)，無論是什么樣的魔，我們都可以戰(zhàn)勝它。一路走好！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的善良。兜兜，謝謝您，一個(gè)美麗的名字……將在我們心中長(zhǎng)存！感動(dòng)我的故事作文3在這歷史長(zhǎng)河中，有許多歷史人物，也有許多感人的故事，其中，莊子的一篇小故事讓我非常感動(dòng)。莊子很貧窮，又一次，一位富人想要侮辱莊子，就對(duì)他說：“喂，先生那*一樣尊敬我，好嗎？”莊子說：“你有錢跟？”富人接著說：“我給你五百金，你能尊各有五百金，我和你一樣了，為什么要尊敬你呢？”富人無奈，說：“我把一千金都給你，你尊敬我好部給了我，我成了富人，你卻沒有錢，你尊敬我還可以，憑什么讓我尊敬你呢？”富人無言以對(duì)。生活中，向文中富人這樣的人有很多，他們都是一味的瞧不起窮人家。我們的祖祖輩輩難道是一出生就有前途、有美好的生活嗎？不，他們都是經(jīng)過自己的努力換來我們今天的美好生活的。有一句話是這樣說的“窮人家的孩子早當(dāng)家”。有多少個(gè)家庭貧窮的孩子們，他們大多數(shù)都有一個(gè)很好的憧憬，很好的前途。有些人為富人賣命，干一些違法的事情。被富人像狗一樣使喚，就像抗戰(zhàn)時(shí)期為***賣命的**。不管什么事他們都去辦。可是讓他們的勇氣都被無盡的侮辱中磨*了呢！被別人騎在了頭**呢！還有人為富人獻(xiàn)殷勤。逢年過節(jié)務(wù)必要送一些貴重的東西，以表誠心。無非就是想讓有官有勢(shì)的人替自己辦些事情，看看獻(xiàn)殷勤的時(shí)候的那種笑容，恨不得把嘴咧開笑。如果送一些便宜的東西，根本就不正眼看。這些都是不好的行為。原本，*是一個(gè)文明古國，可是有了這些不好的行為后，我們的祖國不在有那么美麗的笑容了。為了祖國能夠重新找回笑臉，我們就要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)什么事都靠實(shí)力去辦，不要因?yàn)橐粫r(shí)的錢財(cái)而迷失心竅。感動(dòng)我的故事作文4讓我感動(dòng)的歷史故事古時(shí)候,有一個(gè)作品名字叫,《魯班學(xué)藝》，有個(gè)姓魯?shù)哪窘?，學(xué)藝高超。魯木匠有三個(gè)兒子，他一心想讓三個(gè)兒子有自己的本領(lǐng)，要讓他們繼承他的事業(yè)。一天，魯木匠買了三匹馬，分給了兒子，要讓他們到終南山去找一位著名的老木匠學(xué)手藝。由于三個(gè)兒子小，就先留在身邊。大兒子和二兒子先騎著馬走了，三年后，卻又兩手空空的回來了。原來，他們?cè)谕饷婊炝巳辏緵]到終南山，什么也沒有學(xué)到。魯木匠一生氣，就把他們倆趕出家門，不再認(rèn)他們了。他對(duì)小兒子魯班說：“孩子，我一生的希望就在你身**!”小魯班從小就是懂事的好孩子，他騎上他的快馬，告別了父親，翻過一座有一座的高山，跨過一條有一條的大河，歷盡千辛萬苦，終于到了終南山下，見到了老木匠。老木匠問他：“一門學(xué)藝，有人三個(gè)月就好了，有人三年才學(xué)好，這是怎么一回事?”點(diǎn)頭拿出一把崩了口的斧頭和兩支和兩支又禿又彎的鑿子，讓魯班磨。魯班什么也沒說，耐心細(xì)致地將它們磨好了.老木匠就高興的說：“孩子，你不怕困難有心靈手巧，我愿意把全部手藝都傳給你!”就這樣魯班跟著;老木匠學(xué)藝，常常天不亮他就起床，很晚才睡覺。他如此辛勤的學(xué)習(xí)，以至于常常眼兒敖紅，腰兒發(fā)酸，手兒磨破?？墒?，一分辛苦，一分收獲。幾年下來，魯班慢慢的學(xué)會(huì)了老木匠全部的手藝。魯班學(xué)出師后，收益更加精湛，后人都尊稱他為祖師。我很喜歡這個(gè)故事，只要我們勤奮刻苦，才能成為一個(gè)有用的人。感動(dòng)我的故事作文5這幾天，我看了幾部**影片。故事里的人和事讓我非常感動(dòng)。其中《紅色娘子軍》給我的印象最深，那里的故事情節(jié)讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在1930年一個(gè)英雄的女戰(zhàn)士在海南島上的戰(zhàn)斗故事。里面的人物都是那么的鮮活生動(dòng)。