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文檔簡介
第招生方案范文5篇為了保證活動可以圓滿舉辦,大家可以制定一份周密的活動方案,只有事先制定一份全面的活動方案,才能使接下來的活動順利開展,大黑貓文檔網(wǎng)小編今天就為您帶來了招生方案范文5篇,相信一定會對你有所幫助。
招生方案范文篇1
一、活動背景
暑期將至,這也是大多數(shù)家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里?孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2013年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
二、活動目的
1、組織紀律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導學員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。
5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。
6、學會珍惜,學會關(guān)愛,學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負有責任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。
三、活動內(nèi)容:
1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓練營。依據(jù)軍隊一日生活制度,作息時間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,學習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓基地進行科目訓練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項目訓練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。
4、野外生存訓練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。
5、自救互救訓練:在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時,讓孩子了解基本自救常識并進行實戰(zhàn)訓練,學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂的成長。
6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學會感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。
“思拓好少年”軍事夏令營的費用:
學費:1580元(不含稅)
費用包括:
1、教學課程的策劃、組織、實施;
2、老師、培訓師、教練、后勤服務(wù);
3、吃(軍營餐)、?。ㄜ姞I大宿舍),行(西安至營區(qū),旅游轉(zhuǎn)場接送),場租;
4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設(shè)備;
特別說明:
本次夏令營暑假期間不定期開班,預設(shè)4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報名學員數(shù)量而定。
師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓教練),副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負責孩子吃、住、行安排)。
每班配備:男女班主任各一名,素質(zhì)訓練教練一名,軍訓教員一名。
家長關(guān)注問題解答
1、招收營員的年齡范圍
答:8歲至16歲,我們會根據(jù)不同的年齡階段,實施個性化組隊訓練。
2、安全問題如何保障
答:我們在安全問題上采取了多個措施,具體如下
a、我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力,同時以這種方式鍛煉學生組織管理能力,充分發(fā)揮他們的自我約束力;
b、各班主任主要負責孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責;
c、每期夏令營配備一名專業(yè)的衛(wèi)生保健員,為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫(yī)院可及時就診;
d、所有營員統(tǒng)一著裝,教練,培訓師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認;e、提供全程的活動保險(意外保險);
f、所有項目都經(jīng)過多方堪察,精心設(shè)計,多次實踐,無安全隱患;
g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓,保持高度責任心,一切以學生利益為第一位。
四、報名注意事項:
1、年滿8—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;
2、家長(監(jiān)護人)簽署招生聲明,并提供有效身份證件復印件和24小時聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話;
3、雙肩背包、個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。
4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導員統(tǒng)一保管);
5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導員統(tǒng)一保管;
6、個人用u盤一個(拷貝活動照片)等。
7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定;
招生方案范文篇2
一、具體方法
第一,編寫傳單(目前已完成)。內(nèi)容涉及培訓概況、團隊介紹、辦學理念、辦學特色、收費標準等。
第二,設(shè)計海報,為我們自己代言,建立家長對我們的信任。我把這一步,成為全方位轟炸。
第三,發(fā)放傳單,在學校、村莊等家長出入必經(jīng)地發(fā)放。(同時對來咨詢的家長或者孩子贈送魯迅中學講義)這就是傳說中的游說,這一步?jīng)Q定我們的“命運”。
第四,做橫幅,,掛在村莊主要出入口,以及汾口鎮(zhèn)主要街道上。
第五,建立千島湖快樂學習夏令營招生qq群。
第六,每個大村莊建立一個報名聯(lián)系人、我把這一步稱為重點進攻。
第七,必須全面招生,時間持續(xù)25天。
第八,依靠社會關(guān)系或者學生家長推薦、
第九,在汾口鎮(zhèn)小等學校附近的文具店建立報名點。,給予商家一定提成。
二、家長咨詢
1、介紹我們的特色,告知家長暑期學習重要性,孩子玩游戲游泳的危害等;
2、問訊學生情況;
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑,耐心,細致,善意承諾、
