微課講解課件

微課設(shè)計(jì)制作應(yīng)用老凹?jí)涡W(xué)龍曉熙的微課講解控告現(xiàn)代教育制度微課講解微課講解微課定義的微課講解微課的來(lái)源可汗學(xué)院

薩爾曼·可汗是一位數(shù)學(xué)天才，家里的小表妹遇到數(shù)學(xué)上的難題就來(lái)問(wèn)遠(yuǎn)在外地的表哥，可汗通過(guò)電子郵件、互動(dòng)寫(xiě)字板和電話幫助小表妹解決了數(shù)學(xué)難題，后來(lái)他的侄子、外甥、外甥女都來(lái)向他討教，可汗覺(jué)得視乎時(shí)間有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，就把關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)錄制成視頻資料，上傳到網(wǎng)絡(luò)，供給需要的人學(xué)習(xí)。微課講解定義微課：是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而展開(kāi)的精彩的教與學(xué)的活動(dòng)全過(guò)程。微課講解內(nèi)涵特征微課微課講解微課的特點(diǎn)舉個(gè)栗子微課講解微課的特點(diǎn)“簡(jiǎn)”“微課”有的制作簡(jiǎn)短簡(jiǎn)單簡(jiǎn)易簡(jiǎn)便因?yàn)槲⒄n是以視頻作為主要載體來(lái)保存、使用，所以微課就更適合于課前自主學(xué)習(xí)或課后鞏固。微課講解類(lèi)型微課微課講解①講授型②答疑型③解題型④實(shí)驗(yàn)型⑤其它類(lèi)型1、按照課堂教學(xué)方法來(lái)分類(lèi)微課的類(lèi)型微課講解2、按錄制方式來(lái)分類(lèi)

①攝制型微課

②錄屏型微課③軟件合成式

④混合式微課微課的類(lèi)型微課講解4、按適用對(duì)象來(lái)分類(lèi)。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)社會(huì)大眾學(xué)習(xí)微課的類(lèi)型微課講解

課例1

課例4

課例7

課例2

課例5

課例8

課例3

課例6

課例9社會(huì)大眾學(xué)習(xí)型微課微課講解三段式微課

三段式結(jié)構(gòu)的原理主要是教師在非教學(xué)核心過(guò)程（導(dǎo)入和結(jié)尾）部分出鏡，中間部分突出展示教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程。頭、中、尾剛好三人段落，所以稱(chēng)“三段式”。導(dǎo)入段結(jié)尾段中間段課例微課講解設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)微課微課講解微課的案例評(píng)析【例1】小學(xué)語(yǔ)文《梅花》點(diǎn)評(píng)：

1.重點(diǎn)不突出，微課要重點(diǎn)突出一個(gè)知識(shí)或一個(gè)概念。但是你的微課有讀、有認(rèn)識(shí)字詞，有拓展，比較多，不集中說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題。

2.微課的設(shè)計(jì)，我建議你最好先給我看你的微課設(shè)計(jì)思路，再制作微課，這樣就顯得思路很清晰，用流程圖或思維導(dǎo)圖溝絡(luò)出你的思路。

3.制作的微課呈現(xiàn)方式，PPT背景不美觀，可以再改進(jìn)。建議：

制作微課要主題鮮明，表達(dá)的問(wèn)題就是一個(gè)，不是多個(gè)；建議要先寫(xiě)出微課的教學(xué)設(shè)計(jì)，或者寫(xiě)出思路也可以。畫(huà)面-PPT的制作要簡(jiǎn)介、清晰、一目了然。參賽：

建議最好給一個(gè)微課的設(shè)計(jì)或微課的思路，再呈現(xiàn)您制作的微課視頻，這樣更便于讀者或評(píng)委的觀賞性和閱讀性。

微課講解微課的制作要求1.一個(gè)微課只講解一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn)；2.情景定位為一對(duì)一的教學(xué)而非一對(duì)多；3.知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤；4.知識(shí)點(diǎn)的表述應(yīng)有自己的理解，不照本宣科；5.課件有視覺(jué)美感；微課講解微課的制作要求6.外部環(huán)境安靜無(wú)噪音；7.儀表得體；8.講解時(shí)聲音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)，語(yǔ)言通俗易懂；9.微課畫(huà)質(zhì)清晰；微課講解微課的制作標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)的主體，應(yīng)該是學(xué)生微課講解設(shè)計(jì)流程微課微課講解微課的設(shè)計(jì)流程確定知識(shí)點(diǎn)編寫(xiě)微教案設(shè)計(jì)訓(xùn)練題制作微課1234微課講解微課的選題技巧不選：

?不是重點(diǎn)的內(nèi)容不選；?大家都會(huì)的內(nèi)容不選；?無(wú)法確定的問(wèn)題不選；?通過(guò)教材，一讀即懂的內(nèi)容不選；?借助粉筆和黑板，即講即會(huì)的不選；?需要學(xué)習(xí)者親身體驗(yàn)的不選。

