2023年初中活動心得體會(篇)

2023年初中活動心得體會(篇)

書目

第1篇初中語文童話寓言教學優(yōu)秀課例觀摩活動心得體會

第2篇初中公益活動心得體會

第3篇初中綜合實踐活動觀摩心得體會

第4篇初中社會實踐活動個人心得

第5篇初中生暑假社會實踐活動心得

第6篇2023初中生暑假實踐活動心得體會范文

第7篇初中社會實踐活動心得700字

第8篇初中多彩實踐日活動心得

第9篇初中志愿服務(wù)活動心得

第10篇初中實踐活動心得500字

第11篇2023初中軍訓活動心得體會

第12篇初中生寒假社會實踐活動心得

初中語文童話寓言教學優(yōu)秀課例觀摩活動心得體會

為溝通初中語文新課程教學閱歷，推動初中語文教學改革，xx省教化學會和中學語文教學專業(yè)委員會于xx市xx中學實行全省范圍的初中語文童話寓言教學優(yōu)秀課例觀摩活動。xx年12月8日至10日來自全省的700多名語文老師會聚珠海市xx中學，參與xx年廣東省初中語文童話寓言教學優(yōu)秀課例觀摩活動。我有幸參與了這次觀摩活動，我認為這是廣闊一線語文老師學習寓言童話這兩種文體的教學的一次很好的學習機會。我抓住這次難得的學習機會，仔細聽，具體記，專心去體會……以下是我的一點點感受和收獲。

一、把握好文體特征進行教學，精確地制定教學目標。教學有肯定基本規(guī)律，不同文體的文章，教學方法也不同，要提高教學效率，須因文而異，因文定法，依據(jù)不同文體，制定精確的教學目標進行教學，提高課堂的實效性。教學目標是教學活動的動身點和落腳點，是我們的教學要達到的目的，目標對于整個教學活動具有很強的引領(lǐng)性和規(guī)定性。教學目標精確了，我們可以選擇合適的教學方法，激勵性的評價語言，激發(fā)學生的學習愛好，使目標的達成更加高效。而在平常的教學實踐中，我們往往不能很快地把握文章的文體，精確地制定教學目標，形成基本的教學思路，影響了教學效果。正如還有12天就退休的江門市教研員曹殿成點評的時候說：“解析鑒賞守根本，便于學生會讀文，方法奇葩要慎用，一奇一葩無所循?！彼哉Z文老師肯定要有文體意識，教會學生不同的文體有不同的閱讀方法。

二、深挖教材，并能正確解讀和運用教材。作為一個教化者，上好課的第一步必需是探討教材，備好課。本次活動中的幾位老師，從講課內(nèi)容上，可以明顯感受到對于所授內(nèi)容的潛心鉆研，從教學目標到詳細的落實方法，從重難點的把握到突破，牢牢緊扣教材內(nèi)容進行教學活動，不但完成了基本的教學目的，更重要的一點是正確解讀和運用教材。比如3號選手，寓言一般都有許多寓意，我們要抓住基本的含義，再多角度來講。如童話《誰是最幸運的》劉毅老師沒有抓住核心，一味強調(diào)最幸運，等文章學完了，學生又回到了原點，學生泛泛而談，因為自己健全，在友好的班集體等就覺得幸運，而沒有上升到生命的價值觀的問題。15號選手就抓得很準。

三、老師角色發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變。新的課堂教學,老師所扮演的角色已經(jīng)發(fā)生了根本的改變，老師不是純粹的“教書匠”，也不是學問的傳授者，而是課堂活動的組織者，是學生學習的引導者，我所感覺到的，這十五位上課的老師在課堂上不像是“老師”，反而像一位摯友，沒有一味的去講授學問，而是對學生進行一系列的引導，讓學生主動的獲得學問。