故事里有個(gè)叫瓊花的女戰(zhàn)士，表現(xiàn)出來的機(jī)智、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)叫我非常佩服。我想，我要是也處在那個(gè)年代、那個(gè)**環(huán)境，就可以和她一起并肩戰(zhàn)斗了。還可以和許多英雄一起**，更重要的是能認(rèn)識(shí)一下那位了不起的'常青*。他的機(jī)智勇敢讓我佩服，他面對(duì)**時(shí)的那種英雄氣概對(duì)我的觸動(dòng)很大。常青*英勇就義的場(chǎng)面使我淚流滿面。我感到，這樣的英雄**了，是一個(gè)巨大損失，太可惜了，太讓人傷心了。尤其他那個(gè)"砍頭不要緊，只要**真，殺了洪常青，還有后來人"的自白書，使我很受震撼，他英勇無畏視死如歸。了解了這個(gè)故事以后，我深受感動(dòng)，感想很多。我要向故事里的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們英勇無畏的愛國精神。我慶幸，生在今天的幸福年代，良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境使我們能無憂無慮的成長(zhǎng)。比起過去的艱苦條件，可以說，我們現(xiàn)在的青少年，真是生在"蜜罐里"，長(zhǎng)在"陽光"下。我想，我們今天的美好生活，是無數(shù)**先烈用鮮血和生命換來的，來之不易，我們應(yīng)倍加珍惜。知福、惜福，才會(huì)幸福無比。我想，我們報(bào)答他們的最好方式就是更加努力學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)祖國的有用之才。故事讓我感動(dòng)，更讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為把祖國建設(shè)得更**、繁榮、富強(qiáng)，我知道：我要努力再努力刻苦學(xué)習(xí)——我感動(dòng)于被別人幫助作文5篇我感動(dòng)于被別人幫助作文1幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時(shí)候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個(gè)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好，我認(rèn)為自己不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關(guān)系嘛！只要努力，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。我對(duì)媽媽說過，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說。但我已不那么難過，而且燈光離我越來越近?！澳汶x考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒有了自信心，那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅?！彼秸f越激昂，好像在演講。張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對(duì)一個(gè)人來講是多么多么的重要。我以后不會(huì)再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心。我感動(dòng)于被別人幫助作文2有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。忽然一個(gè)不在教室**學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個(gè)**學(xué)，不去拖心里又過意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚(yáng)。我感動(dòng)于被別人幫助作文3生活中，處處都有令人感動(dòng)的事。在公交車上，一個(gè)小小的讓座之舉，卻使我感動(dòng)不已！令我感受深刻！