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文檔簡(jiǎn)介
第四章非金屬及其化合物
第四節(jié)氨硝酸硫酸
《氨》第一課時(shí)
------徐秀瓊
【學(xué)情分析】
1、學(xué)生對(duì)氨氣之前有一定的認(rèn)識(shí);
2、本班是直升班,學(xué)生自學(xué)能力較強(qiáng),具備一定的小組合作能力;
3、本節(jié)課以自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),通過實(shí)驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)來主導(dǎo)課堂。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過課前預(yù)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;
2、通過在合作探究學(xué)習(xí)氨氣性質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰秃献鲗W(xué)習(xí)的能力;
3、通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和分析,培養(yǎng)觀察能力和思維能力,并提高學(xué)習(xí)興趣;
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】氨氣的化學(xué)性質(zhì)
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】噴泉實(shí)驗(yàn)原理
【學(xué)習(xí)過程】
活動(dòng)一自主學(xué)習(xí)引入課題
活動(dòng)形式活動(dòng)任務(wù)活動(dòng)小結(jié)
1、復(fù)習(xí)教材P92反應(yīng)方程式:
NO與0____________________________________
回顧有關(guān)氮元素化合物的2
課N0與HO__________________________________
反應(yīng)。22
刖____________是人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一項(xiàng)重
2、閱讀教材P97第一、二
自大突破,解決了地球上因糧食不足而導(dǎo)致的饑餓和
自然段,了解含氮化合物
學(xué)死亡問題。________是動(dòng)植物生長(zhǎng)不可缺少的元
對(duì)人類生存的重大意義。
素,是蛋白質(zhì)的重要成分。
氮的固定:_________________________________。
3、閱讀教材P97第三自然
工業(yè)上用氫氣和氮?dú)庵苯雍铣砂保ǚ匠淌剑?/p>
段,了解氮的固定,以及
工業(yè)合成氨的原理。
活動(dòng)二合作探究學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)和用途
環(huán)節(jié)一探究氨的物理性質(zhì)
活動(dòng)形式活動(dòng)任務(wù)活動(dòng)小結(jié)
1、觀察氨氣的顏色、狀態(tài),聞氣味,并比一、氨的物理性質(zhì):
較密度大小。氨是_____色的_______,有_________氣味,密度比空
氣_______,______溶于水,。
(注意)聞氣體的方法
動(dòng)
2、【喳泉實(shí)驗(yàn)】
手1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
教材P97實(shí)驗(yàn)4-8:在干燥的圓底燒瓶里
實(shí)
充滿氨,用帶有玻璃管和滴管(滴管里預(yù)
驗(yàn)
先吸入水)的塞子塞緊瓶口。倒置燒瓶,
2、噴泉實(shí)驗(yàn)原理:
使玻璃管插入盛有水的燒杯(預(yù)先在水里
滴入少量酚酷溶液)。輕輕擠壓滴管,使少
3:噴泉為什么是紅色的?
量水進(jìn)入燒瓶。觀察記錄現(xiàn)象。
環(huán)節(jié)二探究氨的化學(xué)性質(zhì)
活動(dòng)形式活動(dòng)任務(wù)活動(dòng)小結(jié)
二、氨的化學(xué)性質(zhì)
合根據(jù)教材P97-98頁的內(nèi)容,并結(jié)合上述的1、氨與水反應(yīng)
作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析氨和水的反應(yīng)。方程式:______________________________
探電離方程式:__________________________
【討論】氨水的成分有哪些?
討分解方程式:__________________________
成分:________________________________
【魔法棒實(shí)臉】打開一瓶濃氨水和一瓶現(xiàn)象:________________________________
動(dòng)2、氨與酸反應(yīng)
濃鹽酸;分別用玻璃棒蘸取兩種液體,然
手氨與鹽酸______________________________
后靠近兩根玻璃棒,觀察現(xiàn)象。
實(shí)氨與硝酸______________________________
【思考】濃鹽酸換成濃硝酸現(xiàn)象?
驗(yàn)氨與硫酸______________________________
實(shí)質(zhì):________________________________
回顧氨中氮元素的化合價(jià)為—價(jià),是氮元素3、氨與氧氣反應(yīng):
的______價(jià)態(tài),可以表現(xiàn)出_______o
求新
環(huán)節(jié)三氨的用途
活動(dòng)形式活動(dòng)任務(wù)活動(dòng)小結(jié)
自主閱物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,并閱讀教材P99三、氨的用途:______________________
讀歸納第三段,歸納總結(jié)?!?/p>
活動(dòng)三強(qiáng)化記憶當(dāng)堂檢測(cè)
活動(dòng)形式活動(dòng)過程
NH4C1
②]卜
O2H2O
當(dāng)N,①)NH:④〉NO⑤〉
NO2_⑥)HNO3
1③
堂
檢?HO
NH32
測(cè)寫出有關(guān)方程式:
①____________________________________②—
③____________________________________?_—
⑤____________________________________?_—
活動(dòng)四習(xí)題反饋能力提升
活動(dòng)形式活動(dòng)過程
1、氨氣可以做噴泉實(shí)驗(yàn),這是利用氨氣()
習(xí)A.很易液化B.比空氣輕C.極易溶于水D.能跟水起反應(yīng)
題
2、下列組合不可能形成噴泉的是()
反
八、14(:1和1'120B、。2和比0
饋
C、Nib和H2OD、C02和NaOH溶液
活動(dòng)形式
活動(dòng)過程
3、下列反應(yīng)中氨氣作還原劑的是()
A.8NH3+3C12==6NH4C1+N2B.H2O+NH3==NH3?H2O
C.NH3+HNO3==NH4NO3D.N2+3H22NH3
習(xí)
4、對(duì)于氨水的組成的敘述正確的是()
題
反A.只含有氨分子和水分子
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