六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班學(xué)生評(píng)語

個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班學(xué)生評(píng)語個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)與其到頭來收拾殘局,甚至做成蝕本生意,倒不如當(dāng)時(shí)理智克制一些.六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班學(xué)生評(píng)語班主任：方早萍1、錢璐瑤你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣加濃了你的抽象思維能力也有了長足進(jìn)步你以不斷的努力和不甘落后的精神取得不小的進(jìn)步老師真為你高興對(duì)自己要有信心老師相信只要你腳踏實(shí)地地加強(qiáng)薄弱科目鼓足勇氣大膽發(fā)問虛心有效地以他人之長補(bǔ)己之短一定會(huì)有更大的進(jìn)步2、余幕尚你真是一個(gè)聰明的男孩兒你的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題學(xué)得很扎實(shí)能舉一反三觸類旁通；上課時(shí)你思維敏捷發(fā)言積極有時(shí)獨(dú)到的見解讓人耳目一新；做作業(yè)時(shí)那別具一格的答案常給老師一個(gè)意外的驚喜；你的抽象思維能力和空間想象能力在班里名列前茅；祝愿你的成績能在將來的學(xué)習(xí)中出類拔萃3、邵彥欽你是個(gè)很有思想的男孩每次上課都能積極思考數(shù)學(xué)題充分發(fā)表自己的獨(dú)特見解；你的思維有獨(dú)創(chuàng)性接受新知識(shí)的能力較強(qiáng)；如果你在思考難題時(shí)能多一些耐心憑你的智力一定會(huì)"柳暗花明又一村"；祝愿你在新學(xué)期、新學(xué)校有新的進(jìn)步4、童曉聰你有較強(qiáng)的上進(jìn)心和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班學(xué)生評(píng)語全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。有較好的抽象思維能力和邏輯思維能力六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班學(xué)生評(píng)語全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。如果思維的靈活性再加強(qiáng)些學(xué)會(huì)多角度思考題目及"一題多解"讓自己的數(shù)學(xué)思維得到充分的鍛煉老師相信只要你努力了一定會(huì)有更大的進(jìn)步5、夏怡翎勤奮好學(xué)的你給老師留下了深刻的印象端正的作業(yè)習(xí)慣讓老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看；在課堂上積極思考充分鍛煉自己的數(shù)學(xué)抽象思維能力和有序思維能力使你的思維能力有了一定的進(jìn)步希望你能繼續(xù)努力愿"精彩"陪伴著你"成功"成為你的伙伴6、陳晨雅你勤奮、好學(xué)、善于思考；你有強(qiáng)烈的上進(jìn)精神和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度；你有較好的抽象思維能力和有序思維能力；如果上課膽子再大一些要不懂就問對(duì)待難題也一樣要大膽地、多角度地嘗試著找出解決問題的途徑以達(dá)到鍛煉自己的思維能力7、余昌盛你有較濃的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣；你有一定的抽象思維能力；你以不斷的努力和不甘落后的精神取得了不小的進(jìn)步老師真為你高興對(duì)自己要有信心老師相信只要你腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)不懂就問一定會(huì)有更大的進(jìn)步8、姜煜瑤六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班學(xué)生評(píng)語全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。你有濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班學(xué)生評(píng)語全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力上課認(rèn)真聽講遇到難題積極思考能有條理地說出自己的思維過程；你的抽象思維能力和有序思維能力較好；但你缺乏自信心在思考難題時(shí)不敢多角度地嘗試用所學(xué)的知識(shí)找出解決問題的途徑你是個(gè)很優(yōu)秀的女孩對(duì)自己要有信心愿"信心"陪伴著你"成功"成為