四、教學方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化在這次觀摩活動中，最大的一個特點就是教學方法的轉(zhuǎn)變，老師不在是學問傳授者，打破了傳統(tǒng)的講授法為主的課堂教學，而是綜合運用了探討法、小組合作學習等多種教學方法，培育了學生各個方面的思維實力，激發(fā)了學生學習的愛好，提高了課堂效果，在教學中，尤其給學生創(chuàng)設(shè)讀寫的機會和思索的余地，讓他們有機會發(fā)覺問題、提出問題和解決問題。例如：在課堂中他們讓學生多問幾個為什么，少問幾個是什么；讓學生多講一點，老師少講一點；讓學生多一點思索，少一點責怪。實行各種形式的課堂活動來教學，充溢了課堂，如：師生互動、并把歌曲和關(guān)于寓言童話的名人名言帶進了課堂，增加讀寫的機會，真正實現(xiàn)了課堂形式的多樣化和教學方法的敏捷性原則。

五、老師們的設(shè)計是從學生的角度動身的，學生主體地位得以實現(xiàn)。學生是學習的主子，是課堂上主動求知、主動探究的主體；老師是教學的主子，是學習過程的組織者和引導者。在這次教研活動中，“以人為本”的教化思想體現(xiàn)最為深刻，老師充分信任學生，并敬重學生的學習活動和結(jié)果，耐性傾聽每一位同學的看法，適時賜予激勵和點撥，真正把課堂還給學生，讓每一位學生在靜靜地朗讀，自由地發(fā)表自己的見解，大膽地書寫自己的故事，變被動為主動，轉(zhuǎn)客體為主體。比如老師們的設(shè)計是從學生的角度動身的，學生是在讀文章，不是在回答老師的問題，老師是引導學生，而不是限制學生，因為限制學生很簡單，讓學生思維活躍起來不簡單??！假如學生只是協(xié)作老師上課，那就沒有意義啦！

六、專家專業(yè)的精彩的點評，引發(fā)了現(xiàn)場眾多老師的對童話寓言文體課堂教學的探討和思索。這次觀摩活動展示的是15名獲得優(yōu)秀課例的老師現(xiàn)場教學寓言或童話，他們經(jīng)受住了考驗，在上送省的100多節(jié)課題中脫穎而出，在現(xiàn)場做課中表現(xiàn)精彩，獲得優(yōu)異成果，得到專家的高度評價。我真的很感謝他們的辛勤付出，因為我從中受益匪淺，最主要的是專家給活動帶來了專業(yè)的精彩的點評，引發(fā)了現(xiàn)場眾多老師的對童話寓言文體課堂教學的探討和思索。廣東省教研室馮善亮主任在總結(jié)時，特意強調(diào)了寓言童話的教學肯定要重視文本的解讀和結(jié)合學情進行教學，把握好老師主導性和學生主體性的度。

通過本次觀摩，我深深體會到新課程理念下的課堂教學，也由衷佩服這十五位老師超群的教化教學水平，從中，我對寓言童話教學有了一個全新的相識，收獲特別豐富。

xx年一月八日

初中公益活動心得體會

初中公益活動心得體會（一）

學校組織的公益勞動讓我從中學到許多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參加社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中找尋能使我們受到教化,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐性、細致地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。我們在那里盡可能地多和老人閑聊、談心，竭盡所能使老人感到暖和。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很興奮，因為我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的光榮感，塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確相識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和坐享其成的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，因為那是我們中學生的勞動看法的一個特征。不記酬勞也是我們中學生勞動看法的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的；那是依據(jù)以公共利益而勞動；我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。主動參與公益勞動是為社會盡力，是酷愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐實力。引導了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應實力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中學生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

初中公益活動心得體會（二）

上了高校有許多機會參與各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協(xié)會去參與過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學校探望那里的小摯友。

我們?nèi)サ侥羌覍W校的時候，小摯友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很仔細地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里實行的，我們要先去那里布置好場景等小摯友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒觿偲鹣人麄兙惋@得很熱忱，主動的參與我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有生疏的感覺，有許多師兄師姐還抱著他們一齊參與活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，許多小摯友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很快樂。

當我們要走的時候，有幾個小摯友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純凈的友情，一種許多人都無法理解的友情。