今天上午，我坐“525”路車要去學(xué)校(補(bǔ)習(xí)學(xué)校)上課，可“525”路這輛車又老又舊，而且車上的人又多，又悶又熱。好不容易等到了一個(gè)人要下車，我正要坐**子上，突然，一個(gè)“白色的屁股”“啪”地一下坐了下去，我一看，原來是個(gè)穿著白色運(yùn)動(dòng)裝的大姐姐！我心里暗暗安慰自已：“算了算了！反正差五六站也快到了！也許這個(gè)姐姐要坐得更遠(yuǎn)呢！”這時(shí)，車子來了個(gè)大剎車！我因?yàn)闆]抓緊，所以后背猛的在了另一邊的欄桿上，痛極了！這時(shí)，一個(gè)還穿這工作服的叔叔站了起來，笑著示意坐他的那個(gè)位置。我皺著眉頭猶豫，那叔叔似乎看出了我的心思，笑著說：“沒關(guān)系！我在下一站就下車了！”我不好意思的笑了笑，表示感謝。坐在那個(gè)坐位上，雖然外面刺骨的冷風(fēng)直吹我臉，我不禁地打了個(gè)冷顫?？尚睦?，卻暖洋洋的！不禁意地，瞟到了一邊剛剛那個(gè)穿白色運(yùn)動(dòng)服的大姐姐的那個(gè)位置------已經(jīng)換成另一個(gè)阿姨了！而那位大姐姐，早就下了車?yán)玻∥铱嘈α艘幌?.....又到了下一站，站臺(tái)上只有一個(gè)挺著大肚子的阿姨，她望了望車上擠滿了人，皺了皺眉頭，可還是**車。我望著她，腦海里又浮現(xiàn)出剛剛那位叔叔那和藹可親的面容，心中又涌出一陣不能*靜的感動(dòng)！我不自阻地站了起來，扶著那位阿姨，讓她坐在我的那個(gè)位置上。阿姨也沖我感激的笑了笑，我心里甜甜的，比有位置坐還高興！原來，幫助別人的感覺這么好哇！“仙岳路口站到了，請(qǐng)從后門下車，開門......”啊到站了！我急忙下了車。站要車站臺(tái)上，目送這輛又老又舊的公交車駛向遠(yuǎn)方。我相信，這一份溫暖，一定會(huì)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地傳遞下去，盡管，只是在一輛老舊的公交車上！我相信，會(huì)的。這一份溫暖傳遞到你手上，你會(huì)很感激。而這份感激，又會(huì)“迫使”你將溫暖傳遞下去。我感動(dòng)于被別人幫助作文4生活中總有一些小事令我們感動(dòng)，這些事沒有什么是驚天動(dòng)地的大事，但正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，更容易打動(dòng)我們的內(nèi)心，讓我們有所觸動(dòng)、有所感悟。在這些點(diǎn)滴的小事中讓我們感受著人與人之間的真情與關(guān)愛。早出周末的早晨，媽媽忙著收拾屋子，我就成了媽**“專職跑腿”。“宇涵，把垃圾扔一下吧?！薄昂玫?。”將垃圾袋系緊，換了鞋子，披上外套，我就打開門準(zhǔn)備去把垃圾扔出去。剛一開門就看到了我們這棟樓的保潔奶奶?！案墒裁慈?？又去上課？”“不，我去扔垃圾?！薄敖o我，我正好要下樓，今天降溫，天冷，可別凍著了。”說著，保潔奶奶就來取我手中的袋子。這怎么能行，我可不好意思讓保潔奶奶替我去?！按笠?，你這一天天的都?jí)蛎Φ牧?，你就讓他自已去吧，男孩子沒有那么嬌氣?！眿寢尶赡苁锹牭搅宋覀兊膶?duì)話，打開門和保潔奶奶說起了話，我則趁著這個(gè)機(jī)會(huì)下了樓。我們的樓內(nèi)非常干凈，我知道都是保潔奶奶的功勞。只要看見誰家的垃圾放在門口，她準(zhǔn)會(huì)不聲不響地幫著拿走周末，下課后，天已經(jīng)黑了，寒風(fēng)吹過樹梢，殘存的葉片“嘩嘩”作響，隨風(fēng)而動(dòng)的樹枝在路燈的照射下投下零亂的陰影。我乘坐公交車去找媽媽，今晚我們幾家人要聚會(huì)，媽**好友家有一位與我年齡相仿的孩子，是我的好朋友。一路上我想著今天晚上的聚會(huì)，也想著不要下錯(cuò)了車站。下了車，要穿過一個(gè)路口，由于是主干道，車很多，車速也很快。我站在斑馬線這邊等待時(shí)機(jī)。大概是因?yàn)榈搅硕彀?，路上的行人并不多，和我一起站在路這邊等著過去的人只有兩位。車一輛輛地從眼前馳過，我們耐心地等著。“你要自己過去？”耳邊傳來一句問話，是站在我身邊的一位阿姨?！班?，*時(shí)我也自己回去?！薄斑@么多車，天還黑，你跟著我們走，可別著急呀！”阿姨一邊看著路上的車，一邊念叨著?！昂玫?