八年級語文月考12月

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…………○…

考生務(wù)必…將學(xué)校、…姓名和考號○正確填清…

年秋期考試卷八年文…

楚，因填錯(cuò)………線…

誤或不清造成不良果的，均由人

……線…

題號一二三四總分……

負(fù)責(zé)。

……

分?jǐn)?shù)…

…○…

學(xué)校

○…

一、積與用30分…

…

1．請?jiān)诶ㄌ柦o下列加點(diǎn)字注音分……

……

《論卑（）血狡（）（）（）訂

訂

2．根據(jù)拼音漢字分………

班級

（ā）然淚下拾人余tu）不可（è）止心無旁（wù）…3.3.下各句當(dāng)中含通假字的一項(xiàng)是（分…○

…○

A.知之為知之，知為不知，是知也。………

姓名

………

B.譚風(fēng)甫暢，而風(fēng)自北來。C.羌笛何須怨楊?！?/p>

…

D.有為者辟若掘，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。裝……

考場

裝……

4．下列句中加成語使用有誤的一項(xiàng)是分A．大概物極必，近書店里的生意也日漸冷淡下來，想這就“韓潮”…

…

（韓寒書潮）過后的一種必然現(xiàn)象吧。…○

…○

B這個(gè)不甚解年代踏上工作崗位年輕人雖在代流的前，…

…

但似乎已經(jīng)很有人能夠細(xì)心研習(xí)業(yè)務(wù)了，大多數(shù)的只是一地追逐“經(jīng)………外…………○

承諾：我嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，誠信考試，不作弊。

………內(nèi)…………○

濟(jì)”利益。C．只有那些對學(xué)問永遠(yuǎn)虛懷若谷的人是永遠(yuǎn)上進(jìn)的人。D．學(xué)校圖書館是他每天光顧的地方，無論刮風(fēng)下雨，他能若無地下心來學(xué)習(xí)。5．下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（分）A．親情是一永遠(yuǎn)唱不完的歌聲。………

考生簽：

………

B．他那種助為樂的精神是我們學(xué)習(xí)好榜樣。C．閱說文，要注意作者對事物特征或者事理的明，是都以確的…○…

…○…

材料為依據(jù)。D．我們應(yīng)該苦學(xué)習(xí)，否則不刻苦學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。…

…

八年級語文頁（共頁）

6．填人下列句橫線處的語句，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分我獨(dú)自坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在，，，，。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉上②連平常我最喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了③窗外，粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A、③①④②B、①③④C、①③②D、③④①②7.國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目，駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過30英里，你就可以覽地美景；超過60英，請到法做客；超過80英，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)了100里，請君息吧！”（2分①對當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解的一項(xiàng)是（）A．30英里B．60英里C80英里D．100英里②若用簡明的語言直截了當(dāng)了表達(dá)錄音內(nèi)容“下”接續(xù)的一項(xiàng)）A．飽覽美景B．不要超車C．駕車行D．熱愛生命8.名句默寫空1分共10分，一個(gè)字都不得分）①《敕勒歌》中________________是全文的點(diǎn)睛之筆，描繪一殷富足，其樂融融的景象?！妒谷媳磺延^寫景名句是，。《從行表現(xiàn)將士們頑強(qiáng)斗志的詩句是，。④孟子關(guān)于讀書要有懷疑精神的論述是。⑤潭西南而望，，滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。⑥_______，雪卻輸梅一段香。⑦疏影橫斜水清淺，。⑧落木千山天遠(yuǎn)大，。9.下三段文字是《紅夢》中對黛玉、探春、寶釵三位姑的外貌描寫，請分別指出寫的是誰分（1）削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉兒，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。（2）寶玉掀簾一進(jìn)去，先就看見XX坐在上針線，頭上挽漆油的兒，密合色的棉襖，玫瑰紫二色金銀線的坎肩兒，蔥黃綾子棉裙：一色兒半新不舊的，看去不見奢華，惟覺雅淡。（3）兩似蹙非常蹙煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。八年級語文頁（共頁）