我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，始終都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發(fā)覺其實我這種想法是錯了。社會有許多人都帶著有色眼鏡看他們，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對那些小摯友有了另一種的相識，認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。

作為一名高校生是國家的棟梁之才，努力提高道德素養(yǎng)，完善人格，是一種責任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設(shè)，人生的勝利，須要的何止是文化技術(shù)？經(jīng)濟在發(fā)展，一個受高等教化者，要支撐和繼承的東西許多，這就須要我們?nèi)プ?，去行動。況且，加強道德修養(yǎng)，也是個人素養(yǎng)提高的一個重要方面。敬重他人等做人的基本準則是每個高校生都懂得的。但道德意識和嚴于律己精神的缺乏，已嚴峻的破壞了高校生的社會形象。這等待我們?nèi)プ兏?。作為一個高校生，對自身的道德修養(yǎng)多一點意識，多一點責任吧！就似乎有許多人都卑視智障兒童，許多時候都用言語和動作來損害他們?nèi)跣〉男撵`，假如我們多點愛心，我信任他們在這個世上會毀的更快樂，這就須要我們提高我們的道德養(yǎng)息 水平了，假如一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他肯定不會是一個真正有愛心的人。

初中公益活動心得體會（三）

看著自己的同學在幾十個白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù)，七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務(wù)隊的成員，2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節(jié)目、聊閑聊。

這幾個南開中學的初中生今年寒假參與了不止一次這樣的活動，尤其是正在上初二的李洋，對這樣場面再熟識不過了，她已經(jīng)堅持參與公益活動大半年了，這個寒假更是幾乎每天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導診，到圓夢特教中心探望腦癱患兒，到自閉癥兒童治療中心幫助他們，到養(yǎng)老院慰問老人，還有給包括血液病探討所的患兒在內(nèi)的困難兒童實現(xiàn)幻想的“圓夢行動”，過年期間“關(guān)愛身邊的空巢老人”活動，從臘月忙到正月，幾乎沒有休息。

“從去年暑假起先我參與公益活動，在養(yǎng)老院表演節(jié)目，沒什么文藝才能，就和大伙兒唱個合唱，和爺爺奶奶們閑聊起先也不是溝通得特殊好，努力找尋他們感愛好的話題；去過腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思索生命的意義是什么，如何讓他們生活更好；到過自閉癥的兒童治療中心，干了許多平常在家根本不做的活兒；到血液病探討所給患兒送禮物，他們興奮我也快樂?！崩钛筇寡裕骸捌鹣葧r覺得參與公益活動讓生活‘充溢’，現(xiàn)在是‘踏實’?！?/p>

李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力，為了讓父母放心，也為了提高自己，這個假期她還參與了一個課外輔導班。“14天的學習班最終上完了，每天上午參與活動，下午上課，那些天我睡覺的時間特殊少。而且我住在紅橋區(qū)，離活動地點都不太近。來美福養(yǎng)老院，就得坐31站公交車，還得倒次車，早上七點就到車站等車了?！?/p>

與李洋同年級的李潤鴻，來自35中，兩人幾乎同時加入義工服務(wù)隊，這個寒假他也沒怎么閑著，血液病探討所、養(yǎng)老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”，初次給老人表演節(jié)目時的拘謹，抱著捐獻箱請人獻愛心時遭遇質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)驗都讓他慶幸自己比許多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面?！拔易钕矏圩鼍璜I，別人不信任我們也正常。但想想這些錢能幫助那些須要幫助的人，就特殊快樂?！?/p>

初中生并不是社會公益活動的主體，就是在學生中，也是高校生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、嬉戲或不得不去課外班，李洋和李潤鴻卻選擇參與公益活動。公益讓他們幫助別人放飛幻想，公益讓他們強大自己的內(nèi)心。

