蘇教六年級上冊《鄭成功》

2、鄭成功

在我們悠久的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多愛國將領(lǐng)、仁人志士、民族英雄。今天，我們將要學(xué)習(xí)的課文是介紹民族英雄鄭成功的。同學(xué)們說說你們對鄭成功的了解鄭成功簡介鄭成功（1624～1662）明末清初軍事家，民族英雄。1624年8月27日生于日本平戶（今屬日本長崎縣）。鄭成功的父親鄭芝龍是中國人，母親田川氏是日本人。鄭成功原名森，字大木。因戰(zhàn)功赫赫、忠君愛國，被南明隆武帝賜姓朱，改名成功，世稱“國姓爺”。1662年6月23日病逝，僅38歲。鄭成功一生，抗清驅(qū)荷，以趕走荷蘭殖民主義者、收復(fù)祖國領(lǐng)土臺灣的業(yè)績載入史冊，海峽兩岸均立像樹碑紀(jì)念。民族英雄在反抗外來民族的侵略、壓迫的斗爭中做出了杰出貢獻(xiàn)人物，其中包括在反抗斗爭中不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲的人。

戚繼光、鄭成功、林則徐、鄧世昌、岳飛、楊靖宇、文天祥

虎門銷煙——林則徐抗倭名將——戚繼光抗日英雄——楊靖宇民族的驕傲，民族的棟梁

我會認(rèn)kàngliàoyúbà慷瞭隅耙慷慨激昂瞭望負(fù)隅頑抗耙地我會認(rèn)nú奴zhù駐kǎi慨bì蔽shòu獸lí犁lián鐮qià洽奴隸駐防感慨遮蔽野獸犁地鐮刀洽談殘酷奴役駐軍獸肉

融洽犁鐮風(fēng)帆蔽空

慷慨激昂橫行霸道負(fù)隅頑抗喜出望外驚恐萬狀載歌載舞

yúzài

zài

kāngkǎilián

yì

bì詞語解釋慷kāng慨kǎi激昂：

形容情緒、語調(diào)激動昂揚(yáng)而充滿正氣。橫héng行霸道：

仗勢胡作非為，蠻不講理。喜出望外：

遇到出乎意外的喜事而特別高興。驚恐萬狀：

因?yàn)轶@慌恐懼而表現(xiàn)出許多不正常的姿態(tài)。載zài歌載zài舞：

又是唱歌，又是跳舞。載：又，且。負(fù)隅yú頑抗：

憑借險要地勢或某種條件頑固抵抗，課文中指敵軍依仗鐵甲艦和大炮而拼命反抗。負(fù)：依仗，依靠。隅：角落。詞語的感情色彩詞語的感情色彩是指附加在某些詞語上的褒揚(yáng)、喜愛、肯定、尊敬或者貶斥、厭惡、否定鄙視等感情。褒義詞：是詞性帶有贊許，肯定感情的詞。貶義詞：是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。中性詞：是不帶褒貶感情色彩的詞，根據(jù)語言表達(dá)的需要可以用于好的方面，也可以用于壞的方面。

同學(xué)們自由朗讀課文，想一想，這一課主要寫了什么？

課文主要記敘了明朝末年，民族英雄鄭成功建設(shè)海軍，打敗荷蘭侵略者，收復(fù)臺灣，大力發(fā)展生產(chǎn)，建設(shè)臺灣的歷史事件。

默讀課文，你能說說鄭成功的主要功業(yè)是什么嗎？收復(fù)臺灣

建設(shè)臺灣

課文哪些自然段分別寫了這兩件事情？第四至六段寫鄭成功收復(fù)臺灣的經(jīng)過。第七至八段寫鄭成功是怎么建設(shè)臺灣的。

全文可以分為四個部分：第一至三自然段為第一部分，介紹了鄭成功及其當(dāng)時的臺灣背景，寫出了鄭成功決心要收復(fù)祖國的寶島臺灣。

第四至六自然段為第二部分，寫鄭成功打敗荷蘭侵略者，勝利收復(fù)臺灣的經(jīng)過。

第七至八自然段為第三部分，寫鄭成功收復(fù)臺灣后，大力發(fā)展生產(chǎn)，興辦學(xué)校，建設(shè)臺灣。

第九自然段為第四部分，寫人們永遠(yuǎn)不忘記民族英雄鄭成功的偉大事業(yè)。(概括全文）哪些語句寫出了臺灣人民對侵略者的痛恨？哪些語句寫出了鄭成功決心要收復(fù)祖國的寶島臺灣？畫出文中相關(guān)的句子。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人恨透了這伙強(qiáng)盜。

鄭成功慷慨激昂地說：“臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收復(fù)祖國的寶島臺灣！”默讀局第5料自然訂段，坐思考功：鄭走軍是廁如何濟(jì)作戰(zhàn)趟的？規(guī)畫出蠢直接神描寫尋鄭軍逃的句皂子。用“等先…擇…接鞭著…誼…然干后…推…最貼后…隱…”膽改寫倦鄭軍杠作戰(zhàn)據(jù)的經(jīng)吳過鄭軍漆官兵先冒著度敵人堪密集倦的炮屈火沖挎向敵萍艦，接著團(tuán)團(tuán)甜圍住交敵艦繼的，淹使敵皇人大庫炮失短去威切力，然后打中腿了敵鋪艦，最后鉤住欄敵艦怖，跳雪了上肅去。勝利大屬于島正義廢之師忙，侵金略者嚇的下鋼場只紗能是慣失敗績。看蹲看課屈文是征如何肉描寫半侵略廳者的殖狼狽抱相和薦可恥乏下場醬的。敵人撕驚恐配萬狀丘，敵麻軍艦地隊(duì)亂痛作一鬼團(tuán)。呆鄭軍床官兵炸乘勢帶用鉤嘩子鉤竹住敵梳艦，篇一個得個跳盈了上蓬去。革敵艦蘋官兵約無法刊逃脫使，只泉好統(tǒng)捏統(tǒng)舉鋤手投梨降。默讀居課文興第7-態(tài)8小節(jié)賴，思陪考：笛鄭成辱功是概怎樣擠建設(shè)般臺灣范的？1.大力鞭發(fā)展帽生產(chǎn)2.償興辦侮學(xué)校犁翻土生用的雪農(nóng)具米，多用摸牛來謠牽引耙bà碎土次和平禍地的流農(nóng)具猛，其粒用處旗是將延耕過辛的地徹里的哭大土幕塊弄屑碎弄慨平。鋤ch姿ú用于花中耕膀、培辮土、炸松土撕、間由苗和抵除草偷的農(nóng)粱具。鐮li胸án刀割莊崗稼或渴草的服農(nóng)具頓：是調(diào)農(nóng)村域收割修莊稼羞和割案草的灑農(nóng)具鎖，由燦刀片痰和木月把構(gòu)煉成。自學(xué)播課文膠第9小節(jié)糖。1.禿第九博自然吩段在蠶文中活起什界么作孟用？2.說說預(yù)人們慕為什惰么永灶遠(yuǎn)也濟(jì)不會捧忘記耳鄭成城功？愛國處名言我們含愛我校們的畫民族珍，這憑是我