




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》仁義鎮(zhèn)雙龍小學(xué)陳梅香導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課猜一猜頭帶兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍。手握兩把鋸尺刀,小蟲見了拼命逃?!独ハx記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課猜一猜沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭。
《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課猜一猜有種蟲兒真奇怪,一盞燈籠隨身帶,黑夜點燈滿天飛,像星閃閃真可愛。
《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課條紋蛛紅螞蟻《昆蟲記》導(dǎo)讀課孔雀蛾蟹蛛《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課共讀一本書:《昆蟲記》
——課外閱讀指導(dǎo)《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課法布爾簡介亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家,科普作家。出生于農(nóng)民家庭。是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生之力深入昆蟲世界,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,著成了《昆蟲記》這部巨著。
《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課我知道:1.昆蟲記是一部()。文學(xué)巨著科學(xué)百科
十卷2.昆蟲記共有()。自己挖掘的
一生都在觀察蟲子4.法布爾為寫昆蟲記(
)3.蟋蟀舒服的“住宅”是()建造的昆蟲5.菜豆象是一種(
)昆蟲界的荷馬6.法布爾被譽為(
)蟬
7.夏天陽光下的歌唱家是(
)8.《昆蟲記》的主題()金步甲
9.()是毛蟲的天敵。社會人生10.昆蟲記透過昆蟲世界折射出()溫暖11.舍腰蜂喜歡將巢筑在(
)的環(huán)境中。不會迷失的精靈12.蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為()。譜寫昆蟲生命的詩篇?!独ハx記》導(dǎo)讀課看,這段文字是我從《昆蟲記》里摘錄來的,你能根據(jù)這段描寫,猜出這是一種什么昆蟲嗎?
它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的膚色,細(xì)薄如紗的長翼,它的頸部柔軟,頭可以任意轉(zhuǎn)動,看起來溫柔可人,現(xiàn)在它半身直起,立在青草上,表情很莊嚴(yán),寬闊的輕紗一樣的薄翼,像面紗一樣罩著。它前腿彎曲,好像修女在祈禱。說說你們讀這段話時的感受或者體會螳螂《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課蜣螂就是我們平常說的屎殼郎,也叫糞金龜,還叫圣甲蟲。蜣螂最明顯的特點就是喜歡吃糞。蜣螂產(chǎn)卵前會和丈夫用垃圾和糞便搓一個食物球,滾到目的地,挖一個土穴,推進(jìn)去。起初,我以為蜣螂是用前足向前推球,而且挑那些暢通無阻的路??墒?,事實卻恰恰相反。蜣螂推球時,用后腿抓住球,抬高臀部,頭朝下,用前足走路,但是它是倒退著走的!而且還專門揀那些坑洼不平的路,有時甚至?xí)x擇陡峭的斜坡。球很重,它又倒著走路,一路上是非常艱難的,往往會出現(xiàn)球滾下坡的情況??墒球掾霃膩聿粴怵H,它總要經(jīng)過一二十次的努力,才能把大球推到目的地。《昆蟲記》導(dǎo)讀課1.找出蜣螂運糞球的句子,并讀給同桌聽2.誰來大聲的有感情的朗讀這段文字?3.說說你的體會《昆蟲記》導(dǎo)讀課在法布爾的筆下,昆蟲世界和人類世界一樣,有美有丑,有善有惡,有勤勞有懶惰,有熱情有冷酷。像這樣的描寫,這部書里還有很多,大家課后去閱讀時,摘抄自己喜歡段落,并寫出你的感受?!独ハx記》導(dǎo)讀課教師小結(jié):正是因為法布爾把昆蟲當(dāng)作人來寫,讓他們擁有人的喜怒哀樂,人的善惡美丑,所以他的文章才更加引人入勝。讀這本《昆蟲記》讓人仿佛走進(jìn)了一個小小的童話般的昆蟲世界?!独ハx記》導(dǎo)讀課交流讀書方法:有人說《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩,更是人的一生中不可不讀的書,這樣一本好書,你怎么能不去讀呢?《昆蟲記》導(dǎo)讀課
看看那些是適合你自己的好的讀書方法:1.讀書時我們可以先讀序文或作者、編者的前言,知道全書的概況。2.給自己擬定一個讀書計劃,并按期看完。3.有不了解處,去查工具書,或請教老師或者家長,還可以隨手寫簡要的筆記。4.讀書至少要讀三遍以上,第一遍要通讀,大概了解一下全書的主要內(nèi)容。第二遍要品讀,慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品味,注意到各章各段結(jié)構(gòu);第三遍要精讀,細(xì)細(xì)地一段一段地讀,并且在深入理解的基礎(chǔ)上感悟?qū)懛ǎ瑖L試運用。其實讀書,既要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還要有正確的方法。不僅是讀《昆蟲記》,讀任何一本書都要這樣做。我推薦——“昆蟲名片”?!独ハx記》導(dǎo)讀課昆蟲名片名稱:住所:食物:壽命:好段:感受:《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆蟲記》導(dǎo)讀課《昆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺自然語言處理技術(shù)在工業(yè)自動化控制中的應(yīng)用報告
- 2025年環(huán)保設(shè)備市場技術(shù)壁壘與突破策略報告
- 2025年區(qū)塊鏈技術(shù)如何應(yīng)對跨境支付合規(guī)性挑戰(zhàn)應(yīng)用實踐與挑戰(zhàn)分析報告
- 廣播媒體融媒體轉(zhuǎn)型2025:技術(shù)創(chuàng)新與內(nèi)容創(chuàng)新研究報告
- 2025年不良資產(chǎn)處置市場格局與創(chuàng)新模式發(fā)展路徑研究報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺SDN軟件定義網(wǎng)絡(luò)2025年市場潛力與競爭格局分析報告
- 2025年:藥品委托生產(chǎn)(CMO)產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)同發(fā)展與競爭態(tài)勢研究報告
- 2025年農(nóng)業(yè)溫室項目投資策略與市場分析報告
- 2025裝備制造業(yè)自主創(chuàng)新能力提升的產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新生態(tài)構(gòu)建報告
- 2025年國際教育背景下學(xué)生跨文化適應(yīng)能力培養(yǎng)與評價體系研究報告
- DBJ50-T-078-2016重慶市城市道路工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范
- MOOC 跨文化交際通識通論-揚州大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- C-TPAT反恐程序文件(完整版)
- GB/T 8177-2004兩點內(nèi)徑千分尺
- 第四章 流域產(chǎn)流與匯流計算
- GB/T 28799.2-2020冷熱水用耐熱聚乙烯(PE-RT)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- GB/T 1048-2019管道元件公稱壓力的定義和選用
- GA 1283-2015住宅物業(yè)消防安全管理
- 施工現(xiàn)場監(jiān)控設(shè)備安裝驗收單
- 鋰電池隔膜技術(shù)工藝專題培訓(xùn)課件
- 績效考核流程及流程說明(典型模板)
評論
0/150
提交評論