初中綜合實踐活動觀摩心得體會

一、注意聯(lián)系生活實際，深化學生生活世界

xx市xx區(qū)街道口小學許明老師指導的《食品包裝的學問》一課，立足實踐，讓學生收集、探討與人們生活休戚相關(guān)的食品包裝，并讓學生歸類發(fā)覺，初步相識食品的保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等信息及其重要性。xx市試驗小學付步雄老師指導的《xx市桂花資源的利用與開發(fā)》一課，通過讓學生實地考察xx的桂花基地和桂花企業(yè)，了解xx桂花資源的開發(fā)與利用狀況，并且與外地進行比較，發(fā)覺問題，提出問題，并提出自己合理的建議。這兩節(jié)課無論在主題的選取及方案的設(shè)計上都緊密聯(lián)系學生的生活實際，把學生由課堂上牽引到課堂外，讓學生把學習帶到生活中去學，不僅獲得了學問信息，也愉悅了身心。所以我作為一個綜合實踐活動課老師，以后在課題選擇上，也要多注意聯(lián)系生活實際，深化學生生活世界。

二、敬重學生特性差異，調(diào)動學生學習愛好

一般來說，選擇和確定主題時，老師應把學生放在首要地位，基于學生學習須要、愛好和干脆閱歷來設(shè)計實施相關(guān)主題活動，是綜合實踐活動課能夠圍繞主題深化開展下去的重要保證，也是該門課程有別于其它課程的一個重要標記。xx市xx中學的李老師在《水污染及其防治》一課中，用電腦演示了大量關(guān)于水污染的精彩畫面，這種學生喜聞樂見的直觀教學形式，一下子調(diào)動起學生的主動性。在他班上無論是平常言行表現(xiàn)優(yōu)異的學生，還是有特性缺陷的學生，無論是學習成果優(yōu)異的學生還是成果平凡的學生，都能主動參加到活動中去，通過他們喜好的方式來獲得有關(guān)課題探究的信息?；顒又兴麄儗W會了攝影，學會了采訪，學會了與人合作，學會了很多書本上沒有的學問和方法。通過聽李聰老師的課，讓我明白了，原來優(yōu)秀的學生優(yōu)點都是一樣的，在老師心目中不優(yōu)秀的學生也各有各的特長，我們要敬重學生特性差異，要學會為那些學生創(chuàng)建讓他們發(fā)揮各自特長的平臺，或許在綜合實踐課的開展中，就能讓我們從另一個角度去諦視一個學生，發(fā)覺一個學生，塑造一個學生，從而為社會多輸送一個有用人才。

三、制定可操作性安排，培育學生實踐實力

這幾節(jié)綜合實踐課的內(nèi)容都取之于學生生活實際，樸實、真實、質(zhì)實，不搞花哨，簡單操作。不象有些公開課場面宏大感人，讓人'看著感動，想著激烈，回來卻一動也不動',根本難以實施。相比之下，這幾節(jié)是更切合農(nóng)村中小學開展的綜合實踐課。通過這次學習，我個人認為，綜合實踐課在農(nóng)村中小學開展與落實也不是特別困難的問題，只要我們在一線的老師在課題選定與把握上注意實踐性，制定可操作性安排，圍繞身邊資源開展教學，信任綜合實踐活動也會開展得繪聲繪色，并給我們的課堂教學注入新的活力。

綜合實踐活動課程的設(shè)立，是新課程改革中的亮點之一，是以培育有創(chuàng)新精神和實際實力的新型人才為重點的素養(yǎng)教化，對學生發(fā)展也具有深遠的意義，所以作為一名負責任的老師，通過這次觀摩與學習，任何人都會覺得任重而道遠。

初中社會實踐活動個人心得

今年的暑假，我去了新華書店進行社會實踐。

我去的時候還很早，工作人員給了我圖書管理證后帶我到了二樓低幼讀物處進行社會實踐。新華書店的工作人員告知我了應當要做的工作和工作中須要的技術(shù)，例如：如何辨別編碼的位置等。

我的第一個工作是到繪本區(qū)去把各種圖書歸類放回原來的位置，在做這個工作的時候我遇到了幾個困難。那里的書又多又雜很難找到它原來的位置，我花了很長時間才略微熟識了那里的書籍。