，謝謝阿姨！”正說著，眼前的幾輛車減速了?！皝?，咱們走！”……在清晨第一縷陽光的問候中，在傍晚最后一絲霞光的道別聲中，總這樣或那樣的小事使我們感動(dòng)，這些事很小，有的也許不值得一提，有的也許過幾天就會(huì)被人們所忘記，有的也許就從來沒被我們留意過，可它們?cè)悄敲吹拿篮?，那么令人難忘，點(diǎn)點(diǎn)片段連綴，連**與人之間關(guān)愛與真誠的畫卷。我感動(dòng)于被別人幫助作文5有一種情感叫感動(dòng)，有一種體驗(yàn)叫感動(dòng)。感動(dòng)，無法預(yù)約，也無法預(yù)定，它總在你不經(jīng)意的那一瞬間，悄然的觸動(dòng)你的心靈。就是這一觸動(dòng)讓我們流淚，讓我們回頭；就是這一觸動(dòng)讓我們知道了什么叫做感動(dòng)。那是在一個(gè)夏日炎炎的季節(jié)，我坐在家里的床上，看著電視機(jī)的屏幕不停地轉(zhuǎn)換，心里不由得生出一種煩躁。忽然，剛剛還在玩旋轉(zhuǎn)木馬的電視機(jī)終于停了下來，我一看原來是電視機(jī)要播出****了呀！這一****，使我的心情像做過山車一樣一下子從煩躁掉到了只能流淚的雨天，遲遲沒有恢復(fù)……這件**發(fā)生在一個(gè)下午，一名小男孩因?yàn)橄犹柟阉麜竦脽崴懒耍跃拖氤鋈ハ耵~兒一樣在水里**自在的游泳，最重要的是還不用怕太陽公公**出來的光芒?？墒?，小男孩那二位忙碌的父母卻因?yàn)楣ぷ鞫鴽]有時(shí)間帶小男孩出去玩，于是，鬼靈精怪的`小男孩自己便想出了一條“妙計(jì)”，一條差點(diǎn)害死了自己，也讓父母擔(dān)心的妙計(jì)。時(shí)間一分一秒的過去，五分鐘后小男孩的父母終于發(fā)現(xiàn)自己最愛的寶貝兒子不見了，這才放下工作急急忙忙出去尋找自己頑皮而又會(huì)搗蛋的兒子。小男孩的父母跋山涉水，歷盡千辛萬苦，打遍所有知道的電話。功夫不負(fù)有心人，終于，在一條小湖邊找到了那位小男孩，可是，此時(shí)此刻的小男孩因?yàn)楸凰堇p住了雙腳，導(dǎo)致沒有辦法呼吸而失去了氧氣。小男孩的臉色非常蒼白，完全沒有了原先的活潑可愛……就在小男孩的父母抱住他大哭，著急的時(shí)候，他們的身旁已經(jīng)站滿了許多從心底里擔(dān)心小男孩的村民，可他們每一個(gè)人似乎都忘記了一件事。就在這時(shí)，一名女生從“人海茫?！钡娜巳褐袥_了出來，手直接按在小男孩的胸膛上，按了幾下有用耳朵聽了一下小男孩的心跳聲，我想，此時(shí)她聽到的心跳聲一定非常薄弱。“你們有沒有叫救護(hù)車??？”“沒。。沒有！”小男孩的父母支支吾吾的說?！澳悄氵€不快叫！”那名女生大聲的喊道。小男孩的父母迅速的拿出手機(jī)，撥打給了120。那個(gè)女生見狀又給小男孩做了人工呼吸，一下，又以下?！暗梧剑梧健边@種聲音從一開始的薄弱到強(qiáng)，眾人都知道這是救護(hù)車來了。醫(yī)護(hù)人員快速的把小男孩抬**車。在車上，小男孩的父母對(duì)那名見義勇為的超人報(bào)以答謝，要不是這名女生他們的兒子早就已經(jīng)沒有命了。而那名女生只說出了一句話，而那句話卻使我感動(dòng)許久。“不用謝我，因?yàn)榫热耸轻t(yī)生的天職！”人的一生中有許多的感動(dòng)，每一次的感動(dòng)都是真情流露而不是故作傷感。就像這名護(hù)士，她所做的一切就令我非常感動(dòng)，當(dāng)她看到小男孩命不久矣的時(shí)候，她沒有退縮而是勇敢的去救他，這種助人為樂的幫助令我感動(dòng)，令我敬佩！——我是“老師”作文5篇我是“老師”作文1老師，是我們?nèi)松@部戲當(dāng)中很重要的一個(gè)角色。從幼兒園到現(xiàn)在，我的老師已經(jīng)有很多位了，他們都在用不同的方式演繹著教師這個(gè)角色。其中我最喜歡現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——張老師了，他用自己獨(dú)特的方式點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情、溫暖了我們幼小的心靈。張老師一米七五的個(gè)頭，體型略胖。我覺得他的眼睛最有特點(diǎn)，不僅炯炯有神，充滿著智慧的光芒，還透露著*易近人的一面。