5、登記學生名字及相關(guān)情況、
三、宣傳階段
宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預熱”,通過學生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;(端午放假開始,主要有汪敏澤、汪蘇軍負責)
第二階段為“高潮”,通過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;(7月2日開始,主要由汪蘇軍、汪會青負責)
第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾。
活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊(主要針對去年有招生的大學生家教機構(gòu))。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行、制定策略,規(guī)劃流程,預算金額,掌控時間,權(quán)責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。
四、教師選擇(目前我們的老師,特別給力,假如韓國留學回來的汪秀琴可以加入就無敵啦?。?/p>
教師以大學生為主,也在考慮聘請汾口中學老師講兩次課,提升我們的團隊力量以及提升家長對我們千島湖快樂學習夏令營的信任。
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì):
1、要有非常深厚的理論功底,現(xiàn)在的學生愛鉆研,愛提些“刁鉆古怪”的問題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;
2、要有行之有效的教學方法,就是說,教師應(yīng)該讓學生通過不同的角度去理解知識,不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式;
3、要善于與學生交流,與學生互動,傳統(tǒng)的.那種老師不考慮學生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學”時代過去了;
4、講課時要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學生們聽得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實在太過分了,不過我相信大家一定可以say小菜一碟。)
五、具體要求:
1、要用最快的時間吸引學生們的注意力,激發(fā)學生的學習興趣;
2、要能夠幫助學生在最短的時間內(nèi)歸納和梳理知識要點,并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情;
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意;
4、講課時注意理論聯(lián)系實際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學生的喜歡。講究課堂氣氛,講究調(diào)動學生高昂的學習狀態(tài),在枯燥的課堂學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程,把我們的夏令營打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、假如招生多的話,我會考慮設(shè)置班主任。班主任和學生們坐在一個課堂
6、施行電話家訪制度。積極反應(yīng)學生學習情況,詢問家長建議。
六、品牌擴張
我計劃開設(shè)兩期,第一期在7月底授課完畢,在有一定市場及生源的情況下開設(shè)第二期。第二期的招生主要靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán),促進了我們夏令營的發(fā)展。(也許學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題,增加新的教學地點。)堅持多層次的教育方式,開展多元化的教育模式,進一步提高教育服務(wù)質(zhì)量,借鑒紹興魯迅中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段,結(jié)合我們夏令營自身發(fā)展的特點,實行“以學生為本”的教育方針,開展多元化的教育模式,堅持“學習也是一種娛樂”和心理輔導兩大特色,注重學習的實用性,向素質(zhì)教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應(yīng)試天才,更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。假如試點成功,我希望明年我們大家繼續(xù)合作。也許你們會說我有點小題大做,但是我認為不管干啥不想干出口碑的準干不好。
七、總結(jié)說明:
校外輔導機構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會信譽。師資,其實是我們的一大特色,一群有志向的高素質(zhì)人才,家長應(yīng)該喜歡。
學生人數(shù)多少才能達到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力,一起重視招生問題,招個90個學生應(yīng)該問題不大吧!也就是說能夠招滿90人大家都有肉吃。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好,所以我們自己要團結(jié)要有信念。既然大家已經(jīng)選擇和我合作,我們我希望大家和我一起關(guān)注招生。
招生方案范文篇3
一、課時安排:
7月28日-8月20日(共40個課時、逢周日休息。)
二、課程內(nèi)容:
1、硬筆規(guī)范楷書班、行楷班:有效提升書寫速度和卷面規(guī)整度。打下良好基礎(chǔ),不丟卷面分。
2、毛筆基礎(chǔ)班、提高班:繼承傳統(tǒng)筆法、培養(yǎng)綜合素質(zhì);結(jié)業(yè)可寫作品、對聯(lián)。
三、上課時間:
硬筆:上午8.20-10.00、下午2.50-4.30
毛筆:上午10.10-11.50、下午4.50-6.30
四、兩科聯(lián)報優(yōu)惠200元。團報更優(yōu)惠!
致家長的一封信
每年一到暑期,許多臨時輔導班雨后春筍冒出,但8月份就銷聲匿跡!分清楚哪些是僅為賺錢的,哪些是長期致力于教學研究的。真心勸告家長明智給孩子選擇正規(guī)合法品牌教育機構(gòu),“十年樹木,百年樹人”,教育不是功德,便是罪過!
給孩子選擇培訓班五不要:
1、不要為了節(jié)約學費而放棄了好的老師,與其耽誤不如不學;
2、不要為了節(jié)約錢而選擇不專業(yè)的學校,與其學不好不如不學;
3、不要想著孩子是不是會堅持而猶豫,因為這個問題同樣取決于您的堅持,您都沒信心了還指望孩子有恒心嗎!
4、不要因為嫌麻煩,嫌遠等放棄好的老師或屏蔽孩子的興趣~古往今來多少英雄圣賢皆是因為對的時間遇到了對的指路人功成名就。
5、不要懷疑自己家的孩子在某一特長上的能力,要知道每一個孩子都是一朵花,花期不同而已,如果很久很久還不見開花,請不要放棄和埋怨因為他一定是一顆參天的大樹。
無論您是否選擇我們,我們都將一如既往的全力以赴!
“臥筆堂書院”能給你的真的很多,遠遠不止我給你表達的這一點點!