還有一個困難就是那里小孩子許多，我剛放好，小摯友又弄亂，我于是接著去整理。等我回來的時候又看到一片狼藉，我又只好一本一本地再一次放好，再加上我對圖書的不熟識，這簡直是對我的工作的巨大挑戰(zhàn)。后來工作人員體諒我的辛苦，于是給我換了一個任務(wù)。

我于是去一個很大的書柜整理漫畫書，看著這一個雜亂無章的書柜，我有些焦灼了，于是我加快了手速。這樣的工作在我手中始終循環(huán)，慢慢我的手也累了，但我還是在堅持。

最終這個宏大的工程結(jié)束了。接下來我的工作就輕松多了，只是跑跑腿，看到書亂了整一整，把書上架等輕松活。而他們還在接著工作，他們推著一個沉重的大推車不斷地進行著掃碼擺放等無聊的工作，還不斷的阻擋追逐奔跑的小孩。

在這次社會實踐中我發(fā)覺了圖書管理員的辛苦，他們既須要整理書籍，還要合理的對書籍進行擺放，有時候還要對書籍進行造型，而且還須要依據(jù)圖書的銷售量來進貨，這些工作是多么辛苦，他們有時候連吃飯都不能正常時間吃，但他們還是辛勤地工作。

初中生暑假社會實踐活動心得

時間猶如白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我即將告辭中學的生活，奔向高?！，F(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的學問是遠遠不夠的，我們還應當不斷提高自己的社會實踐實力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。經(jīng)濟系依據(jù)團中心及院團委的相關(guān)精神，為了進一步充溢學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素養(yǎng)實力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意支配了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我主動響應經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了許多，也感悟了許多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當?shù)氐囊患页?，讓我做超市促銷員。剛起先覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我漸漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是須要我能夠精確地抓住顧客的購買心理，熱忱一點，嘴甜一點，耐性一點。在超市里，我應當主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐性地推銷產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也相識了超市的其他員工。漸漸的我喜愛上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充溢的工作是值得的。

超市打工的這幾天經(jīng)驗和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時辰表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地熬煉了我的膽識、語言溝通實力和心理洞察實力，我必需很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?。我必需主動努力才可能接著干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內(nèi)里總有著那份純真，那份真誠?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，只有成功了，才有機會被留下。你的勝利就是別人的失敗，工作干脆影響了他人的經(jīng)濟利益。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系困難，這一切都須要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認為以下4點是在實踐中不行缺少的。

(1)要自信。信任自己，自信是邁向勝利的第一步。信任自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

(2)學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

(3)要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。

(4)擅長與別人溝通。溝通是人與人溝通的橋梁。有效的溝通可以削減事務(wù)的困難程度。

這次實踐活動，豐富了我的實踐閱歷，增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為我相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

2023初中生暑假實踐活動心得體會范文

這個暑假，我做了了很多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐，我就會非常興奮。因為那是我的第一次實踐，我最寵愛的那一次實踐。

那天，我早早地起了床。整理好東西，帶好食物，便跟著隊伍動身了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面，漸漸地撿了起來。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時，我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不簡單。他們不管是炎炎夏日，還是寒風刺骨，每一條公路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。是我們的楷模啊!此時，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個便利，不顧及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊閑聊邊撿就不是那么無趣、又累了。

撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進了養(yǎng)老院，我們看到里面住著很多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很興奮。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都快樂的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅要照看好自己家里的老人，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因為他們的心是孤獨的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……

這次實踐活動讓我明白了很多道理。讓我有所進步。我喜愛這次的實踐活動，希望下次還能參與。

初中社會實踐活動心得700字

今年的暑假，我去了新華書店進行社會實踐。

我去的時候還很早，工作人員給了我圖書管理證后帶我到了二樓低幼讀物處進行社會實踐。新華書店的工作人員告知我了應當要做的工作和工作中須要的技術(shù)，例如：如何辨別編碼的位置等。

我的第一個工作是到繪本區(qū)去把各種圖書歸類放回原來的位置，在做這個工作的時候我遇到了幾個困難。那里的書又多又雜很難找到它原來的位置，我花了很長時間才略微熟識了那里的書籍。