源于他的智慧，張老師在教學(xué)方法上很有一套。記得一次數(shù)學(xué)課上，講到一個(gè)比較難懂的知識(shí)點(diǎn)，張老師看出了我們的迷惑。于是他話鋒一轉(zhuǎn)：“同學(xué)們，我給你們講一個(gè)故事吧！”我們都很吃驚，心想：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)這么難學(xué)，老師不抓緊給我們講明白，還浪費(fèi)時(shí)間講什么故事啊。然而事情并非我們想得那么簡(jiǎn)單，張老師講的故事太好笑了，引得我們哈哈大笑。笑聲停止后，張老是感覺沒有之前那么大的壓力啦？”我們都樂呵同樣的講法，這次反而聽懂了。這時(shí)，我才恍然大悟原來張老師是運(yùn)用心里減壓的方法來給我們減少壓力，帶著愉快輕松的心情學(xué)習(xí)，效果自然會(huì)好了。張老師真是太有智慧了，讓我好佩服?。埨蠋煵粌H充滿智慧，還特別*易近人。班里其他老師下課后，都會(huì)去辦公室休息，而張老師很少回去。每次上完他的課，他都會(huì)坐在教室里和我們聊天，問問之前講的內(nèi)容都聽懂了嗎，最近在學(xué)習(xí)或生活上有什么困難沒有。如果有同學(xué)沒聽明白，他都會(huì)再耐心地講一遍。為此我們有了各種問題或困惑都會(huì)跟他說，無論是學(xué)**的，還是生活上的。這就是我們班充滿智慧、*易近人的張老師，他是我心目中的好老師！為有一個(gè)這樣的好老師，我感到自豪！我也一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，讓老師也為我而驕傲！我是“老師”作文2列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活?！笔茄剑∶總€(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。我看到過一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師。人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作，當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年，二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔?、上高中、念大學(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)和道理。老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。如果哪天真的當(dāng)**，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問題；我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！我是“老師”作文3在我的成長(zhǎng)道路上，有很多老師曾教育我、培養(yǎng)我、鼓勵(lì)我，但，我的第一任老師是我的父母，他們也是我最好的老師。我的父母不像其他老師那樣教我知識(shí)、教我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣、教我做人的道理，他們從未告訴過我要怎么做，而是默默地用自己的一言一行潛移默化的影響著我。媽媽是一位優(yōu)秀的人民教師，在教學(xué)工作中，她總是一絲不茍。媽媽經(jīng)常晚上回家做課件，有時(shí)明明已經(jīng)效果很好了，可她總會(huì)不厭其煩地改了又改，直到自己看不出任何的問題為止。開始，我表示不理解，可后來，我也被媽媽“傳染”了。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問題。上課時(shí)老師講過的內(nèi)容我覺得自己還沒有完全掌握，就會(huì)主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教，我不允許自己留下任何疑問。每次做完作業(yè)，辦完手抄報(bào)，答完考題我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地檢查，直到自己滿意為止。