陶醉在書香里優(yōu)秀作文5篇

陶醉在書香里優(yōu)秀作文5篇陶醉在書香里優(yōu)秀作文1我有一曲美妙音樂(lè)，奏響在童年;我有一場(chǎng)白雪飛揚(yáng)，灑落在少年;我有一簇桃花嫣紅，盛開(kāi)在今朝。捧起書，輕翻書頁(yè)，縷縷書香撲面而來(lái)。還記那年秋方遲，眾童幼聲，與檐下飛燕作伴，起起伏伏，綻開(kāi)了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚(yáng)在這秋色間，碩果累累，如一位教師的諄諄教導(dǎo)。幼時(shí)心底埋夢(mèng)想，只愿書香隨行。從那時(shí)，守望書香之夢(mèng)，悄然臨于心中。書，可以跨越古今，思接千載，去完成一場(chǎng)前世所約的宴席。我漫游其中，品味著這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰，提筆為刀，民主戰(zhàn)士，字字穿心，語(yǔ)言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖，釘在紙上，一筆一臘梅，寒梅映雪開(kāi)。書香盈溢，情為書迷，滿腹經(jīng)綸，采一捧山花，就月色朗潤(rùn)，追尋守望中的夢(mèng)想。多想流連于字里行間，在美妙溫婉的唐詩(shī)宋詞中徘徊，在豪情壯志的金庸小說(shuō)里，去具有深刻意義的世界名著，與古今中外巨作掌燈相守，與文天祥一起吶喊：“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青!”與魯迅一起演講：“有一分熱，發(fā)一分光!”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。書香中漫步，歸攏著心如刀割的痛心，也收獲著妙不可言的閑情。心喜，心悲，心迷，心醉。書香守望一世，清風(fēng)徐來(lái)，心頭掛牽此世念。如今，日子煩擾冗雜，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉，漫卷的凄苦悲涼。我仍沉沒(méi)于書香，所謂世間雜亂，只留的一夢(mèng)未改，手沾書香，守望一生，繁花似錦，燈火闌珊，世間太亂。留得一卷書香，醒于夙，夢(mèng)于書，情未改，花謝花飛間，守望書香的清凈。陶醉在書香里優(yōu)秀作文2書，他既是我的好朋友，也是我的先師!這周六，我一如既往的去看望我的朋友——書，我走進(jìn)書店，四周都溢滿了芬芳的書香，我的手指尖在不同的書上劃過(guò)，最終在這本停了下來(lái)——《昆蟲記》，剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來(lái)。這一刻沒(méi)有了街上的喧鬧，有的只是心中的寧?kù)o。仿佛走進(jìn)了書的世界。我認(rèn)真的一字一字瀏覽過(guò)去，生怕不注意就錯(cuò)過(guò)了精彩部分。這篇講的是蜘蛛，他們總能織好又大又整潔的網(wǎng)，在夏天的時(shí)候，當(dāng)其他昆蟲玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，但是蜘蛛?yún)s在忙著?！八X(jué)”，我心想他們難道不用吃飯嗎?很快，我就看見(jiàn)了。原來(lái)蜘蛛都有一根“通話線”當(dāng)有昆蟲不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候，那邊是他的不幸了。這時(shí)蜘蛛就會(huì)不慌不忙的走出來(lái)。毫不吝惜自己的絲，把獵物一層一層的捆起來(lái)，直到像級(jí)了一個(gè)“木乃伊”，才開(kāi)始享用他的午餐?？吹竭@，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個(gè)覺(jué)就有食物，多么幸福啊!，原來(lái)。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時(shí)候，他卻在專心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費(fèi)的午餐啊。只不過(guò)靠自己勞動(dòng)換來(lái)的而已!看完這篇，我不禁低頭思考。這也許就像人吧，每天為自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因?yàn)槟闵砗蟮牟恢挥心悖€有，你肩膀上的那份責(zé)任!以后，每當(dāng)我在看到蜘蛛網(wǎng)時(shí)，學(xué)會(huì)在心里默默的對(duì)自己說(shuō)，累的人不只是你一個(gè)，而不累的人，早晚會(huì)為自己的行為付出代價(jià)的!小故事，卻告訴了我一個(gè)大道理，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話叫：努力到無(wú)能為力!加油吧。陶醉在書香里優(yōu)秀作文3古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。通過(guò)讀書，能提高我們自己的寫作水平。我是一個(gè)頑皮的男孩子，我一直不喜歡讀書，我覺(jué)得看電視來(lái)的更簡(jiǎn)單。有一次媽媽要帶我去圖書館，出于無(wú)奈，只好跟著媽媽來(lái)到少兒圖書館。走進(jìn)圖書館，一排排的書架，就像一排排疊得齊齊的磚瓦，看得我眼花繚亂。每個(gè)架子側(cè)面貼的分類就夠讀幾分鐘的了，有歷史、地理、科學(xué)、科幻、小說(shuō)、名著、文學(xué)、軍事等等。每個(gè)書架前有站著的，有蹲著的，有坐地上的，有大哥哥、大姐姐們，還有小弟弟、小妹妹們，他們看書的眼神好像著了魔一樣，難道書真的有這么好看嗎?我來(lái)到名著這排書架前，看到了彩色封面版的《三國(guó)演義》，是我最喜歡的，光電視我就看了好幾遍。翻開(kāi)里面，一幅幅插圖配上文字，那么多的好詞、好句、諺語(yǔ)等，我還第一次地記起了筆記，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，用詐還逢識(shí)詐人”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”……這些是我在電視里無(wú)法看到的。