小學六一兒童節(jié)游園活動方案5篇_第1頁
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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯小學六一兒童節(jié)游園活動方案5篇

C、每位同學自選參與16個項目中的12個項目。求職信息

D、隊員游園活動總分最高分為12╳3=36分求職信息

2、參加的同學在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參加的公正性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參加一次。

3、游園活動中各節(jié)目規(guī)章由負責人制定并粘貼在活動地點的惹眼處。

4、同學游園過程中所得積分由該活動負責人簽好名,如遇錯誤,也應交負責人審核后舉行改動,并在改動處簽上負責人姓名。

5、各負責人可向相應年級招聘一活動輔導員,在活動前由輔導員要向同學宣講活動規(guī)章,并注重平安教導,反駁弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各活動地點要搞好衛(wèi)生工作。求職信息

6、同學要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等),小學將對參加率最高的節(jié)目評獎。求職信息

游園活動計劃篇二

一、活動目的。

為構(gòu)建和睦世博,慶?!傲弧眹H兒童節(jié),豐盛學生們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和睦的溝通平臺,小學打算開展“慶六一”游園活動。利用活動,使學校生人人自主地參加游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獵取學問;在游園中培養(yǎng)同學的能力,從而全面地推動素養(yǎng)教導的實施。

二、活動時光、地點。

時光:20xx年6月1日下午13:35—16:10求職信息

地點:各班教室

說明:13:35在操場集合,各班派代表介紹嬉戲規(guī)章;16:10游園結(jié)束,同學由生活教師帶回,各班收拾教室;晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動,組織同學在報告廳看電影。

三、活動的預備與支配。

1、各班先確定“世博展館名稱”,在制定本年級的項目計劃后,即開頭預備活動的組織工作(包括本年級的人員支配與預備道具等)。

2、各班級組的節(jié)目預備必需在舉行游園活動的前一天完成,并提前將預備的狀況上報到大隊部,大隊部將舉行檢查。

3、活動前各年級通過空閑時光布置好場地及做好各項預備,在年級門前應惹眼的粘貼一張有關(guān)本年級活動嬉戲的名稱、規(guī)章等。求職信息

四、活動形式。

1、參加的同學在玩每一個項目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準參加一次。求職信息

2、小學支配每班教室為活動場地,各年級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本年級活動節(jié)目所需的用具。

3、每個項目均要求有兩位教師(正副班主任)在場負責。

五、活動要求。

1、游園規(guī)章計劃由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)章由本年級制定并粘貼。

2、校內(nèi)外部環(huán)境布置由后勤保障部負責,室內(nèi)各年級布置由正副班主任自己負責。

3、獎品發(fā)放處設置在二三樓的讀書吧,由老師及大隊干部負責發(fā)放獎品。

4、活動當天上午班主任教師要向同學宣講活動規(guī)章,并注重平安教導。活動結(jié)束后,各年級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)。求職信息

六、組織領(lǐng)導及詳細分工。

組長:

副組長:

成員支配:

1、各場館負責人:各班正副班主任。(一5班副班由代)維持好主管節(jié)目的開展和參加同學的秩序。(教師可選擇自己班中幾位優(yōu)秀同學幫助)

2、巡邏:維持各個場館的秩序,引領(lǐng)同學有序排隊,不準同學跑到教學樓二三樓范圍以外活動,教導同學不要在走廊上大聲喧嘩、打架。(均佩戴值日袖套)

二樓求職信息

三樓

3、發(fā)獎品(設在讀書吧):二樓

三樓

4、拍照:報道:

七、活動項目:

(共10個項目,每生挑選參與6個項目,利用的打鉤,沒利用的打圈)

一年1班:小矮人搶椅子丹麥館

一年2班:夾彈珠法國

一年3班:掌上明珠俄羅斯館

一年4班:海寶貼鼻子中國館

一年5班:回收的雨滴加拿大館求職信息

一年6班:一擲千金英國館

二年1班:圓圓圈圈土耳其館

二年2班:我心飛行中國航空館

三年1班:吹蠟燭中國石油館求職信息

四年1班:一矢中的可口可樂館

幼兒園慶“六一”游園活動計劃篇三

一、活動背景:

在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全園每一個孩子在節(jié)日中樂觀參加,大膽表現(xiàn),充分體悟節(jié)日的歡樂,我園特舉辦一個以“快樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。囫圇游園會主要以年級嬉戲的方式來舉行,力求利用游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和睦的親子情感,增加團結(jié)合作的意識,讓孩子們度過一個歡樂、難忘、故意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動目標:

