教師個人鑒定材料

Word文檔僅供參考教師個人鑒定材料篇一：教師個人鑒定材料本人自工作以來，認真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學(xué)差不多功競賽中我榮獲二等獎，在2004年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學(xué)之余，我也考慮著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《如何樣講好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。通過認真修改后，論文《如何樣講好一節(jié)物理課》又榮獲2002年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以咨詢題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在2002年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習班主任。從2004年9月至今，本人擔任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在2004學(xué)年上半學(xué)期，班級被評為愛護財產(chǎn)先進集體值周工作先進班級在首屆校運會上，班級榮獲精神文明風尚獎通過學(xué)習本人基本上差不多掌握了先進的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在2004年溧陽市專題學(xué)習網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎。在2005年3月開通個人主頁《教學(xué)與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁）作為一個與教師和學(xué)生交流的平臺。本人積極參加各種教育培訓(xùn)，在2004年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。在畢業(yè)班教學(xué)中，所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過省單招技能考核。篇二：教師個人鑒定材料本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點：一.重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永久保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學(xué)習終身教育就成了它的主題。能夠講,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人一輩子目標，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了如此的明確目標后，我們就可不能再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。有人講，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)細于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永久清醒的頭腦，時常新奇的血液。二.為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地講，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平常將時刻都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，專門是這些底年級剛進學(xué)校的學(xué)生，他們一點也不明白，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作打算，依照剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取不同的方法教育他，每天差不多上早出晚歸，風雨無阻。平常非常注意自己班主任應(yīng)有的職責，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)覺咨詢題及時解決。平常經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓舞他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)覺咨詢題及時糾正，想盡一切方法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的緊密聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。平常為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時刻進行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提咨詢題。沒有愛就沒有教育。真正的教育事實上是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來我一直都擔任班主任，輔導(dǎo)職員作。在工作中從不卑視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時刻內(nèi)形成良好的班風，學(xué)風。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué).高效的目的的。我從事語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探究。依照目前學(xué)生接觸媒體的實際情況，主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會進展趨勢，迎合社會進展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提升理論。三、重德育教育引導(dǎo)學(xué)生全面進展平常在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還專門注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學(xué)習，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習慣。教育學(xué)生互相關(guān)心、互恩愛護。通過實踐對學(xué)生進行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運動會，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒鈔票購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學(xué)生時，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平常節(jié)約下的零用鈔票捐出來，給這位學(xué)生購買校服，使他重展天確實笑容。這些，差不多上同我平常對學(xué)生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀看能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋競賽等，讓學(xué)生尋到樂趣、尋到了自身的優(yōu)點，從而明白得了學(xué)習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。我深深地明白得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對以后的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡。篇三：教師個人鑒定材料Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考本人叫XXX,XXXX年畢業(yè)于XXXX學(xué)校，同年年初分配到XXXX區(qū)第XXXX中學(xué)任教來到第XXXX中學(xué)擔任XXXX課，并擔任班主任工作。自從任職教師以來，本人認真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報。本人做到了為人師表，修德修才，在寬闊師生中贏得了良好的聲譽。一下是我對自己的個人鑒定。本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，本人以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時刻里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中，集中時刻，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格操縱作業(yè)數(shù)量。教學(xué)之余，本人也考慮著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《如何樣講好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。通過認真修改后，論文Xxxxxxx》又榮獲XXXX年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《XXXXXXX》和《XXXXXXXX》等校級交流論文。XXXX年制作的《》在—區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎。思想積極上，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。XXXX年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心三心為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。在寬闊師生中贏得了良好的聲譽。在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任XXXX班見習班主任和XXXX班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在2002年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習班主任。從XXXX年9月至今，本人擔任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在XXXX學(xué)年上半學(xué)期，班級被評為愛護財產(chǎn)先進集體值周工作先進班級在首屆校運會上，班級榮獲.本人明白教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人明白作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的預(yù)備，本人非常想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然本人也明白教師是辛苦、清苦的，只是本人不怕，本人不在乎！本人也做好了一切思想的預(yù)備！本人會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認真學(xué)習，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。篇四：教師個人鑒定材料我是xx小學(xué)的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。一、師德表現(xiàn)關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)懷、熱愛學(xué)生，做小孩們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們講過:盡管你面對的是幾十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在內(nèi)Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考心就給小孩劃分出等級，那樣做對小孩是不公平的。講我們教師那個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去準確地衡量！我認同那個人的話，因此我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個小孩差不多上我的朋友，一年的努力換來的是小孩們快樂的笑臉。一、教學(xué)萬面1、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，依照要求，提早兩周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，尋準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中不人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。2、上課上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的咨詢題尋優(yōu)等生；一般咨詢題尋中等生；簡單些的總是尋學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，尋出不足。3、輔導(dǎo)我利用課余時刻對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，可不能寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對小孩進行輔導(dǎo)。4、作業(yè)依照減負的要求，我把每天的作業(yè)通過精心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。1、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)懷、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于同意教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習好的要愛，學(xué)習一般的要愛，學(xué)習差的也要愛；爽朗的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?；“金鳳凰"要愛，"丑小鴨”同樣也要愛。2、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生盡管處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能不可一世，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青青年的心理進展特點動身，理解他們的要求和辦法，理解他們稚嫩和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有如此，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。3、愛就是責任。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生以后的進展和前途。四、努力方向Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考1、加強自身差不多功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、足踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大伙兒有好處的情況我都會不計較個人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給小孩們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國改日的花朵培育得更明亮。篇五：教師個人鑒定材料我叫蕭昭子，XX區(qū)第X中學(xué)勞技課教師，多次擔任班主任。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點：一。重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：學(xué)高為師，身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永久保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進則退.再學(xué)習終身教育就成了它的主題。能夠講，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人一輩子目標，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了如此的明確目標后，我們就可不能再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。有人講，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)細于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應(yīng)該有著永久清醒的頭腦，時常新奇的血液。二。為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻：教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時刻里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課