幼兒園安全工作計(jì)劃(四篇)

Word版本，下載可自由編輯幼兒園安全工作計(jì)劃(四篇)方案是提升工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作方案,才干使工作與學(xué)習(xí)越發(fā)有效的迅速的完成。大家想知道怎么樣才干寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是收拾的個(gè)人今后的方案范文，歡迎閱讀共享，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

幼兒園平安工作方案篇一

二、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝平安，鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否平安。幼兒在舉行戶(hù)外活動(dòng)之前總是很高興，這種狀況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能啟發(fā)事件故，因此戶(hù)外活動(dòng)時(shí)也要舉行檢查，避開(kāi)平安事故的發(fā)生。

三、教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)則制度，不閑聊，不離崗，密切注重幼兒的行動(dòng)。有的幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜愛(ài)?在教師不注重時(shí)有意做些危急動(dòng)作，因此老師應(yīng)當(dāng)全身心投入。

四、幼兒盥洗時(shí)，分組舉行，一個(gè)老師在廁所里注重觀看，協(xié)助幼兒，一個(gè)老師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，削減平安隱患。在舉行分組盥洗時(shí)，往往因?yàn)閹鼗?jiǎn)單出事，老師就會(huì)多關(guān)注，可是剩下的幼兒又會(huì)由于不在老師的視線范圍內(nèi)而起哄，更簡(jiǎn)單出事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)兩位老師分工合作。

五、注重電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。

六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注重巡察。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出，可是也應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間，有些幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具靜靜藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注重也會(huì)發(fā)生意外，因此老師午睡要不斷巡察而且注重觀看，就能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)。

七、對(duì)幼兒及家進(jìn)步行平安教導(dǎo)，增加幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。有時(shí)有些家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(zhǎng)缺乏平安防范意識(shí)，我們應(yīng)該面指出并通過(guò)家園聯(lián)系欄提示其它家長(zhǎng)。

八、建立完美的年級(jí)常規(guī)，削減平安隱患。老師間相互催促，提升警惕，加強(qiáng)平安意識(shí)?？傊?，平安工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，怎么抓都不過(guò)分。

幼兒園平安工作方案篇二

本年度我園的平安教導(dǎo)工作牢固樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)舉行為動(dòng)身點(diǎn)，以提升師生和家長(zhǎng)的平安意識(shí)及廣泛開(kāi)展平安教導(dǎo)活動(dòng)為途徑，樂(lè)觀推動(dòng)“安全校內(nèi)”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度平安教導(dǎo)工作方案。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完美平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)當(dāng)蘇醒的熟悉到平安工作是幼兒園教導(dǎo)工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常舉行的基礎(chǔ)和保障，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教導(dǎo)活動(dòng)的組織實(shí)施，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的平安舉行檢查修理，對(duì)幼兒、老師的飲食衛(wèi)生舉行監(jiān)督，以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的平安工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)平安、寧?kù)o、和睦、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、平安教導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，采取平安工作自查制度，各部門(mén)、各人員要仔細(xì)認(rèn)真地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告、整改，排解擔(dān)心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財(cái)產(chǎn)不受侵犯。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提升各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班任老師要精心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種損害。天天要關(guān)注本班幼兒的出勤狀況，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，關(guān)注幼兒的身體健康狀況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特殊注重其飲食和用藥，發(fā)覺(jué)幼兒身體有異，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班教師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺(jué)擔(dān)心全事故，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)做益處理，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、準(zhǔn)時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班教師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要仔細(xì)做好交接班工作，堅(jiān)定杜絕無(wú)人值班的空暇。其余教師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門(mén)，管好自己的人”。天天值班要教師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教導(dǎo)，開(kāi)展平安教導(dǎo)活動(dòng)，提升全體師生平安意識(shí)

1.加強(qiáng)平安教導(dǎo)，牢固樹(shù)立平安意識(shí)。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中牢固樹(shù)立平安意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)消退多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、具體的平安教導(dǎo)方案。在三月份“平安教導(dǎo)月”中，各班開(kāi)展“平安在心中”主題教導(dǎo)活動(dòng)，強(qiáng)化年級(jí)老師的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識(shí)及自救辦法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教導(dǎo)活動(dòng)。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教導(dǎo)的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒舉行衛(wèi)生平安教導(dǎo)并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我庇護(hù)的技能，提升幼兒的庇護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊張呼叫電話的號(hào)碼和用途，碰到緊張狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

4.堆積有關(guān)平安教導(dǎo)的資料，提升平安教導(dǎo)的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)安全校內(nèi)，增進(jìn)健康成長(zhǎng)

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)做好平安臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資歷要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求舉行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生平安消毒累計(jì)時(shí)光與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注重各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒天天晨檢率達(dá)100%。保健員仔細(xì)做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，按照家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細(xì)做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄。

幼兒園平安工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

《綱要》明確要求：“幼兒園必需把庇護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄氨幼o(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)所打算的。盡管庇護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)尤為須要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育非常快速但遠(yuǎn)未完美，幼兒的可塑性很強(qiáng)但學(xué)問(wèn)閱歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望劇烈但自我庇護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈幼稚清純但特殊簡(jiǎn)單遭到損害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的須要前提。為此，庇護(hù)幼兒的生命理所固然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命平安，使孩子順當(dāng)成長(zhǎng)，我們有須要制定一個(gè)平安方案，增加幼兒的平安意識(shí)，提升幼兒的庇護(hù)自身的能力。

二、詳細(xì)措施

1、增加幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。

幼兒生活閱歷少，經(jīng)驗(yàn)淺，但又奇怪???，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面舉行教導(dǎo)，不斷提升幼兒的自身庇護(hù)的意識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患。

老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教導(dǎo)幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，天天晨檢時(shí)要注重幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具舉行檢查、消毒，如發(fā)覺(jué)損壞準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體熬煉，增加孩子體能。

在日常生活中，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動(dòng)的時(shí)候常常會(huì)被磕碰，而平常比較好動(dòng)、頑劣、身體茁壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難發(fā)覺(jué)，因?yàn)轶w弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，碰到狀況反應(yīng)慢，簡(jiǎn)單受到意外損害。因此，老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提升幼兒的自我庇護(hù)能力。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)。

通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)光，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

幼兒園平安工作方案篇四

孩子是祖國(guó)的將來(lái)，讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教導(dǎo)者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，平安教導(dǎo)也是其中不行缺少的一部份，所以，在幼兒園平安工作方案中永久是平安第一。年級(jí)保教人員在思想上必需樹(shù)立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注重孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1、樂(lè)觀協(xié)作醫(yī)生，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體情況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開(kāi)心接受晨檢。

2、天天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤記下，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。

3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師注重維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急