2021年幼兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案五篇

2021年幼兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案五篇2021年幼兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案五篇2021年幼兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案五篇2021年少兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案五篇少兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)圍繞〝迎新年〞這一話題,清楚連結(jié)地表達(dá)自己的快樂心情.沉寂傾聽伙伴的講話,并感覺大家一起講話的歡喜.經(jīng)過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)立,感覺參加節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣.活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里部署過新年的情境,如掛燈籠.彩帶.自制鞭炮.拉花等.自制的新年倒計(jì)時(shí).夢(mèng)想樹.每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物.卡紙裁剪成賀卡形狀.皺紙.廢舊圖書里的圖片.錄音機(jī)等.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓少兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì).聯(lián)歡活動(dòng).放焰火等活動(dòng).早先獲取家長(zhǎng)的配合,在授課活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物.活動(dòng)過程(一)經(jīng)過講話,激發(fā)迎新年的快樂情緒.引導(dǎo)少兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)少兒的快樂情緒.師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣樣?引導(dǎo)少兒自由描述班級(jí)的變化.(漂亮.奇特.愉快.喧雜.喜慶.快樂等)師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?新年倒計(jì)時(shí).師:離〝新年〞還有幾天?小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫〝元旦〞,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來.激勵(lì)少兒英勇表達(dá).師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年.自然界中的花.草.樹是用什么方式迎接新年的?師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物,激勵(lì)少兒英勇表達(dá).師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了.一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年夢(mèng)想樹.師念賀卡上新年老人〝寫〝?shù)脑?〝小朋友們,過了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?快快樂樂地成長(zhǎng)!〞師:過了新年,還有誰也長(zhǎng)大了一歲?啟示少兒說出周圍的人,親戚.鄰居.伙伴.各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了.師幼一起圍坐在〝夢(mèng)想樹〞旁,表達(dá)自己的夢(mèng)想.師以奇異的口吻告訴少兒:這是一棵奇異的〝夢(mèng)想樹〞,只要對(duì)著〝夢(mèng)想樹〞說出自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想就能夠?qū)崿F(xiàn).啟示少兒英勇表達(dá)自己的夢(mèng)想,能夠是祝福家人或朋友的夢(mèng)想,也能夠是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想.請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在〝夢(mèng)想樹〞上.播放〝新年老人〞的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼.新年老人:孩子們,你們的夢(mèng)想我都聽見了.新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)少兒裝扮〝夢(mèng)想樹〞,用多種方式迎接新年.師:新年快要到了,我們要怎樣迎接〝新年老人〞的到來呢?少兒按自己的意愿選擇資料進(jìn)行操作.第一組:制作賀卡資料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀.彩筆.帖帖紙.廢舊圖書等.第二組:制作彩鏈.擰花.剪窗花,連續(xù)豐富活動(dòng)室里的部署.資料:各色皺紙.手工紙.剪刀等.第三組:裝扮〝新年夢(mèng)想樹〞.在〝夢(mèng)想樹〞上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈.彩燈等.老師和少兒手拉手圍著〝夢(mèng)想樹〞,快樂地唱.跳,交換新年禮物,再次感覺濃濃的新年氣氛.(四)活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的夢(mèng)想.少兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo):經(jīng)過活動(dòng),讓少兒感覺到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂.讓少兒經(jīng)過合唱.游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂.經(jīng)過慶祝活動(dòng),感覺到附幼大家庭的溫暖,加深師生情.生生情.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)節(jié)日的來歷,知道其全稱.日期和意義.活動(dòng)組織者:實(shí)小附幼全體教職員工活動(dòng)時(shí)間:暫定于_年_月31日下午2:_開始活動(dòng).活動(dòng)準(zhǔn)備:各班排練一首迎新年合唱歌曲.部署教室和園內(nèi)場(chǎng)所,創(chuàng)立新年氣氛.劃分各班的活動(dòng)地域.請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的衣飾.每班一份化妝品,教師早先為孩子化好妝.活動(dòng)地址:少兒園內(nèi)大操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象:全體少兒注意事項(xiàng):(各班組織少兒談?wù)摂M定)參加活動(dòng)不擁擠.要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng).活動(dòng)時(shí),不高聲喧華,不亂丟垃圾.活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意少兒的安全.活動(dòng)流程:扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接少兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,創(chuàng)立節(jié)日氣氛.下午2:_播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場(chǎng).下午2:30主持人主持開場(chǎng),活動(dòng)開始.鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友到達(dá)操場(chǎng)中間,一起跳江南style,爾后共唱《新年好》的歌兩遍.(唱第二遍《新年好》時(shí)少兒入座)下午2:40各班歌表演顯現(xiàn).周園長(zhǎng)送上新年祝福.