五、校區(qū)地址:
昌盛校區(qū):(西街昌盛教育空間一樓)
凱旋校區(qū):(延安中路凱旋都匯廣場二樓)
太東校區(qū):(太行東街福中巷四排)
招生方案范文篇4
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,《民辦教育促進法實施條例》,教育部、國家發(fā)展改革委、審計署《關(guān)于印發(fā)治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號),以及教育部《關(guān)于明確義務(wù)教育階段民辦學校招生有關(guān)問題的意見》(教政法函〔20xx]15號)和《關(guān)于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》(教基一〔20xx〕1號)等文件精神,結(jié)合我市實際情況,本著依法規(guī)范、循序漸進、公開公正的原則,進一步規(guī)范我市民辦初中管理,深化教育領(lǐng)域綜合改革,穩(wěn)妥有序地推進民辦初中招生改革工作,特制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導
民辦初中招生是一項涉及千家萬戶、廣受社會關(guān)注的工作,市教育局成立民辦初中招生工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市區(qū)民辦初中招生工作,監(jiān)督指導各民辦初中招生錄取,依法維護民辦初中的招生秩序,切實保障家長、學生和學校合法正當?shù)臋?quán)益,全力做好今年的小升初招生工作。
二、招生辦法
取消考試招生,采取“報名+面談+搖號(電腦隨機選擇)”的方式進行招生錄取。今年各民辦初中市區(qū)招生“面談”和“搖號”錄取比例分別為75%和25%,市區(qū)外招生全部通過“面談”錄取。
招生錄取要求
根據(jù)上述法律法規(guī)及政策,各民辦初中要按照市教育局下達的20xx年初中招生計劃,結(jié)合自身辦學特色與要求,自主合理確定招生范圍、標準和方式,但不得擅自擴大招生規(guī)模;不得組織任何形式的考試;不得以報名學生是否參加該校單獨或與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班(“占坑班”)、不得以“奧賽”等各類競賽、考級、獎勵證書作為招生錄取的依據(jù);不得以任何名義向?qū)W生和家長違規(guī)收取報名、資料及面談等費用。
制定招生方案
各民辦初中要嚴格按照審批核定的辦學層次和辦學規(guī)模,以及市教育局下達的20xx年初中招生計劃和本實施方案要求,制定學校招生方案。招生方案必須包括:招生日程、招生計劃(分市區(qū)和市區(qū)外計劃)、招生范圍、報名方式、報名要求、確定入圍面談學生辦法和面談錄取辦法。原招收特長生的學校,特長生比例嚴格控制在招生總數(shù)的5%以內(nèi)。各校的招生方案須經(jīng)市教育局審批后方能實施執(zhí)行。
公布招生簡章
各民辦初中根據(jù)本校招生方案制定20xx年招生簡章,經(jīng)市教育局備案后及時向社會公布。招生簡章內(nèi)容應(yīng)包括:招生計劃(市區(qū)、市區(qū)外)、報名方式、報名要求、咨詢方式、確定入圍面談學生辦法、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點、面談錄取查詢方式、學費收費標準、可否安排住宿及住宿收費標準等內(nèi)容。
組織報名工作
⒈報名組織工作。各民辦初中必須在市教育局規(guī)定的報名時間和本校招生簡章公布的報名方式接受學生報名,一律不得委托其他個人、培訓機構(gòu)或任何第三方組織或參與報名。
⒉規(guī)范報名資格。報名不設(shè)門檻,凡20xx年應(yīng)屆小學畢業(yè)生均可報名。各民辦初中不得以是否參加培訓等理由拒絕學生報名,并嚴格按市區(qū)和市區(qū)外學生戶籍分類報名。每名學生可根據(jù)自身條件和學校辦學特色,理性選擇1至3所民辦初中報名,但不得超過3所。如發(fā)現(xiàn)學生報名學校超出3所,或弄虛作假,將視為報名作廢,不能參加民辦初中的錄取。
確定面談名單
各民辦初中根據(jù)自身辦學特色與要求,可參考《小學生成長記錄報告冊》和小學五、六年級綜合能力檢測結(jié)果等,對報名學生進行初步篩選,確定不少于本校市區(qū)招生計劃3倍的面談名單。報名人數(shù)不足本校市區(qū)招生計劃3倍的學校,應(yīng)當組織全部報名學生面談。各校須將入圍面談名單報市教育局備案,并在本校公告欄和校園網(wǎng)公布。
自主面談錄取
