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課題江南逢李龜年課型新授課節(jié)數(shù)備課人審核人授課人日期情感態(tài)度啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情重點(diǎn)品味、積累詩(shī)中的優(yōu)美語言。難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)詩(shī)詞鑒賞方法賞析自己喜歡的詩(shī)句。三疑三探課時(shí)共課時(shí)學(xué)法自學(xué)合作探究主案副案(修改欄)一、設(shè)疑自探(3分鐘)(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課詩(shī)詞課題總覽并播放《江南逢李龜年》杜甫的音頻文件，讓學(xué)生通的自探提示，希望能為(三)出示自探提示，組織學(xué)生自探。(12分鐘)唱家李龜年當(dāng)年正值人生盛時(shí)，同處限懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感(一).小組合探。問題123(二).全班合探。限懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感節(jié)的學(xué)習(xí)，誰還有什么問題或不明白的地方？請(qǐng)?zhí)岢鰜?大家一起來解決.四、運(yùn)用拓展(5分鐘)(一)根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生自編習(xí)題，交流解答。請(qǐng)你來當(dāng)小老師，編一道題，考考大家(同桌)！識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用拓展，老師也給大大家對(duì)本節(jié)知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況，請(qǐng)1.賞析“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”“落花時(shí)節(jié)”比喻國(guó)運(yùn)衰微，人生落魄，盛

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