在生活中，媽媽勤勞樸實(shí)，她做過的每一件事都精精致致。媽媽孝敬長(zhǎng)輩，為人和善，她對(duì)身邊的每一個(gè)人都真誠友善。媽媽誠實(shí)守信，說到做到，她答應(yīng)別人的每一件事都會(huì)努力做好。媽媽堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀向上……這些都是她給我的最珍貴的禮物。人人都說我是一個(gè)愛笑的女孩，在我的生活中每天都陽光燦爛。一有時(shí)間我便會(huì)幫媽媽做家務(wù)，把自己的房間整理得干干凈凈；我對(duì)別人有一顆寬容的心，同學(xué)們都喜歡和我相處；遇到困難我會(huì)冷靜的思考……我們家里有兩臺(tái)車，可爸爸每過一段時(shí)間都會(huì)帶我去坐公交。爸爸告訴我這就是低碳生活。每次坐公交爸爸都會(huì)主動(dòng)為有需要的人讓座。有一次我們一家在散步，我拾到一個(gè)錢包，錢包里面有一百多元現(xiàn)金，還有幾張卡。媽媽看到錢包里面有一張“索味”的卡，想到那個(gè)店里可能會(huì)留有電話號(hào)碼。爸爸媽媽二話不說就帶我來到人人樂對(duì)面的“索味”，售貨員阿姨熱情地幫助了我們找到了失主，我們一家非常地開心，我也在心中暗暗地慶幸自己有一對(duì)了不起得父母。家庭是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，在這所學(xué)校里，我健康快樂地成長(zhǎng)著，長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像爸爸媽媽那樣的好人。我是“老師”作文4在我的心目中，老師是最偉大的；老師是最高尚的；老師的話是最有威力性的；老師是……今天——一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我當(dāng)**農(nóng)科院幼兒園的老師。哈哈，我當(dāng)老師了！我管的是一個(gè)托兒班。我今天教的內(nèi)容是“小動(dòng)物最愛吃的食物”。內(nèi)容上完了，接下來的時(shí)間是來檢查孩子們的掌握情況，我心想：這個(gè)內(nèi)容不難，況且我講得頭頭是道，肯定沒問題！想著想著，我的嘴角輕輕往上一翹，“撲哧”一聲，不禁笑了起來。最喜歡……”他摸摸自己的腦袋，眼睛直愣愣地看著我。我心想：哎呀！情況不妙，怎么辦？剛才的高興勁早已飛到了九霄云外，留下來的只有一張嚴(yán)肅的臉了。“吃……吃骨頭?！笨粗夷羌軇?shì)，小男孩終于說出了答案。我聽了，忍不住想笑，但一想到自己是“老師”，我只得咬咬嘴唇，希望疼痛能帶走一些笑意。我摸摸她的小臉袋，盡可能耐下性子對(duì)小男孩說：“小白兔喜歡吃的是胡蘿卜！”那小男孩茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了保險(xiǎn)起見，我又低下頭，用一種看起來很親切的口吻問：“小朋友，現(xiàn)在知道了吧，小白兔到底喜歡吃什么??？”這次，小男孩明顯不那么緊張了，他不緊不慢地回答“嗯，小白兔嘛，喜歡吃……骨頭！”也不知怎么地，*時(shí)覺得超級(jí)可笑的事情，在我當(dāng)小老師的時(shí)候，怎么就一點(diǎn)都不覺得可笑了！我開始沉不住氣了，皺著眉頭，生氣地說：“我剛才不是和你說過了，小白兔喜歡吃胡蘿卜！”說完，我就意識(shí)到自己錯(cuò)了，朝他發(fā)什么火呀，他可還是一個(gè)上托兒班的小朋友??！可不能按自己的要求來要求這么一個(gè)小不點(diǎn)??！半天交換角色的生活結(jié)束了，在體會(huì)為人師長(zhǎng)快樂的同時(shí)，我也收獲了疲倦，最讓我印象深刻的是我真切地體會(huì)到了做老師的艱辛！起碼，保持天天好耐心這件事看起來很容易的事情，做起來可難了！我是“老師”作文5大自然，好美呀！通過第三單元的學(xué)習(xí)，我了解到人們能夠從植物、動(dòng)物身上學(xué)到許多知識(shí)，也有科學(xué)家按照動(dòng)、植物身上的特點(diǎn)，造出了許多新的供人們實(shí)用的機(jī)器或用具。這就叫仿生學(xué)。