．．．．．．．．人物）（2）（）10.仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動(dòng)而不失原意分提示語園）止攀折花木，不許亂扔垃圾改寫為：除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下提示語學(xué)內(nèi)禁止喧嘩，不許打鬧改寫為：二、閱理（分（一）閱讀下面兩段文字，完成11～16題分）人生準(zhǔn)則年，美國華盛頓一個(gè)商人的妻子，在一個(gè)冬天的晚上，不慎把一個(gè)皮包丟在了一家醫(yī)院里。商人焦急萬分，親自連夜去找。因?yàn)槠ぐ鼉?nèi)不僅0萬金，還有一份十分機(jī)密的市場信息。當(dāng)商人趕到那家醫(yī)院時(shí)，他一眼就看到了，清冷的醫(yī)院走廊里，靠墻根蹲著一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的瘦女。在她懷中緊抱著的，正是他丟失的那個(gè)皮包。原來，這個(gè)叫希亞達(dá)的女孩，是來醫(yī)院陪病重的媽媽治病的。相依為命的娘倆家里很窮，賣了所有能賣的東西，湊來的錢還是僅夠一個(gè)晚上的醫(yī)藥費(fèi)。晚上，無能為力的希亞達(dá)在醫(yī)院走廊里徘徊。突然，一個(gè)女人經(jīng)過走廊時(shí)腋下的一個(gè)皮包掉在了地上。希亞達(dá)走過去撿起皮包，急忙追出門外，那位女士卻上了一輛轎車絕塵而去了。希亞達(dá)回到病房，當(dāng)打開那個(gè)皮包時(shí)，娘倆都被里面成沓的鈔票驚呆了。媽媽讓希亞達(dá)把皮包送回走廊去，等丟皮包的人回來取。媽媽說，人的一生最該做的就是幫助別人，最不應(yīng)該的是貪圖不義之財(cái)，見財(cái)忘義。雖然商人盡了最大的努力，希亞達(dá)的媽媽還是拋下孤苦伶仃的女兒死了。而她們母女倆不僅幫商人挽回了元的損失，更主要的是那份失而復(fù)得的市場信息商人的生意如日中天，不久就成了大富翁。被商人扶養(yǎng)的希亞達(dá)讀完大學(xué)就協(xié)助富翁料理商務(wù)。富翁臨危之際，留下一份令人驚奇的遺囑：在我認(rèn)識希亞達(dá)母女之前我就已經(jīng)很有錢了?？僧?dāng)我站在貧病交加生命垂危卻拾巨款而不昧的母女面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她們最富有，因?yàn)樗齻冦∈刂粮邿o上的人生準(zhǔn)則，這正是我作為商人最缺少的。我的錢幾乎都是爾虞我詐、明爭暗斗得來的。是她們使我領(lǐng)悟到了人生最大的資本是品行。我收養(yǎng)希亞達(dá)既不為知恩圖報(bào)不是出于同情，而是請她當(dāng)我做人的楷模。有她在我的身邊，我會時(shí)刻銘記，哪些該做，哪些不該做，什么錢該賺，什么錢不該賺。我死后，我的億萬資產(chǎn)全部留給希亞達(dá)繼承。這不是饋贈(zèng)，而是為了我的事業(yè)能更加輝煌昌盛。富翁的兒子看完父親的遺囑，毫不猶豫地在財(cái)產(chǎn)繼承協(xié)議書上簽了字：我同意希亞達(dá)繼承父親的全部資產(chǎn)。只請求希亞達(dá)能做我的夫人。希亞達(dá)看完富翁兒子的簽字，略一沉吟，也提筆簽了字：我全部接受先輩留下的——包括他的兒子。八年級語文頁（共頁）

