![初中化學(xué)人教九年級下冊(2023年新編)金屬和金屬材料金屬的化學(xué)性質(zhì)(導(dǎo)學(xué)案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e8689be36f6cb54345e58518a5a6ea75/e8689be36f6cb54345e58518a5a6ea751.gif)
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![初中化學(xué)人教九年級下冊(2023年新編)金屬和金屬材料金屬的化學(xué)性質(zhì)(導(dǎo)學(xué)案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e8689be36f6cb54345e58518a5a6ea75/e8689be36f6cb54345e58518a5a6ea753.gif)
![初中化學(xué)人教九年級下冊(2023年新編)金屬和金屬材料金屬的化學(xué)性質(zhì)(導(dǎo)學(xué)案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e8689be36f6cb54345e58518a5a6ea75/e8689be36f6cb54345e58518a5a6ea754.gif)
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文檔簡介
人教版九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案《金屬的化學(xué)性質(zhì)》
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道鎂、鋁、鐵、銅等金屬能與氧氣反應(yīng)。并能根據(jù)反應(yīng)難易程度和現(xiàn)象判斷金屬的活動性。
2、知道活潑金屬能與稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng);部分金屬能與金屬化合物的溶液發(fā)生置換反應(yīng),并能
通過現(xiàn)象來解釋金屬的活動性。
3、能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)能否發(fā)生進行判斷,并能熟練寫出相關(guān)的化學(xué)方程式。利用金屬
活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。
二、學(xué)習(xí)重難點
學(xué)習(xí)重點:金屬活動性順序的初步探究。
學(xué)習(xí)難點:對金屬活動性順序的初步探究及利用金屬活動性順序?qū)χ脫Q反應(yīng)的判斷。
三、學(xué)習(xí)過程
【課前預(yù)習(xí)】
一、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
1.硫在空氣中燃燒:。
2.紅磷的燃燒:o
3.木炭的燃燒:。
4.氫氣的燃燒:。
5.一氧化碳的燃燒:。
6.甲烷的燃燒:。
7.鎂條的燃燒:。
8.鐵絲的燃燒:o
8.空氣中加熱銅絲:。
二、思考下列問題
1.所有金屬都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)嗎?
2.金屬和氧氣發(fā)生反應(yīng)需要的條件相同嗎?現(xiàn)象有什么不同點呢?
【課堂探究】
一、金屬與氧氣反應(yīng)
閱讀課本“金屬與氧氣的反應(yīng)”。
金屬能否與氧氣反應(yīng)以及反應(yīng)的難易程度可反映金屬活動性。如金、銀不易與氧氣反應(yīng);銅、鐵常溫下在干
燥空氣中幾乎不與氧氣反應(yīng);而鎂、鋁常溫下就易與氧氣反應(yīng),如鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜(氧
化鋁),阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化。
結(jié)論:
金、銀;銅、鐵;鎂、鋁的金屬活動性強弱順序大致為:。
你還可以得出哪些結(jié)論?__________________________________________________________
【隨堂練習(xí)】
1.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成黑色固體物質(zhì)的一組是()
①Mg②S③Fe④P⑤Cu@Au
A.①和③B.③和⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).③和⑤
2.收藏家有一尊清末的鋁制佛像,保存至今仍十分完好,為什么?
二、金屬與酸反應(yīng)
【合作探究】
探究金屬和酸發(fā)生的反應(yīng),按照實驗過程填寫下表。
反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)化學(xué)方程式
鎂與稀鹽酸
鋅和稀鹽酸
鐵和稀鹽酸
銅和稀鹽酸
鎂與稀硫酸
鋅與稀硫酸
鐵與稀硫酸
銅與稀硫酸
小結(jié):
1.能與酸發(fā)生反應(yīng)(產(chǎn)生氫氣)的金屬是o
2.不能與酸發(fā)生反應(yīng)(不產(chǎn)生氫氣)的金屬是o
結(jié)論:根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出這四種金屬的活動性強弱順序是:
【思考】
實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,而不用鎂或鐵,為什么?
答:。
三、金屬與其他金屬化合物溶液的反應(yīng)
【合作探究】
學(xué)生動手完成課本活動與探究實驗。
實驗內(nèi)容現(xiàn)象反應(yīng)的方程式反應(yīng)類型
鋁絲浸入硫酸銅溶液
銅絲浸入硝酸銀溶液
銅絲浸入硫酸鋁溶液
【思考】
I.為什么要用砂紙打磨鋁絲?。
2.通過實驗,你能得出鋁、銅、銀的活動性順序嗎?
結(jié)論:鋁、銅、銀的金屬活動性強弱順序:。
三、金屬活動性順序及應(yīng)用
閱讀課本金屬活動性順序及相關(guān)規(guī)律,要求理解識記。
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
-------------------------------------------------------------------------------------------A
金屬活動性由強逐漸減弱
應(yīng)用:(1)在金屬活動順序里,金屬的位置越,它的活動性。
(2)在金屬活動順序里,排在前面的金屬可以置換出酸中的元素,后面的則不能。
(3)在金屬活動順序里,排在_____的金屬可以把排在______的金屬從它們化合物的溶液中置換出來。
【隨堂練習(xí)】
1、判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?若能,
寫出相關(guān)化學(xué)方程式。
(1)銀與稀鹽酸(2)鋅與硫酸銅溶液
(3)銅與硫酸鋅溶液(4)鋁與硝酸銀溶液
(5)銀與氯化銅溶液(6)鎂與硫酸亞鐵溶液
2.若金屬錦(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間(在下列反應(yīng)中鋅為+2價),則下列反應(yīng)不正確
的是()
A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2TB.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn
C.Fe+MnSO4=FeSO4+MnD.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu
3.根據(jù)金屬活動性順序,除去銅粉中少量鐵粉還可以用什么方法?寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式。
答:。
4.“藥金”又稱為“愚人金”,實為銅、鋅合金。由于“藥金”外觀與黃金相似,常被不法商販用來冒充
黃金牟取暴利。請你設(shè)計實驗,證明實驗臺上的“藥金”戒指是假黃金戒指。
答:。
5.某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSCU
溶液中,②將Zn、Cu分別加入到ZnS04溶液中,③將Zn分別加入到FeSCU、C11SO4溶液中,④將Fe分別加入
到ZnSCU、CuS04溶液中,可以選擇的方案是(
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