主持人致結(jié)束詞,大家到達(dá)操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《若是幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束.各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng).授課反思:為了讓孩子們感覺節(jié)日的氣氛,將張開以〝歡慶元旦〞為主題的一系列不一樣形式的活動(dòng).經(jīng)過活動(dòng),讓少兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂.少兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)感覺過新年的快樂.知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào).經(jīng)過禮物來對(duì)顏色感興趣.體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣.主動(dòng)參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的歡喜.活動(dòng)準(zhǔn)備不一樣顏色的禮物盒.各種顏色的球.新年帽若干.音樂《新年好》.活動(dòng)過程教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天.教師給每位少兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給少兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物.少兒圍觀做,引導(dǎo)少兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色.我們來翻開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?讓少兒猜猜沒翻開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物.游戲:每個(gè)少兒選一個(gè)禮物盒,再翻開禮物盒,教師引導(dǎo)讓少兒說說禮物盒是什么顏色?翻開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?請(qǐng)每個(gè)少兒依舊子說一說,做一做.說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很漂亮啊!說說球的玩法,爾后,教師說:〝孩子們我們一起和球做游戲吧!〞_.放音樂《新年好》,大家一起玩球.少兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)感覺新年的來臨,能差異農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,知道一月一日是元旦節(jié).愿意參加活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行感情交流,英勇地用自己地方式顯現(xiàn)自己及表達(dá)內(nèi)心的歡喜.經(jīng)過游藝活動(dòng),感覺到少兒園大家庭的溫暖,加深家園情.師生情.親子情.學(xué)習(xí)談?wù)撟约汉突锇榈倪M(jìn)步,能為伙伴的進(jìn)步感覺快樂.體驗(yàn)和愿意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的夢(mèng)想.授課重點(diǎn).難點(diǎn)授課重點(diǎn):感覺新年的快樂及少兒園大家庭的溫暖,能英勇的用自己的方式交流和顯現(xiàn)自己.授課難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和伙伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣.活動(dòng)準(zhǔn)備部署游藝場(chǎng)所,準(zhǔn)備游藝資料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券.準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干.(分室內(nèi).室外)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆.等作為獎(jiǎng)品.喜慶音樂:磁帶.音響.活動(dòng)過程一.音樂活動(dòng):播放音樂《過新年》讓少兒及家長(zhǎng)感覺過年喧雜的氣氛.二.看錄象觀察人們樂滋滋迎新年的場(chǎng)面,領(lǐng)悟過年的歡喜之情..詳盡活動(dòng)安排:律動(dòng)〝新年好〞親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意重申活動(dòng)中的安全)放鞭炮準(zhǔn)備:每班自制鞭炮一個(gè)玩法:分小組.將少兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),當(dāng)面排.開始由少兒手捧〝爆竹〞由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過〝鞭炮〞后,雙手上舉,口中喊道〝砰啪〞,就算送到一個(gè).爾后孩子再將〝鞭炮〞運(yùn)回給下一名少兒手中,看哪對(duì)先放完.B.運(yùn)彩球準(zhǔn)備:彩色的球.圈玩法:分組,每小組_名少兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位少兒,依次往返接力.剝桔子:準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法:少兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)少兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝.D.搶氣球游戲:準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子.玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色.若是說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆.分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者.請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,依照規(guī)則進(jìn)行.開火車:準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志玩法:由家長(zhǎng)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝.袋鼠跳準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)當(dāng)面站立,中間距離約30～50米.游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的初步地址,以速度定輸贏.揪尾巴準(zhǔn)備:紙尾巴若干條.玩法:一家三口組成一條牛.爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴.在必然范圍場(chǎng)所內(nèi),幾個(gè)家庭張開揪尾巴比賽.最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝.趕雙球準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副.玩法:適用于大班的游戲.一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),爾后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).四:活動(dòng)結(jié)束,重申安全.少兒園元旦創(chuàng)新活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):感覺新年的快樂氣氛,愿意同朋友.家人分享快樂.培養(yǎng)少兒在集體眼前英勇表演的能力.知道新的一年到達(dá)了,自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步.經(jīng)過禮物來對(duì)顏色感興趣.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特色.