還有一個困難就是那里小孩子許多，我剛放好，小摯友又弄亂，我于是接著去整理。等我回來的時候又看到一片狼藉，我又只好一本一本地再一次放好，再加上我對圖書的不熟識，這簡直是對我的工作的巨大挑戰(zhàn)。后來工作人員體諒我的辛苦，于是給我換了一個任務(wù)。

我于是去一個很大的書柜整理漫畫書，看著這一個雜亂無章的書柜，我有些焦灼了，于是我加快了手速。這樣的工作在我手中始終循環(huán)，慢慢我的手也累了，但我還是在堅持。

最終這個宏大的工程結(jié)束了。接下來我的工作就輕松多了，只是跑跑腿，看到書亂了整一整，把書上架等輕松活。而他們還在接著工作，他們推著一個沉重的大推車不斷地進行著掃碼擺放等無聊的工作，還不斷的阻擋追逐奔跑的小孩。

在這次社會實踐中我發(fā)覺了圖書管理員的辛苦，他們既須要整理書籍，還要合理的對書籍進行擺放，有時候還要對書籍進行造型，而且還須要依據(jù)圖書的銷售量來進貨，這些工作是多么辛苦，他們有時候連吃飯都不能正常時間吃，但他們還是辛勤地工作。

初中多彩實踐日活動心得

實踐是檢驗真理的標準，看一個問題是否正確關(guān)鍵是要看是否能夠經(jīng)得起實踐的考驗。作為當代高校生，只有把理論和實踐結(jié)合起來，用理論聯(lián)系實際，才能更好的指導我們的學習和工作。

我們在寒假有一項特別的作業(yè)————參與高校生社會實踐。社會實踐可以使一個人得到更好的熬煉，增加對事物的相識實力，彌補在日常學習中的不足，加深對理論學問的理解都有著重要的作用。因此我對這項實踐活動非常重視，主動的去打算，仔細的去完成這項任務(wù)。

于是，我利用寒假近兩個星期的時間，通過網(wǎng)絡(luò)以及對同學提問等方式做了一個題為“探討高校價值的實踐”的活動。通過對就讀高校生、中學生以及對畢業(yè)高校生的調(diào)查，使我對高校的涵義有了進一步的理解，對高校價值又有了進一步的相識。現(xiàn)就對我做的調(diào)查做一個小結(jié)。

首先，作為一名高校生，要給自己一個明確的定位，要明確自己的任務(wù)是什么。作為一名學生，首要任務(wù)就是學習，要把全部的時間和精力都用到學習當中。然而在調(diào)查中卻發(fā)覺有一部分學生不能做到這一點。他們在生活和學習中感到無聊，不能把全部的精力運用到學習當中。這要引起我們的重視，要把學習看成是我們現(xiàn)在的首要任務(wù)。

其次，在高校期間要給自己制定一個短期或長期的規(guī)劃，這也是明確高校價值的一個重要方法。所謂短期規(guī)劃就是指高校期間的規(guī)劃，長期規(guī)劃就是指畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃。我們的短期任務(wù)就是把學習搞好，這是最重要的。長期規(guī)劃就要考慮到畢業(yè)以后是接著深造呢，還是打算就業(yè)呢，這些在我們心中都要有一個明確的規(guī)劃。在調(diào)查中，我卻發(fā)覺一部分學生對學習沒有目標，不知道做些什么，這是不行取的。當然，也有一部分學生有明確的目標，并為之而努力。

再次，要樹立正確的價值觀，正確領(lǐng)悟高校的真正價值。所謂價值觀是指一個人對四周的客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。要求我們正確領(lǐng)悟高校的真正價值，就是讓我們認清高校的真正意義和理解它的重要性。其一，高校就是學習，培育人才的地方。其二，提高學生的自身素養(yǎng)和綜合實力，能使學生適應這個不斷發(fā)展是社會環(huán)境。其三，加強學生的德育，使學生成為一個有志向，有道德的合格人才。以上三點就是我通過本次社會實踐所得到的對高校價值的相識。通過這次社會實踐，使我對高校有了更加深刻的理解。希望通過本次實踐能夠更好的指導我以后的學習。

