10-1 科學探究杠桿的平衡條件 第2課時 基礎鞏固 初中物理滬科版八年級全一冊（2022~2023學年）

第十章機械與人第1節(jié)科學探究：杠桿的平衡條件課時2基礎鞏固【知識點1杠桿平衡的最小力】1.停放自行車時，若要從圖示四點中選擇一點施加豎直向上的力，將后輪略微提起，其中最省力的點是 ()A.A點 B.B點 C.C點 D.D點【答案】D【解析】將自行車看作杠桿，抬起自行車的后輪時，支點為前輪與地面的接觸點，動力豎直向上時，作用在D點可使動力臂最長，動力最小。2.能使圖示杠桿OA水平平衡的最小力的方向為()A.AB B.AC C.AD D.AE【答案】A【解析】由題圖知，O為支點，動力作用在A點，OA就是最長的動力臂，要使杠桿平衡，動力方向應向上，所以最小力方向為AB。3.在圖中畫出杠桿的阻力臂l，并在A點畫出使杠桿靜止在圖示位置的最小力F?！敬鸢浮俊窘馕觥课矬w對杠桿的拉力為阻力，從支點O向阻力作用線作垂線，支點與垂足間的距離即為阻力臂l；動力作用在A點，以OA為動力臂時動力臂最長，過A點垂直于OA向上作出作用在A點的最小動力F。4.如圖所示，利用羊角錘撬起釘子，請你在羊角錘A點處畫出所能施加的最小動力F1，并畫出阻力F2的阻力臂l2。【答案】【知識點2杠桿的動態(tài)平衡】5.如圖所示，把一根均勻的米尺在中點O支起，兩端分別掛四個鉤碼和兩個鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列選項中的方式增減鉤碼或移動鉤碼，仍能保持米尺平衡的是()A.左右兩邊各增加一個鉤碼B.左右兩邊鉤碼各向外移動一格C.左右兩邊的鉤碼各減少一個D.左邊增加一個鉤碼，右邊鉤碼向外移動一格【答案】D【解析】設每個鉤碼的重力為G，米尺每格長度為l.A選項中，5G×2l<3G×4l，則米尺不再平衡，右端下傾，不符合題意；B選項中，4G×3l>2G×5l，則米尺不再平衡，左端下傾，不符合題意；C選項中，3G×2l>G×4l，則米尺不再平衡，左端下傾，不符合題意；D選項中，5G×2l=2G×5l，則米尺仍平衡，符合題意.故選D。6.如圖所示一質量分布均勻的木條長L，當支點在中點時木條剛好平衡.如果把左端長L4

的部分鋸下，并放在左端剩余部分的上面，則木條(A.仍保持平衡 B.左端向下傾斜C.右端向下傾斜 D.無法判斷【答案】C【解析】把左端長L4的部分鋸下，并放在左端剩余部分的上面，如圖，設整個木條的重力為G，左邊的力F1的大小不變(等于12G)，但作用點由A點移至C點，力臂減小，變?yōu)镺D；F2的大小不變(等于12G)，力臂不變，仍為OB。由圖可知：OD<OB，F(xiàn)1=F2，所以F1×OD<F2×OB7.如圖所示，兩球分別在A、B位置時，輕質杠桿平衡。當兩球向O點移動相同距離(AA'=BB')時，則杠桿()A.保持平衡B.左邊下降C.右邊下降D.三種情況都有可能【答案】C【解析】根據(jù)題圖，因為兩球在A、B位置時，輕質杠桿平衡，所以m1g×OA=m2g×OB，由題圖可知OA<OB，則m1>m2.當兩球移動到A'、B'點時，杠桿左邊力和力臂的乘積m1g×OA'=m1g×OA-m1g×AA'；杠桿右邊力和力臂的乘積m2g×OB'=m2g×OB-m2g×BB'；又因為AA