11．請用簡潔的語言概括第自段的大意分）．分別說明第2自段加點(diǎn)詞語在表達(dá)上所起的作用？）．你認(rèn)為富翁決定把全部財(cái)產(chǎn)留給希亞達(dá)的主要原因是什么？2分．讀了全文，你認(rèn)為文中所說的“人生準(zhǔn)則”是什么？）．任選一問作答分）假如你是希亞達(dá)，會接受富翁的遺囑嗎？為什么？假如你是富翁兒，會同意父親的遺囑嗎？為什么？．讀完這篇文章，你能說說你自己的人生準(zhǔn)則嗎？分）（二）閱讀下段文字，完成17～題分）讀書人是幸福人謝冕我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我又想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)摹Ｊ篱g有諸多的不平等，如財(cái)富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。一個(gè)人的一生只經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份難，也再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得奮斗的執(zhí)著，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗八年級語文頁（共頁）

的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。一個(gè)人一旦與本緣，極大的可能是注定與崇高追求和尚情趣聯(lián)系的人。說“極大的可能的不除讀書人中也有卑鄙和奸詐，況，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價(jià)值的甚而起負(fù)面效果的。但我們所指讀書，總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類，這類書對人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛文學(xué)書的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往于崇高一類，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛、或溫情、或抗?fàn)帲蟮挚傄龑?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說本書，就是和許多高尚的人談話就讀書使向善；雨果說各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化就讀書使人避。所以，我說，書是幸福人。17.讀全文，你認(rèn)作者在文中提出的觀點(diǎn)是什?（分）18.文第一段的結(jié)說“而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)精神的平等上下文，談?wù)劇熬竦牟黄降取敝傅氖悄男﹥?nèi)容分）19.文第三段作者為了闡明“人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲賢以及代才俊的著述中學(xué)得他們的人格”這一觀點(diǎn)，舉了大量的例子，請你結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷再舉出兩個(gè)這樣的例子。（2分20.文的結(jié)尾說“讀書人是幸福人從全文來看，這里所說的“讀書幸?！北憩F(xiàn)在哪些方?（分）21.讀全文，結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，聯(lián)系文中“并非凡書皆好的觀點(diǎn)談?wù)勗鯓訉Υ白x書”這一問題）（三）閱讀下面文言語段，完成23—27題(14分黃生允修借書園主人授以書而告之曰非不能讀也不聞藏書者乎？八年級語文頁（共頁）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨(dú)書為然，天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰‘今日存，明日去，吾不得而見之矣。若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟異日觀’云爾。余幼好學(xué)，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜也。今黃生貧類予共借亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。22．該段文字選自（文者（名分23.給下列加點(diǎn)字注音分惴（）庋（）俟）素蟫灰絲（）24.解釋下列句中加點(diǎn)的詞分（1）其他祖父積、子棄者無論焉（2）非夫人之物而強(qiáng)焉（3）往借，不與，歸形諸夢（4）非讀書為然25.下各中加點(diǎn)的詞語古今詞意沒有變化一項(xiàng)是（分A.其他祖父積，子孫者，無論焉B.非人物而強(qiáng)假焉C.其切如是然予不而遇張乎？26.請把文中畫線句子譯成現(xiàn)代漢語分27．你是否同意“書非借不能讀也”的觀點(diǎn)？聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕恼J(rèn)識分（四）閱讀詩歌，回答問題分）涼州詞（王之渙）黃河遠(yuǎn)上白云，一孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。28.這首詩都描寫了哪些具體的事物？2分29.怎樣理解“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”？（分三、綜性習(xí)8）在“世界讀書日”活動(dòng)中，你班將舉行以閱讀為主題的班會，你將完成以下任務(wù)：八年級語文頁（共頁）

30.請你寫一句話作為此次主題班會的主題語分）31.在班會中主要求每位同學(xué)說有關(guān)讀書的名言警將的兩句是分）32.寫三條讀書的好方法分33.簡要介紹一個(gè)名人讀書的故事2分四、寫（）