初中志愿服務(wù)活動心得

寒假期間，我參與了社區(qū)環(huán)保志愿者活動。監(jiān)督并制止亂扔垃圾，在墻壁上亂貼廣告、胡寫亂畫等破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。

我還參與了社區(qū)開展的“家家自備購物袋，爭當魅力環(huán)保員”的活動，宣揚國家環(huán)保政策，增加社區(qū)居民的環(huán)保意識，提倡綠色行為，培育文明行為。廣泛宣揚白色污染的危害性，使大家重拎布袋子，重提菜籃子，重復運用耐用性購物袋，共同營造一個良好的氛圍。社區(qū)發(fā)起倡議，居民響應。舉辦“社區(qū)居民冬季自制環(huán)保袋”評比活動。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購物布袋。為每月第一個雙休日回家探訪父母的孩子免費發(fā)放購物布袋。在菜市場、超市門口為臨時忘帶購物袋的參選居民供應租用布袋。

現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)提高了。許多發(fā)達國家的人都在埋怨中國人的素養(yǎng)太低。我想，這只是國人一個階段的狀態(tài)。終歸中國還處于發(fā)展階段，還沒有到發(fā)達的地步。在發(fā)達國家特別留意環(huán)保，避開運用塑料袋，隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展和文明發(fā)展，塑料袋最終會消逝。

我感到小小布袋的作用不僅僅是買菜、購物，它就是環(huán)保最好的宣揚品，并帶動了其他環(huán)保項目的開展:學生們自制廢舊電池回收箱等。連問候語都變了，從過去見面:“吃了嗎?”到現(xiàn)在“布袋做好了嗎?”“舊電池別忘扔在箱子里!”只要利于環(huán)保的事，大家都去關(guān)注，主動參加其中。小布袋變更了人的生活，使更多的人加入到環(huán)保隊伍中來，將來的人們生活在水源干凈、食品沒有污染、藍天白云、空氣清爽的環(huán)境中，不會遺忘今日我們所做的一切!

初中實踐活動心得500字

團總支組織了一次以“維護交通秩序，便利你我他”為主題的寒假社會實踐活動。在活動開展之前，我們主動主動與___大隊聯(lián)系，得到了__市第三_大隊的的充分確定與認可，并為我們的實踐活動作了具體支配。我們于__年x月x日早八點準時到達_大隊，經(jīng)大隊領(lǐng)導的同意，把我們支配在該大隊負責轄區(qū)主要交通路口。在這次活動，我們的主要任務(wù)就是負責監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人，確保他們的人身財產(chǎn)平安。

結(jié)合__市交通秩序現(xiàn)狀和共青團中心《關(guān)于進一步加強和改進初中生社會實踐的看法》相關(guān)精神，青年學生很有必要多參與社會實踐活動來提高自己的綜合素養(yǎng)。這次實踐活動相當勝利，頗見成效，得到了市第三_大隊領(lǐng)導和干警們的一樣認可和廣闊市民的一樣好評。在實踐中，我們不僅是我們自身得到了熬煉、加強了團隊的協(xié)作精神，更便利了廣闊市民。

這次活動緊緊圍繞在實踐中熬煉成才的主題，為我們青年初中生供應了充分接觸社會，參與實踐的良好機會。增加了同學們對社會的相識，引導青年學生深化接觸社會，了解國情、民情。在實踐中進行熬煉，增加社會責任感，為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。幫助_維持交通秩序，增加了我們新世紀青年人的主子翁精神、責隨意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識，請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會，須要一大批在實踐中成才的初中生，服務(wù)社會，服務(wù)于人民。

此次實踐活動的勝利之處在于體驗生活、熬煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護交通秩序方面的學問，磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學生的眼光來看待社會，對社會的了解和體驗更加真實，以此對社會的相識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體，是將來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素養(yǎng)如何，干脆影響和確定著其歷史使命的完成和成長目標的實現(xiàn)。因此，當代初中生要努力適應