當(dāng)年魯班在一次上山時(shí)，被帶齒的草割傷了皮膚，因此就發(fā)明了竹鋸。潛水艇是受魚的啟示發(fā)明的。直升機(jī)是受蜻蜓個(gè)啟示發(fā)明的。這星期我們看了關(guān)于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……你了解蛇嗎？人們都怕蛇！說它們會(huì)**，可惡。通過查找資料我現(xiàn)在不覺得怕蛇了，蛇的皮好漂亮呀！蛇也是有母性的呀！還有，海馬是一種與其它魚類不一樣的魚類，不同之處就在于生孩子，雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊，經(jīng)過50——60天，幼海馬會(huì)從育兒囊中出來。真奇妙！不僅僅動(dòng)﹑植物有一些讓人難以置信的特點(diǎn)。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說黃河，它是含泥沙量最大的河，黃河面積約為40萬*方公里，最深處在黃河?xùn)|南部，約為140米。黃河的歷史讓人感動(dòng)，而它的未來又讓人擔(dān)！開學(xué)第二課我們就學(xué)了《桂林山水》，這里的風(fēng)光也非常有名，有人說桂所以有了“桂林山水甲天下”的說法。也有人說這里有浩瀚倉翠的原始森林，雄奇險(xiǎn)峻的峰巒幽谷，激流奔騰的溪泉瀑布，天下奇絕的高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米，你知道桂林山水是幾年被定為全國重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)嗎？告訴你，是在1982年。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了不少動(dòng)物的生活﹑習(xí)性﹑飲食。我有些懂了！我還有許多不知道的東西，我會(huì)更多地去學(xué)習(xí)，查資料。大自然是美妙的，是神奇的，是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會(huì)誕生了！啊！你聽見了嗎？大自然好優(yōu)美的旋律，在耳邊……回響?！钭屛腋袆?dòng)的人作文5篇最讓我感動(dòng)的人作文1每日清晨，天剛蒙亮，窗外就會(huì)傳進(jìn)：沙沙沙的聲音。每一下，都是那么有力而厚重。這不是晨風(fēng)吹落葉的聲音。是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的交響樂。他是一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，就住在我家對(duì)面，我一般叫他李叔叔。他不但清晨要到外面的街道上清掃，而且還主動(dòng)向物業(yè)申請(qǐng)掃小區(qū)街道的任務(wù)。他總是說：等我兒子讀完大學(xué)，找著工作我就舒服了！他提到兒子的時(shí)候總是笑得十分開心。他笑得起來很好看。眼睛彎得像月牙兒，嘴巴抿成一條線。印象中李叔叔待在家中的時(shí)間并不多，除非是他兒子回來，或是他的病又犯了。一天早晨，刺骨的寒氣從窗偷偷溜進(jìn)來，鉆進(jìn)我被窩把我叫醒。我拉了拉被子，把自己裹住，起身關(guān)窗。外面的路燈還亮著。不遠(yuǎn)處，一個(gè)人正蹣跚地走在空蕩蕩的街道上，像是剛學(xué)步的孩童。寒風(fēng)灌進(jìn)他單薄的衣衫，他打了個(gè)寒顫，像是一片在寒風(fēng)中飄零的黃葉，隨時(shí)都會(huì)倒在地上。他吃力地用手握住掃把，一下又一下地把落葉聚攏在一塊?？烧{(diào)皮的風(fēng)像是在捉弄他似的，一次又一次把樹葉吹散。寒風(fēng)像刀子一樣刮在我的臉上，把我弄得生疼。我又拉了拉被子，好讓自己覺得暖和些，李叔叔看著一次又一次被吹散的葉子，無奈地嘆了口氣，熱氣消散在寒風(fēng)中。歲月的印記在他臉上越發(fā)明顯，龜裂的雙手仍在機(jī)械地?cái)[動(dòng)，不覺得苦，不覺得累。那天過后，我得了重感冒，李叔叔也不得不在家休息兩天。我爸媽勸他這幾天先不要工作了，他搖了搖頭，十分固執(zhí)地說道：不行，這不能成為我在家混吃等死的理由。其實(shí)大家都知道，他是為了他的家。