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小伴侶自己的節(jié)日,體悟節(jié)日的歡樂。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參加意識,讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、以家庭為單位,按照嬉戲規(guī)章,利用比賽的形式參與各組嬉戲活動,增加家長與幼兒之間的合作及感情,增加家園聯(lián)系,形成共同教導的合力。

三、活動時光:求職信息

四、活動地點:

小班各班教室、操場。

五、活動對象:

小班幼兒及家長。

六、活動預備:

1、嬉戲預備:各嬉戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班年級老師)

2、獎品預備:由幼兒園、教師、家長共同預備活動小獎品和禮品。(責任人:各班年級教師)

3、其他:游園通行證、發(fā)放邀請函及嬉戲規(guī)章。(責任人:xxx)求職信息

4、環(huán)境布置:各班布置富有歡度氣氛的環(huán)境(如氣球裝點等)。張貼嬉戲名稱及活動規(guī)章。張貼宣揚標語。(責任人:各班老師)求職信息

5、宣揚工作:利用在本園的網(wǎng)絡、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。另外教師們發(fā)動家長義工協(xié)助維持嬉戲活動中的紀律與一些預備工作。

七、活動詳細支配:

1、8:00——8:30求職信息

晨間接待,老師播放音樂,讓幼兒感觸節(jié)日的歡樂。

2、8:40——9:10

(1)班主任致辭。

(2)老師對游園嬉戲活動舉行介紹并講解嬉戲玩法和規(guī)章:求職信息

A、每個年級有一個嬉戲,詳細請參照各班張貼的嬉戲計劃。

B、每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行挑選參與嬉戲的挨次。每個嬉戲參加時要將相應的通行證交于嬉戲負責人。同樣的嬉戲不行重復參與。

(3)講解活動注重事項。

(4)發(fā)放游園通行證。

3、9:20——10:20游園活動嬉戲。

4、10:20——10:30發(fā)放游園活動小禮品。

5、10:30幼兒與家長離園。求職信息

八、游園活動嬉戲內(nèi)容:求職信息

1、水中夾珠求職信息

預備:彈珠若干個,筷子x雙,調(diào)羹x個,小盆x個。

玩法:四個家庭同時舉行,請家長和孩子分離用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里,規(guī)定時光內(nèi)夾得最多的家庭為勝。

嬉戲規(guī)章:家長和孩子都不能用手拿球。

2、歡樂兜兜求職信息

3、我是小小領(lǐng)路人

預備:瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干。

嬉戲規(guī)章:爸爸或者媽媽和小伴侶站在起點處,嬉戲開頭,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小伴侶牽著爸爸或者媽媽的手圍著瓶子走s路線,走到盡頭用時最短者為勝。求職信息

注重事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必需在原點迎候三秒鐘動身。

九、人員支配:

1、活動計劃總負責人:xxx。

2、嬉戲負責人:水中夾珠——xxx。歡樂兜兜——xxx。水中夾球——xxx。

3、維持會場秩序人員:各班家長義工

4、場地支配:水中夾珠——小1班。歡樂兜兜——小2班。我是小小領(lǐng)路人——小3班。

5、會場平安員:門衛(wèi)師傅。

6、拍照及通訊報道:通訊組支配人員。

十、活動要求:

1、各節(jié)目規(guī)章由本年級老師打印并粘貼在家園共育專欄上。

2、校內(nèi)外部環(huán)境布置園辦組負責支配布置,室內(nèi)各年級環(huán)境布置及活動道具的預備由年級老師負責(嬉戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查,責任人:班級組長)。

3、幼兒持游園活動通行證在指定地點、時光內(nèi)容參加活動,游完一個活動后由所在年級老師發(fā)放獎品。

4、活動前教師要向幼兒宣講活動規(guī)章,并注重平安教導?;顒咏Y(jié)束后,各年級要搞好衛(wèi)生工作。求職信息

5、參與活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧、愛惜環(huán)境、文明游園)。

6、發(fā)校信通提示幼兒活動當日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。

滾球篇四

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的。寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),滾進四個為贏。求職信息

.活動要求篇五

1、游園規(guī)章計劃由大隊部制定并下發(fā)。

2、室內(nèi)各年級布置由裁判教師負責,規(guī)章要求上黑板。

3、同學游園后所得成果由所在年級裁判老師簽分,凡獎分沒有蓋

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