選

：

易考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，重要知識(shí)點(diǎn)。微課講解(1)有用選題和內(nèi)容對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是“有用”的——值得他付出時(shí)間來(lái)觀看和學(xué)習(xí)。(2)有效要求教師講解要深入淺出，容易理解，容易記憶。這是最重要也是最難做到的。(3)有趣我們經(jīng)常采用的方式之一是幽默吸引；方式之二是情景吸引；方式之三是問(wèn)題吸引。微課的選題技巧微課講解傳統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)新微課講解制作流程微課微課講解黎加厚上海師范大學(xué)教育技術(shù)系PPT設(shè)計(jì)原則微課講解PPT設(shè)計(jì)原則黎加厚上海師范大學(xué)教育技術(shù)系微課講解黎加厚上海師范大學(xué)教育技術(shù)系PPT設(shè)計(jì)原則微課講解黎加厚上海師范大學(xué)教育技術(shù)系PPT設(shè)計(jì)原則微課講解錄制微視頻延遲符微課講解基本錄制方法1.攝像機(jī)拍攝2.錄屏軟件+PPT3.數(shù)碼手機(jī)拍攝4.PPT轉(zhuǎn)換或錄制5.希沃微課錄制6.微講臺(tái)制作微課7.優(yōu)芽微課制作8.拍大師編輯微課講解1.攝像機(jī)拍攝1.針對(duì)微課主題，進(jìn)行設(shè)計(jì)，形成微教案，完成課件，準(zhǔn)備好其他媒體素材;；2.利用黑板（電子白板）展開(kāi)教學(xué)過(guò)程，利用錄像機(jī)將整個(gè)過(guò)程拍攝下來(lái);3.對(duì)視頻進(jìn)行簡(jiǎn)單的后期制作、編輯和美化。微課講解在攝像機(jī)前的一些經(jīng)驗(yàn)形象視線聲音動(dòng)作微課講解形象保證最好的精神狀態(tài)與形象狀態(tài)可以稍微化妝，尤其是面部的吸油問(wèn)題注意眼鏡的反光問(wèn)題不要穿與背景顏色一致的衣服（綠色或黑色）盡量不要穿條紋太密的衣服（防止爬格）慎重對(duì)待白色等淺色服裝（防止過(guò)曝）形象視線聲音可以考慮穿一些與授課內(nèi)容相符合的服裝動(dòng)作微課講解視線問(wèn)題視線聲音動(dòng)作需要改進(jìn)的地方

不知道看哪？眼神四處飄忽不定

緊盯著提詞器

緊盯著攝像頭

視線高度不對(duì)

……改良策略

主視線位于鏡頭上方或側(cè)方一拳的位置視線位置應(yīng)該盡可能地與攝影機(jī)平齊

注意眼神靈活性與交流

……微課講解聲音問(wèn)題

形象視線聲音動(dòng)作需要改進(jìn)的地方

忘詞現(xiàn)象頻繁語(yǔ)句之間不連貫

語(yǔ)言含混不清

語(yǔ)速過(guò)慢

音量過(guò)低

……改良策略

讓自己的語(yǔ)言清楚

語(yǔ)速可以稍微快一點(diǎn)

保留思考的時(shí)間請(qǐng)無(wú)論如何擺脫題詞器

允許出現(xiàn)小錯(cuò)誤

……微課講解動(dòng)作和手勢(shì)

形象視線聲音需要改進(jìn)的地方

身體頻頻走出畫(huà)面

腳步頻繁和細(xì)碎

動(dòng)作僵化、不自然手勢(shì)少、畫(huà)面少動(dòng)感

刻意設(shè)計(jì)的動(dòng)作

……改良策略留心自己的移動(dòng)范圍盡量不要過(guò)多的走動(dòng)

適度增加動(dòng)作數(shù)量

確保手的高度

可以適度夸張……

動(dòng)作微課講解2.錄屏軟件+PPT1.針對(duì)所選定的教學(xué)主題，搜集教學(xué)材料和媒體素材，制作PPT課件；2.在電腦屏幕上同時(shí)打開(kāi)視頻錄像軟件、教學(xué)PPT，帶好耳麥，調(diào)整好話筒的位置和音量，并調(diào)整好PPT界面和錄屏界面的位置，單擊“錄制桌面”按鈕，開(kāi)始錄制，一邊演示一邊講解，可以配合標(biāo)記工具或其他多媒體軟件，盡量使教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣。3.對(duì)錄制后的視頻進(jìn)行處理和美化。123微課講解關(guān)于PPT錄屏制作設(shè)計(jì)合適的模板。模板不要太花，中間文字區(qū)域要盡量大一些，無(wú)關(guān)的內(nèi)容盡量少。放大文字與內(nèi)容。由于在視頻播放，畫(huà)面一般比較小，因此PPT中的文字與內(nèi)容要盡量放大一些。掌握好播放節(jié)奏。播放時(shí)不要有快有慢，更不能來(lái)回翻轉(zhuǎn)?？刂坪檬髽?biāo)運(yùn)動(dòng)。觀眾的視線是緊跟著鼠標(biāo)的，所以千萬(wàn)不要無(wú)意義地亂晃。指示要準(zhǔn)確，移動(dòng)要均勻。要有適當(dāng)?shù)耐ｎD。每一頁(yè)P(yáng)PT要讓大家看清楚，要有適當(dāng)?shù)耐Ａ魰r(shí)間。

微課講解3.數(shù)碼手機(jī)拍攝1.針對(duì)微課主題，設(shè)計(jì)微教案；2.用筆在白紙上展現(xiàn)出教學(xué)過(guò)程，可以畫(huà)圖、書(shū)寫(xiě)、標(biāo)記等，借助手機(jī)支架，用手機(jī)將教學(xué)過(guò)程拍攝下來(lái)。盡量保證語(yǔ)音清晰、畫(huà)面穩(wěn)定、演算過(guò)程邏輯性強(qiáng)，解答或講授過(guò)程明了易懂。3.可以進(jìn)行必要的編輯和美化。微課講解微課錄制課例微課1微課3微課2微課4……微課5微課6prezi微課講解錄制要點(diǎn)1）錄制背景最好是白色或是淺色，不要出現(xiàn)其它雜物。關(guān)于錄制與剪修微課講解錄制要點(diǎn)2）聲音大小合理，攝像頭不朦朧，攝像角度最好從正面。關(guān)于錄制與剪修微課講解錄