第二天清早，窗外又響起有力而厚重的沙沙沙聲，還有他笑著向過往行人打招呼的聲音。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。不管你是什么人，不管你是什么人，盡管你的生活充滿崎嶇，也不能失去生活的勇氣，希望與自信。苔花如米粒般微小，也敢于勇敢開放，與牡丹共享一片藍(lán)天，那一縷驕陽，那一滴晨露，同樣給人們送出了生活中那一份小小的感動(dòng)。它不曾因?yàn)樽约旱奈⑿《艞夐_放，也不曾因?yàn)樽约旱哪瑹o聞而放棄努力，因?yàn)樗闹杏行拍?，他?jiān)信：它的努力會(huì)被人看到，被人欣賞！李叔叔用實(shí)際行動(dòng)向我們踐行了這一點(diǎn)：哪怕生活不盡如人意，也要向牡丹那樣燦爛而勇敢的開放！聽，窗外又響起了悅耳的交響樂，那是生活的樂章，傳遞了那一份小小的感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的人作文2感動(dòng)是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……那一次，我乘坐公共汽車去上學(xué)。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時(shí)車正準(zhǔn)備靠第二個(gè)站了，我十分害怕，因?yàn)檐囈婚_門就會(huì)壓到我了。這時(shí)，從人群中伸出一只援助之手?！靶∨笥眩轿疫@里來，快!等會(huì)開車門會(huì)壓到你的?！蔽要q豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車啊!連不能站車門旁都這些常識(shí)都不知道啊!”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時(shí)車突然來了個(gè)急剎車，我一時(shí)沒站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時(shí)候，我彎下腰撿書，在撿書的時(shí)候，我望見了那雙布滿老繭的手也在顫抖地?fù)鞎?。我激?dòng)得說不出話來。的書?！薄爸x謝你，老爺爺?！薄安挥弥x，助人為快樂之本嘛!”這會(huì)兒，車進(jìn)站了，“我走了，小朋友，再見。”老爺爺一步一步地走出車門?！霸僖?，老爺爺?！薄班拧?。這時(shí)老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑校悄敲锤叽?，那么挺直。最讓我感?dòng)的人作文3在我的人生中，有許許多的人使我感動(dòng)，有深愛我的爺爺奶奶，有知識(shí)淵博的老師。但我最讓我感動(dòng)的是我的媽媽。有一次，我的表妹因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了兒童醫(yī)院。表妹剛住進(jìn)病房，迎接她的是一張張陌生的臉，就在這中間，她發(fā)現(xiàn)了一張令人倍感親切的臉。那是一位親人的臉。她就像一朵白云飄了過來。住院的第二天，表妹便發(fā)起了高燒，躺在床上暈乎乎的。媽媽就給表妹每隔四，五個(gè)小時(shí)測(cè)一次體溫，可燒總是不退，急得她直皺眉頭。媽媽趕忙叫醫(yī)生幫妹妹打針，自己跑到藥房拿藥。這時(shí)媽媽累得滿臉通紅，汗水順著她的臉頰流下來，媽媽也顧不得擦一擦。表妹靠在媽**懷抱里，仿佛覺得媽媽就在她身邊。第二天下午，表妹的燒慢慢得退了，可是因?yàn)樵诖蜥槪砻糜悬c(diǎn)害怕，媽媽就不慌不忙地給表妹講起故事來。那動(dòng)聽的話語讓人有一種非常舒服的感覺，不知什么時(shí)候表妹已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。等表妹醒來時(shí)，媽媽用手撫摸著她的額頭，瞧著病床上的表妹微笑著，終于退燒了。望著媽媽不知疲憊的身影，表妹激動(dòng)得流下來眼淚。在外地出差的叔叔阿姨得知自己的女兒生病住院了，急忙趕回來，但是看著病床上有說有笑的表妹，阿姨緊握媽**手，頓時(shí)眼睛模糊了，說不出的感動(dòng)。這就是我的媽媽，一個(gè)具有偉大母愛的媽媽，也是我一生中最感動(dòng)