各民辦初中通過面談確定錄取本校市區(qū)招生計劃75%的名單。面談必須以考察學生的綜合素質(zhì)為目標,以集體評價的方式,由多名教師進行共同評價、多元評價。各民辦初中要在規(guī)定時段內(nèi),對入圍面談學生進行面談(自動放棄的除外)。面談結(jié)束后及時向社會公布面談結(jié)果。同時參加2至3所學校面談,又同時被2至3所學校提出錄取意向的學生,只能選擇1所學校錄取。確認錄取的手續(xù)是:學生和家長在報名登記表上共同簽名,學校蓋章,同時將《小學生成長記錄報告冊》交給確定錄取意向的學校;各民辦初中以學生和家長共同簽名、學校蓋章的報名登記表和《小學生成長記錄報告冊》作為最后錄取憑證,并將面談預錄名單報市教育局審核。面談未錄滿的學校,其剩余的招生指標將放到下一階段,通過搖號錄取。各校的市區(qū)外招生計劃必須用于招收非市區(qū)戶籍的學生,按照上述要求和程序通過面談確定,并將預錄名單報市教育局審核。
公開搖號錄取
市教育局統(tǒng)一組織搖號(即電腦隨機選擇),確定民辦初中各校市區(qū)招生計劃25%的錄取名單。搖號對象是入圍面談但未被錄取的學生。搖號順序由相關(guān)民辦初中抽簽決定,并提前向社會公布。一名學生同時參加2至3所民辦初中搖號錄取的,以先搖中的學校為準,其資格在之后的其他學校搖號名單中自動刪除。市教育局組織第三方搖號軟件開發(fā)單位和民辦初中全程參加搖號,并邀請相關(guān)部門負責人、行風評議員、家長和學生代表、新聞媒體等進行全程監(jiān)督,當場公布搖號結(jié)果。搖號的過程和結(jié)果由市公證處公證。
公布錄取名單
各民辦初中須將所有新生擬錄取名單報市教育局審核批準后,方能正式公布新生錄取名單并發(fā)放錄取通知書。
公辦學校兜底
民辦初中新生錄取工作結(jié)束后,教育行政部門對轄區(qū)內(nèi)未被民辦初中錄取的學生,按照政府劃分的學區(qū)服務(wù)范圍和“免試就近入學”原則,向公辦初中直接分派學位。各招生學校不得以任何理由拒收教育行政部門分配的學生,確保每一位適齡兒童少年接受義務(wù)教育。
三、工作要求
加強招生管理,嚴格工作程序。各民辦初中要嚴格按照市教育局制定的工作日程,按照“接受學生報名——公示入圍面談名單——面談——上報面談預錄名單——市教育局審批面談錄取名單——公布搖號名單——搖號——公布搖號錄取名單”的程序,認真完成20xx年的招生錄取工作。如在規(guī)定時段未完成招生計劃需要補錄的學校,必須向市教育局提交書面申請,經(jīng)審批同意后方能錄取,否則不予辦理學籍。
加強輿論引導,做好宣傳工作。各縣(區(qū))教育局和各小學要通過宣傳欄、家長會、校園網(wǎng)等方式,廣泛宣傳我市20xx年小學畢業(yè)生升初中工作的.有關(guān)政策和時間安排,正確引導學生和家長了解民辦學校招生政策,理性選擇報讀初中學校。民辦初中學校要本著對教育事業(yè)、對社會、對人民群眾負責的態(tài)度,實事求是開展招生宣傳,做到誠信招生,主動接受社會監(jiān)督。要根據(jù)市教育局統(tǒng)一規(guī)定的招生日程安排,及時通過學校公告欄等場所,以及本校校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體公布入圍面談學生名單、面談預錄學生名單、搖號學生名單及錄取情況等相關(guān)信息。要以良好的工作態(tài)度、認真細致的工作作風共同做好今年小學畢業(yè)生升初中工作。
嚴肅招生紀律,強化責任追究。對違規(guī)招生的學校,市教育局將依照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定進行處理,并通過新聞媒體予以曝光,接受廣大市民監(jiān)督;對涉嫌違紀的行為,將移送相關(guān)部門依紀查處。
招生方案范文篇5
根據(jù)《浙江省深化普通高中課程改革方案》“堅持有利于培育普通高中學校特色、有利于促進學生個性發(fā)展、有利于為國家培養(yǎng)各類人才”的原則,為適應(yīng)浙江省普通高中課程改革背景下“分層教育、個性發(fā)展”的要求,特制定本實施方案。
一、招生人數(shù)
40人
二、推薦條件
興長縣20xx屆初中應(yīng)屆優(yōu)秀學生。要求:
1、身心健康,品行優(yōu)秀,學習和創(chuàng)新能力強;
2、初中階段學習成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;
3、初中九年級獲得興長中學認可的數(shù)學、科學、信息學競賽市級一等獎或初中階段獲得興長中學認可的數(shù)學、科學、信息學競賽省級三等獎以上的學生(含三等獎)可直接參加選拔考試,不占學校推薦名額。
三、選拔錄取程序
(一)學校推薦:
在學生自愿報名的基礎(chǔ)上,由初中學校根據(jù)初中階段的綜合表現(xiàn)進行選拔、公示、推薦(各校推薦名額的分配說明及具體名額見“附件一”)。
獲得校薦資格學生填寫“浙江省興長
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