安徽省阜陽市成考專升本2021-2022學年大學語文第二次模擬卷(附答案)

安徽省阜陽市成考專升本2021-2022學年大學語文第二次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.寶玉挨打后，“兩個眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光”的人是指（）A.襲人B.寶釵C.王熙鳳D.林黛玉

2.唐代新樂府運動的倡導者和主要代表詩人是（）A.A.李白B.杜甫C.白居易D.駱賓王

3.啟事主體部分不宜寫得太具體細致的是()

A.尋人啟事B.招聘啟事C.尋物啟事D.招領啟事

4.梁啟超的《論毅力》貫穿全文的論證方法是（）

A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對比法

5.在《寶玉挨打》中，對寶玉說“你可都改了罷!”的人是()

A.黛玉B.寶釵C.湘云D.襲人

6.《李將軍列傳》一文中不與李廣構成對比關系的人是（）A.A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不識D.王朔

7.王維山水詩突出的藝術特點是（）A.A.曠達飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.“詩中有畫”

8.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()

A.馬致遠B.王實甫C.關漢卿D.白樸

9.《蜀相》是一首（）A.五絕B.七絕C.七律D.五律

10.北宋開創(chuàng)豪放派詞的詞人是()

A.歐陽修B.蘇軾C.辛棄疾D.王安石

11.下列詩歌中屬于律詩的是()

A.杜牧《泊秦淮》B.陸游《關山月》C.李白《行路難》D.王維《山居秋暝》

12.

第

2

題

王實甫的《西廂記》是一部（）。

13.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖復一簣，進，吾往也”這段話所用的論證方法是()

A.演澤法B.歸納法C.類比法D.對比法14.《答司馬諫議書》中，作者用“盤庚之遷”的典故，主要是為駁斥（）A.A.侵官B.致怨C.拒諫D.征利15.《日出》的情節(jié)結構特點是（）A.A.回顧式寫法B.開放式寫法C.閉鎖結構D.片段寫法二、填空題(10題)16.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

17.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

18.從孔子始，就有詩“_________”的總體功能評價。

19.王維是＿＿唐＿＿詩派的代表作家。

20.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

21.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

22.“四史”指二十四史的前四史，即對司馬遷的《史記》、____________、范曄的《后漢書》和陳壽的《三國志》的總稱。

23.班固的《漢書》是我國最早的一部＿＿。

24.黃庭堅宗法杜甫，風格奇拗瘦硬，在宋代影響很大，與___________并稱“蘇黃”。

25.小說《春之聲》是王蒙借鑒“＿＿＿”小說而創(chuàng)作的代表作。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字在全文論證結構中起什么作用?32.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。

文中的“吾”、“子”各代表誰?33.（三）閱讀《秋水》中的一段文字，回答27~29題：秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。”解釋這段文字中劃線字的含義。時：涘：辯：望洋：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這段話里可以看出說話者是怎樣的一個人?

35.作者從什么角度來論證這一觀點?(4分)

36.在描寫德拉秀發(fā)時用了幾次比喻的修辭手法?六、作文(1題)37.童年時，父母的叮嚀是一種約束；少年時，父母的叮嚀是一種羈絆；長大離家后，父母的叮嚀變成了一種牽掛和懷念……請以“父母的叮嚀”為題，寫一篇200字左右的短文。

參考答案

1.D

2.C

3.D

4.D

5.A

6.D《李將軍列傳》一文中不與李廣構成對比關系的人是D王朔。文章記敘李廣與望氣先生王朔的對話，王朔在此處只是敘述者的身份；作者旨在借王朔之口，揭示李廣悲慘遭遇的原因?！惧e誤分析與防范】作者將李廣與程不識做對比，寫李、程二人都正直廉潔，能征善戰(zhàn)。但兩人在治軍方法和治軍作風方面有很大的不同：李廣簡易寬厚，號令不煩；程不識治軍煩瑣苛細。相比之下，匈奴最怕的是李廣，士兵最愛戴的也是李廣。因此也就更顯出李廣的才氣無雙。將李廣和李蔡進行了對比。李廣才氣無雙，名聲遠揚，然而李廣不得爵邑，不得封侯；相反，李蔡“為人在下中，名聲出廣下甚遠”，不僅封了侯，而且官至丞相。這層對比，突出了李廣終生不遇，白首未封的不幸遭遇。李廣輕而易舉擒獲、射殺匈奴射雕者，突出李廣射藝高強。

7.D

8.A

9.C

10.B

11.D

12.C

13.D

14.B

15.D

16.為何民不加多為何民不加多

17.歐陽修歐陽修

18.不讀詩，無以言

19.盛山水田園盛山水田園

20.女神

21.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策

22.班固的《漢書》班固的《漢書》解析：《史記》是我國第一部紀傳體通史，它包括十二本紀(帝王傳記)、三十世家(諸侯傳記)、七十列傳(著名人物傳記)、十表、八書，共一百三十篇。它與《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“四史”。魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”。

23.紀傳體斷代史紀傳體斷代史

24.蘇軾

25.意識流意識流

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.導論，提出問題：“寡人之民不加多，何也?”32.“子”代表作者樂觀曠達的胸懷；“吾”代表作者政治失意的苦悶。33.時：按時。誒：水邊，岸。辯：通假字，通“辨”，分辨。望洋：抬頭仰視的樣子。

34.薛寶釵這一席話表現(xiàn)了其對寶玉的關心，卻也認為寶玉平日品行不端、不求仕途、挨打活該。她深諳為人處世之道，謹遵封建禮制規(guī)矩，待人周到、八面玲瓏，這說明她是