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你校正在組織英語作文比賽。請以身邊值得尊敬和愛戴的人為題,寫一篇短文參賽,內容包括:(2020全國卷I改編)1.人物簡介;2.尊敬和愛戴的原因。注意:1.寫作詞數應為80左右;2.請按如下格式作答。寫人記敘文體裁:應用文人稱:第三人稱時態(tài):現在時內容:1.人物簡介;2.尊敬和愛戴的原因。
分析題目有:Thereare受人尊敬的:respectable受人愛戴的:beloved最喜歡的:favorite第一段:人物簡介對于…有熱情:bepassionateabout善良的:kind體貼的:considerate耐心的:patient教會了…有用的知識:teachsbalotofusefulknowledge對…的貢獻:contributeto多虧了…的幫忙:owingtoone’shelp在…取得進步:makeprogressin對…有影響:haveaneffect/influenceonsb第二段:尊敬和愛戴的原因為…樹立榜樣:setanexampleforsb值得:deserve因此:Therefore/Thus希望:hope/wish+從句成為:be/become這樣的人:suchaperson也:too/aswell第三段:點明被介紹人的品質,表達內心情感ThepersonIrespectTherearemanyrespectablepeoplearoundus.ThemostbelovedandrespectedpersonaroundmeismyEnglishteacher,MsLi.ThoughshehasbeenteachingEnglishfortwentyyears,sheisstillpassionateaboutteaching.Sheiskindandconsideratetowardsusjustlikeourdearmother.Weallrespectherbecauseshealwaystriesnewwaystomakeherclasseslivelyandinteresting.Hardworkingandknowledgeable,sheisoneofthebestteachersinourschool.Whenwehaveaproblem,wewillturntoherforhelp.Shealwaystalkstouspatientlyandhelpsusfindasolution.Inoureyes,sheisnotonlyourteacher,butalsoourbestfriend.Thosearewhyshedeservesourrespect.范文解析開頭:Asforme,…isthepersonIrespectmost.主體:介紹經歷:Besidestakingcareofmylife,shealsotaughtmealotofusefulknowledgewhichwillcontributetomysuccessinlife.介紹貢獻:ShehasbeenhighlyrespectedforherwisdomaswellascouragebytheChinesepeople.介紹影響:Thensuchactivitiesas…werealsoofgreathelptobuildmeup.結尾:表達內心想法:Deeplyaffectedby…,Ihopetobesuchaperson,too.寫作模板你校正在組織英語作文比賽,請以“Thepersonwhoimpressesmemost”為題,寫一篇英語短文參賽。內容包括:1.描述這個人做過的令你印象最深刻的事情;2.談談你對這個人所做的這件事的感想。注意:1.寫作詞數應為80左右;2.請按如下格式作答。寫人記敘文體裁:應用文人稱:第三人稱時態(tài):現在時內容:1.描述這個人做過的令你印象最深刻的事情;2.談談你對這個人所做的這件事的感想。分析題目對…留印象:impresson/leaveanimpressiononsb影響:affect/influence不僅…而且…:notonly…butalso…語言:words行動:action行為:behaviour
第一段:人物簡介
當…時候:when+從句遇到問題:haveaproblem向…求助:turntosbforhelp提供解決方案:offerasolution耐心地:patiently教會了…有用的知識:teachsbalotofusefulknowledge對…的貢獻:contributeto多虧了…的幫忙:owingtoone’shelp在…取得進步:makeprogressin對…有影響:haveaneffect/influenceonsb第二段:描述印象最深刻的事情和感想為…樹立榜樣:setanexampleforsb值得:deserve欽佩:admiration因此:Therefore/Thus希望:hope/wish+從句成為:be/become這樣的人:suchaperson也:too/aswell第三段:點明被介紹人的品質,表達內心情感
ThepersonwhoimpressesmemostThepersonwhoimpressesmemostismyfather,whoaffectsmenotwithhiswordsbutwithhiscommonactions.Asayoungboy,Iwasimpatientatalmosteverything.Itwasmyfatherwhooftentookmeoutforfishing,teachingmepatientlyhowtoholdthefishingpole,afterwhichmypatiencegrewlittlebylittleasexpected.Thensuchactivitiesascamping,climbingandhikingwerealsoofgreathelptobuildmeup.What’smore,Ihavelearnttheimportanceofpayingattentiontowhatwearedoing,whichisthebasis
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