人教版八年級(jí)語(yǔ)文 上冊(cè) 第四單元 寫作《語(yǔ)言要連貫》 教案設(shè)計(jì)

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第四元作《語(yǔ)言要連貫》教案設(shè)計(jì)

課

時(shí)計(jì)語(yǔ)言要連貫

劃

二次備課

1．明白什么是語(yǔ)言連貫和怎樣做到語(yǔ)言連貫。2寫作時(shí)能做到順序合理，銜接自然，前后連貫。明白什么是語(yǔ)言連貫和怎樣做到語(yǔ)言連貫。寫作時(shí)能做到順序合理，銜接自然，前后連貫。

教學(xué)內(nèi)容及流程

教學(xué)方法

學(xué)習(xí)方法

時(shí)間/

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第四元作《語(yǔ)言要連貫》教案設(shè)計(jì)一、有效導(dǎo)入明確目標(biāo)

讀一本書或一個(gè)故我們會(huì)感覺(jué)是

今天們就來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言要連貫的探討。

順著一條線走到達(dá)作者想表達(dá)的意思中去。請(qǐng)學(xué)生齊讀本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)

思考，分析，感悟出示目標(biāo)齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容及流程

教學(xué)方法

學(xué)習(xí)方法

時(shí)間

二次備課/

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第四元作《語(yǔ)言要連貫》教案設(shè)計(jì)二、自學(xué)指導(dǎo)合作探究

讀書指導(dǎo)法

讀書法講解法

自主學(xué)習(xí)法1、1精彩導(dǎo)入

激發(fā)

練習(xí)法

流興趣[

法寫作文其實(shí)和說(shuō)話一樣要想精彩能夠吸引讀者應(yīng)當(dāng)做到語(yǔ)言連貫，銜接緊密，而不能前后脫節(jié)，顛三倒四，東拉西，條理混亂那么怎樣才能做到語(yǔ)言連貫?zāi)兀拷裉煳覀兙蛠?lái)探究一番吧。

要求：(1)加深對(duì)文中形象而生動(dòng)的句子的理解；用明快的節(jié)奏，讀出熱愛(ài)贊美的感情。

1．齊聲朗讀課文。2學(xué)生帶著問(wèn)題聽讀課文。小組討論上述問(wèn)題，全班交流。102、例文引路感受特色珍藏溫馨的批語(yǔ)

帶著問(wèn)題讀課文。1．要做到語(yǔ)言連貫首先應(yīng)該保持話題統(tǒng)一一段話不管有多少句子都應(yīng)該圍繞共/

求要先想清楚文章要寫的中心是什么。確定了中心，自己寫作的時(shí)候就會(huì)比較明確。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第四元作《語(yǔ)言要連貫》教案設(shè)計(jì)3、文題展示每逢節(jié)日來(lái)臨，人們歡聲笑語(yǔ)處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，你也一定沉浸在歡樂(lè)之中吧。以《節(jié)日》為題寫一篇作文不少于500字。

同的話題不能東一榔頭西一棒想到哪里寫哪里。2．圍繞一個(gè)話題的各個(gè)句子應(yīng)該有一個(gè)合理的順序。3．語(yǔ)言貫還應(yīng)注意句子間的銜接過(guò)渡。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用關(guān)聯(lián)詞、提示語(yǔ)或過(guò)渡句，可以幫助我們銜接句子。

學(xué)生寫作實(shí)踐，集體評(píng)議/

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第四元作《語(yǔ)言要連貫》教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及流程三、大組匯報(bào)

教學(xué)方法點(diǎn)撥法

學(xué)習(xí)方法小組競(jìng)賽法

時(shí)間

二次備課10教師點(diǎn)撥

講解法

匯報(bào)交流法各小組就本組的自學(xué)情況在全班范圍內(nèi)匯報(bào)老師對(duì)匯報(bào)情況作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)補(bǔ)充和總結(jié)四、變式練習(xí)拓展提高

適時(shí)補(bǔ)充法想該選哪些材料來(lái)突出這個(gè)中心，這些材料哪些先寫些后寫些詳寫些略寫做到心中有數(shù)。練習(xí)指導(dǎo)法很有必要在作文之前己想寫的事情列好提綱就能

小組合作法分析與綜合法各小組派代表就本組的在自學(xué)部分學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào)，同時(shí)闡明存在的困惑及新生成的問(wèn)題等。各小組間互相評(píng)價(jià)、互相補(bǔ)充，共同解決同學(xué)們新生成的問(wèn)題。

15以《節(jié)日》為題，寫一篇作文，不少于做到胸有成竹也500字。就有條理還可以/

練習(xí)法

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第四元作《語(yǔ)言要連貫》教案設(shè)計(jì)清楚地知道怎么一步一步寫下去了。

同學(xué)們以組為單位，試列題綱，并且互相補(bǔ)充和修改五、課堂小結(jié)

同學(xué)總結(jié)本課內(nèi)容整理知識(shí)點(diǎn)，談

5歸納整理

收獲以及體會(huì)，個(gè)抒已見。師生共同總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容/

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上第四元作《語(yǔ)言要連貫》教案設(shè)計(jì)二次備課鞏固練習(xí)

以《節(jié)日》為題，寫一篇作文，不少于字。作業(yè)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思領(lǐng)導(dǎo)評(píng)