這次圖書館之旅足足兩個(gè)小時(shí)，從此，我愛(ài)上了讀書。轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，我的寫作水平得到了很大的提高，通過(guò)讀書，我也明白了很多的道理，學(xué)到了很多的歷史知識(shí)，記得有一天同學(xué)們問(wèn)起了一個(gè)歷史問(wèn)題，我很快就回答了，讓大家刮目相看，夸我是個(gè)“歷史小能手”。我愛(ài)讀書，喜歡這縷縷書香。讀書不僅能夠提高自我們的寫作水平，還可以讓我們收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野。讀書可以讓我們無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，畢竟“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛!陶醉在書香里優(yōu)秀作文4世上的一切，都是相遇，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨;春遇見(jiàn)冬，就有了歲月;天遇見(jiàn)地，就有了永恒。對(duì)于喜歡讀書的我來(lái)說(shuō)，讀一本心愛(ài)的書，就像與一位人生導(dǎo)師相遇，若能得之，必以金屋藏之。我雖沒(méi)有金屋，卻擁有一個(gè)屬于自己的書屋。從會(huì)識(shí)字起，每一個(gè)漢字豐富的含義都使我著迷。細(xì)細(xì)品讀，那些巧妙排序的文字，竟可以編繪出一幅幅令人無(wú)法忘懷的風(fēng)景：小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花，萬(wàn)紫千紅的春，生機(jī)盎然的夏，碩果累累的秋，銀裝素裏的冬。書本里的文字還能將細(xì)膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露：閑靜時(shí)，“坐看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”;歡聚時(shí)，“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花”;驚駭時(shí)，“泰山崩于前而色不變”。書籍仿佛擁有神奇的魔力，將我的任督二脈打通，讓我可以在知識(shí)的海洋中馳騁遨游?？萍紩r(shí)代，一切都在求新求快。機(jī)械操作替代了手工作業(yè)，瞬時(shí)即通的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系替代了溫情脈脈的書信往來(lái)，而浸潤(rùn)在書本里幽遠(yuǎn)深邃的美好，漸漸被世人遺忘。在互聯(lián)網(wǎng)的束縛中，人們習(xí)慣了坐在電腦面前，在冰冷的鍵盤上敲出文字去抒發(fā)淡薄的感情。“歲月本長(zhǎng)，而忙者自促;天地本寬，而鄙者自隘;風(fēng)花雪月本閑，而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書本里，讓它帶我領(lǐng)略世間的萬(wàn)物風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)作者字里行間的款款情愫：悲時(shí)，一起感時(shí)惜花;憤時(shí)，共述家國(guó)離愁;戰(zhàn)時(shí)，共赴疆場(chǎng)金戈鐵馬，哪怕馬革裹尸。閱讀帶給我萬(wàn)千感觸，書本里的奇妙也只有自己能體會(huì)。未來(lái)，愿我初心不改，繼續(xù)在書本里“看”露水凝結(jié)，花蕊綻放，清風(fēng)吹皺池水，蚯蚓翻地;“聽(tīng)”促織寒鳴，洋流“觥籌交錯(cuò)”。這是何等的幸福!愿每一個(gè)人能重拾舊夢(mèng)，重捧書稿，擁有自己的書屋。陶醉在書香里優(yōu)秀作文5高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書是豐富人生的捷徑。通過(guò)讀書，可增長(zhǎng)知識(shí)，可陶冶情操，可不出家門便漫游大千世界，還可跨越時(shí)空與古人交友暢談。我們的校園，則是一個(gè)處處充滿書香的校園。一踏進(jìn)校園，花兒搖曳著她美麗的身姿，綠葉悠閑自在地欣賞著無(wú)邊光景，枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣書香，它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進(jìn)。啊!原來(lái)是那十個(gè)散發(fā)著“書香魅力”的小書亭里傳來(lái)的。每個(gè)小書亭里都擠滿了同學(xué)，似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。而一年一度的“4月23日讀書節(jié)”也是最令人激動(dòng)的了，每在那個(gè)時(shí)刻，校園里的書香氣息也就顯得更加濃郁了。在這種書香的熏陶下，怎能不讓人愛(ài)上書籍呢?對(duì)于從小就愛(ài)讀書的我，在這樣的熏陶下，也就更加熱愛(ài)讀書了。一次，我完成了作業(yè)，就開(kāi)始閱讀那“無(wú)不散發(fā)著魅力”的書籍了。由于媽媽要出去，走之前便反復(fù)地叮囑我：“火上還有鍋，再過(guò)十分鐘就把它關(guān)了?！币?yàn)槲艺两跁暮Ｑ罄铮旧蠜](méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么，只是胡亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……當(dāng)媽媽回到家時(shí)，我依舊沉浸在與主人公“上刀山，下火海”之中。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽的到來(lái)?？蛇€不到兩秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽震耳欲聾般的尖叫，這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實(shí)，房間里