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文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯DIY創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)(3篇)
第三屆高校生DIY——手工制作大賽
二、主辦單位:
石家莊外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院院同學(xué)會(huì)編輯社
三、參加人員:全院同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)光:20xx年4月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn):新一階
六、活動(dòng)內(nèi)容:
DIY——即自己動(dòng)手,發(fā)揮你的想象力,制作一件既故意義又賦有想象力的作品,利用作品的外狀敘述其內(nèi)在的意義,作品既有感染力又有影響力,使其樂(lè)觀向上,豐盛校內(nèi)文化氣息。求職信息
七、活動(dòng)目的:求職信息
利用舉辦DIY——手工制作大賽,使學(xué)生們?cè)谏险n之余熬煉其想象創(chuàng)作能力,而且還提升了其動(dòng)手實(shí)踐能力,豐盛校內(nèi)的文化氣息,提升同學(xué)的文化素養(yǎng),拓寬文化溝通內(nèi)容,豐盛同學(xué)們的課余文化生活。求職信息
八、活動(dòng)要求:
各系部各上交9件作品,作品類(lèi)型包括
(一)刺繡類(lèi)3件
(二)環(huán)保類(lèi)3件
(三)模型類(lèi)3件
作品要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,并附上作品的意義,制作過(guò)程,也可附上作品照片及簡(jiǎn)介,和創(chuàng)姓名、年級(jí)、照片(半身照),可以以視頻(幻燈片)方式上交,以便更好的宣揚(yáng)作品。
八九、活動(dòng)流程:
第一項(xiàng):編輯社內(nèi)部成員詩(shī)朗誦(以過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)為主題)并輔以幻燈片
其次項(xiàng):主持人開(kāi)場(chǎng)
第三項(xiàng):作品展出:刺繡類(lèi)作品并以圖片播放,主持人介紹作品背景及制作過(guò)程。
第四項(xiàng):互動(dòng)環(huán)節(jié):兩人一組,共四組學(xué)生,現(xiàn)場(chǎng)拼圖,拼圖優(yōu)秀者獎(jiǎng)瓷杯兩個(gè),其他選手獎(jiǎng)手機(jī)掛飾各一個(gè)。
第五項(xiàng):播放視頻短片,引出環(huán)保類(lèi)作品。出示環(huán)保類(lèi)作品,主持人介紹背景以及制作過(guò)程
第六項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,答對(duì)者贈(zèng)送小掛飾(預(yù)計(jì)十個(gè)問(wèn)題)
第七項(xiàng):以歌曲引出模型類(lèi)。模型類(lèi)作品展出,并賦以背景及制作過(guò)程
第八項(xiàng):評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)3個(gè)環(huán)節(jié)作品各選2個(gè)優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第九項(xiàng):尾聲以現(xiàn)代舞結(jié)束
十、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn):
首次以幻燈片形式展出作品并賦予其內(nèi)在意義的敘述,同時(shí)吸引觀眾,既增長(zhǎng)了學(xué)生們的科學(xué)學(xué)問(wèn),又增強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛,演藝與作品制作外觀及內(nèi)在意義相聯(lián)系,增加了作品的出示意義。
DIY創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)主題:自己動(dòng)手做陶器DIY
二、活動(dòng)目的:向小學(xué)同學(xué)提供一個(gè)自己做陶藝的機(jī)會(huì),豐盛同學(xué)課外生活,熬煉同學(xué)的動(dòng)手能力。彌補(bǔ)協(xié)會(huì)在陶藝一塊的缺失。培養(yǎng)新干事的活動(dòng)能力。
三、活動(dòng)時(shí)光:20xx年12月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn):南京國(guó)防園銘蔚陶吧
五、活動(dòng)內(nèi)容:帶領(lǐng)參與者至南京國(guó)防園銘蔚陶吧自己動(dòng)手做陶器。
六、活動(dòng)開(kāi)展:
活動(dòng)預(yù)備階段
1、活動(dòng)策劃。負(fù)責(zé)人:全部干事
2、地點(diǎn)考察,與陶吧負(fù)責(zé)人商談時(shí)光價(jià)格細(xì)節(jié)。負(fù)責(zé)人:江奇靜、張淼
3、海報(bào)宣揚(yáng)。負(fù)責(zé)人:宣揚(yáng)部、秘書(shū)處、常務(wù)部人員
4、參與者報(bào)名記下。負(fù)責(zé)人:江奇靜
活動(dòng)舉辦階段
1、開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人:江奇靜
2、指導(dǎo)單位:輕工院團(tuán)委
3、參與人數(shù):約30人
4、時(shí)光支配:8:00參與者于地球儀前集合,負(fù)責(zé)人交代注重事項(xiàng)
8:15至新莊站乘143路至嚓哈爾路西站下,步行至鎮(zhèn)江路站,乘21/149/132路至國(guó)防園站下車(chē),步行至銘蔚陶吧求職信息
9:00在銘蔚陶吧栗教師指導(dǎo)下自己動(dòng)手做陶器
11:00完成陶器,集體乘車(chē)原路返回
活動(dòng)后續(xù)階段
1、由協(xié)會(huì)支配人員,約于12月10日前往銘蔚陶吧取回?zé)坪玫奶掌?/p>
2、取回陶器后當(dāng)日通知參與活動(dòng)者取回各自所制陶器
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、宣揚(yáng)費(fèi)用:30元求職信息
2、預(yù)備階段交通經(jīng)費(fèi):16元求職信息
3、后續(xù)階段交通經(jīng)費(fèi):16元
八、注重事項(xiàng):
1、路程上的交通平安
2、組織好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序
DIY創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)目的;
為呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采和能力,放飛同學(xué)們的激情和幻想,豐盛我院的豐盛學(xué)生們的課余文化生活,體現(xiàn)學(xué)生們的動(dòng)手能力,利用開(kāi)展豐盛多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和制造性。因此,我院向全體同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng),讓我們一起動(dòng)手,Show出我們高校生的風(fēng)采。求職信息
二、主辦部門(mén);同學(xué)會(huì)生活部
三、活動(dòng)時(shí)光;XX年3月1日3月17日
四、活動(dòng)宗旨;
1、體現(xiàn)同學(xué)自主挑選和主動(dòng)參加,進(jìn)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.面對(duì)同學(xué)完整的生活領(lǐng)域,為同學(xué)提供開(kāi)放的共性進(jìn)展空間。
3.注意同學(xué)的親身體悟和樂(lè)觀實(shí)踐。
4.豐盛同學(xué)課外生活,提升高校生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
五、活動(dòng)地點(diǎn);美食廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象;上海中博學(xué)院全體師生
七、競(jìng)賽要求;求職信息
1、參賽作品要求合乎活動(dòng)主題,具有制造性、欣賞性、有用性。并附上作品的照片和創(chuàng)姓名、年級(jí)、照片(半身照),
2、參賽作品須注明制作名稱(chēng)、以及個(gè)人的姓名、年級(jí)、聯(lián)系方式。
3、材料制作完成后要簡(jiǎn)要的說(shuō)明作品以及創(chuàng)作思路及意義。
4、作品必需是自己動(dòng)手制作完成的,不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
5、可以個(gè)人或組隊(duì)形式參賽。(組隊(duì)人數(shù)不能多于4人)。
八、作品形式;
(1)時(shí)尚手工創(chuàng)意類(lèi):如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時(shí)尚紀(jì)念品、掛件飾品、十字繡、剪紙、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、風(fēng)箏、陶藝、生活用品DIY等;
(2)電子軟件及應(yīng)用類(lèi):如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電路電子應(yīng)用設(shè)計(jì)等;
(3)環(huán)保創(chuàng)作類(lèi):如以環(huán)保為主題,突出體現(xiàn)環(huán)保意義,作品具有一定有用價(jià)值;
(4)服裝設(shè)計(jì)類(lèi):創(chuàng)意服飾類(lèi);求職信息
(5)創(chuàng)意設(shè)計(jì):如汽車(chē)、建造、景觀、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì);
九、報(bào)名方式;
1、年級(jí)班主任處報(bào)名。
2、關(guān)注“掌上中博青年”回復(fù)關(guān)鍵字“DIY”報(bào)名
十、宣揚(yáng)方式;
宣揚(yáng)海報(bào):(詳細(xì)時(shí)光)在各個(gè)宣揚(yáng)點(diǎn)張貼宣揚(yáng)海報(bào),烘托活動(dòng)的氛圍,讓學(xué)生們對(duì)活動(dòng)舉行整體的熟悉和了解。
年級(jí)宣揚(yáng):晚自習(xí)期間由本活動(dòng)的宣揚(yáng)干事進(jìn)年級(jí)舉行宣講。
中博之聲廣播臺(tái):充分通過(guò)廣播站的影響力度,在活動(dòng)前期及活動(dòng)舉行期間準(zhǔn)時(shí)舉行宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)。求職信息
團(tuán)學(xué);利用借助團(tuán)學(xué)內(nèi)部的力氣舉行活動(dòng)宣揚(yáng),加大宣揚(yáng)力度。
電子屏幕;利用借助我院公共事務(wù)服務(wù)中心在活動(dòng)前期及活動(dòng)舉行期間準(zhǔn)時(shí)舉行宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)。求職信息
十一、活動(dòng)流程;求職信息
1、活動(dòng)前期工作;
2月20日前完成策劃計(jì)劃,并完成海報(bào),宣揚(yáng)單,報(bào)名表,和評(píng)分表等的制作,
2月21日確定策劃書(shū)
2月22日確定海報(bào)。
2月23日完成并確定活動(dòng)公文
2月24日編輯中博之聲廣播臺(tái)、電子屏幕宣揚(yáng)內(nèi)容。
2月27日做好海報(bào)和獎(jiǎng)品申請(qǐng)
2月27日進(jìn)班宣講
2月28日張貼海報(bào)
3月6日收集報(bào)名表并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)
3月8日確定競(jìng)賽場(chǎng)地布置計(jì)劃并做好所需物品申請(qǐng)
3月13日確定競(jìng)賽評(píng)委教師和評(píng)委同學(xué)
評(píng)委教師;候文豪教師、朱葉教師、高校部和綜高部班主任
評(píng)委同學(xué);團(tuán)學(xué)各部門(mén)負(fù)責(zé)人,
3月14-15日收集全部作品并做好編號(hào)
2、活動(dòng)中期工作
3月22日
上午8;20開(kāi)頭布置競(jìng)賽場(chǎng)地;
10;20工作人員按序號(hào)擺放參賽
11;00開(kāi)頭出示作品并舉行大眾投票
11;45評(píng)委開(kāi)頭評(píng)分
13;20競(jìng)賽結(jié)束,打掃競(jìng)賽場(chǎng)地
3月22日下午值班期間工作人員開(kāi)頭統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并將參賽作品照片交于新媒體工作部舉行網(wǎng)上投票。
3、活動(dòng)后期工作
3月27日對(duì)獲獎(jiǎng)人員舉行頒獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)嘉賓;候文豪教師、朱葉教師。
3月28日歸還活動(dòng)物
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