-中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)1_第1頁(yè)
-中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)1_第2頁(yè)
-中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

201*--201*中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)1201*--201*中學(xué)同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)1

201*--201*中學(xué)同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)1

201*年九年一貫制學(xué)校(中學(xué)部)

同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)

201*年度同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試工作在上級(jí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,通過(guò)全體師生的通力合作,經(jīng)過(guò)9月份的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng);10月、針對(duì)性訓(xùn)練;11月測(cè)試;12月統(tǒng)計(jì)上報(bào)四個(gè)階段的工作,最終在縣訓(xùn)練局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿的完成了201*年度體質(zhì)健康測(cè)試工作。為更好的依據(jù)中同學(xué)的生理、心理的特點(diǎn),從體育保健課、課外活動(dòng)和體育課程的延長(zhǎng)等方面提出相應(yīng)的對(duì)策,通過(guò)各方面的努力,切實(shí)提高我校同學(xué)的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本年度同學(xué)體質(zhì)健康狀況總結(jié)如下:從實(shí)施“體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)”的過(guò)程看,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一熟悉。為更好的完成201*年度體質(zhì)健康測(cè)試工作,開學(xué)初,學(xué)校就成立了實(shí)施“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”領(lǐng)導(dǎo)小組并由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),組織了各班級(jí)專職、兼職體育老師進(jìn)行培訓(xùn),明確各班級(jí)測(cè)試項(xiàng)目,測(cè)試步驟和操作細(xì)則,并要求體育老師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及熬煉方法的宣揚(yáng)訓(xùn)練,讓他們熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓同學(xué)了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平常樂觀主動(dòng)地熬煉身體。

二、通過(guò)學(xué)校大隊(duì)部、廣播站、宣揚(yáng)欄、體育課教學(xué)等的大力宣揚(yáng)實(shí)施“同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的目的、意義,號(hào)召全校師生共同學(xué)習(xí)、共同參加,把實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處并推向新的高度。

三、充分利用體育健康課給同學(xué)講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評(píng)分方法。

四、把“測(cè)試”的詳細(xì)項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育熬煉課和課外活動(dòng)中去,做到有目的、有方案的實(shí)施。開展豐富多彩的體育活動(dòng)競(jìng)賽,檢查訓(xùn)練效果。

五、急躁指導(dǎo)同學(xué),反復(fù)模擬測(cè)試,測(cè)試狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué),對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

六、關(guān)懷體弱同學(xué)的養(yǎng)分和肥胖同學(xué)的體重狀況,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。

七、貫徹“一小時(shí)熬煉”和“四個(gè)一”的精神,動(dòng)員同學(xué)利用周末時(shí)間,進(jìn)行熬煉,如:立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽等體育活動(dòng),使每個(gè)同學(xué)熬煉時(shí)間有所增加,提高他們的身體素養(yǎng)和熬煉力量。同學(xué)體育活動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈,為確保工作的正常進(jìn)行,還開辦家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)取多方位協(xié)作,引導(dǎo)同學(xué)從小養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,加強(qiáng)體育衛(wèi)生熬煉,為加強(qiáng)中學(xué)校生體育運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八、嚴(yán)格兩課和大課間的考勤制度。堅(jiān)持上好“二課”“一操”并嚴(yán)格基本訓(xùn)練。體育課內(nèi)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校方案上好每一節(jié)課,嚴(yán)格進(jìn)行站立,行走,跑步等基本步伐訓(xùn)練和上肢,軀體和基本姿勢(shì)訓(xùn)練,同時(shí)要求保持肯定的重復(fù)量次和正確姿勢(shì)的持續(xù)時(shí)間,以建立起良好的肌肉發(fā)力掌握力量;體育課外每周都支配體育活動(dòng)課,按課表支配

熬煉,班主任組織同學(xué)活動(dòng),體育老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)熬煉,做到周周有活動(dòng),節(jié)節(jié)有新內(nèi)容,課課有收獲。

九、加強(qiáng)體育設(shè)施的硬件建設(shè)。對(duì)陳舊老化、精度不高的體育用品進(jìn)行了整修處理,增加一些常用的體育器械;重修了學(xué)校塑膠跑道和操場(chǎng),規(guī)范了同學(xué)做操活動(dòng)場(chǎng)地。

十、規(guī)范測(cè)試、上報(bào)工作。為更好的搞好體質(zhì)健康測(cè)試、上報(bào)工作,我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,利用一個(gè)星期的時(shí)間,抽調(diào)四位專職體育老師、一名醫(yī)生、一名電腦老師特地從事測(cè)試、上報(bào)工作,整個(gè)測(cè)試上報(bào)過(guò)程教育處全程參加,使測(cè)試上報(bào)工作得以順當(dāng)完成。

201*.1

擴(kuò)展閱讀:201*同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)

xx學(xué)校同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度同學(xué)體質(zhì)測(cè)試工作于9月開頭,體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目有:身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、跳短繩、實(shí)心球、投沙包等。體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目符合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試的基本要求。為了進(jìn)一步搞好我校的《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,學(xué)校對(duì)同學(xué)體質(zhì)測(cè)試工作賜予了高度重視,為同學(xué)體質(zhì)測(cè)試工作的便捷、高效和科學(xué)化,供應(yīng)了必要的保障。體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下,將體質(zhì)健康測(cè)試工作做得更好。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的共同努力,順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢W(xué)校同學(xué)體質(zhì)的測(cè)試工作,同時(shí)也完成了今年的數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工明確,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作落到實(shí)處。二、廣泛宣揚(yáng),提高同學(xué)健康意識(shí)。

為了讓同學(xué)意識(shí)到體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性。學(xué)校實(shí)行多種形式、多種渠道廣泛宣揚(yáng)同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性、必要性。一是充分利用校內(nèi)文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍,借助校內(nèi)廣播、健康專欄,班級(jí)黑板報(bào)、健康訓(xùn)練課;二是充分利用時(shí)間宣揚(yáng):周一升旗儀式、班會(huì)課等。三、統(tǒng)計(jì)分析

從同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)看:

(1)同學(xué)身高、體重、肺活量與前次相比,仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì);同學(xué)養(yǎng)分狀況連續(xù)得到改善;同學(xué)養(yǎng)分不良率檢出率沒有明顯變化。(2)同學(xué)體質(zhì)健康存在的問題:超重及肥胖檢出率呈上升趨勢(shì);同學(xué)肺活量不良檢出率有所提高。

同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,我校同學(xué)身體狀況總體是好的,但是,仍舊存在一些問題如同學(xué)身體素養(yǎng)的下降,肥胖同學(xué)的增多等,這些現(xiàn)象我們必需高度重視。針對(duì)這一現(xiàn)象制定如下措施:1、工作中仔細(xì)貫徹實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作。

2、正確樂觀的導(dǎo)向,嚴(yán)格同學(xué)體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)、激勵(lì)同學(xué)樂觀進(jìn)行身體熬煉。

3、培育同學(xué)體育熬煉的愛好與習(xí)慣。4、完善各項(xiàng)制度,有效落實(shí)。

(1)以“每天熬煉一小時(shí)”為切入點(diǎn),把確?!敖】档谝弧钡慕虒W(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。

(2)老師的特地指導(dǎo)確有保障把“每天熬煉一小時(shí)”落到實(shí)處。總之在今后的工作中我們以提倡學(xué)校訓(xùn)練要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,促進(jìn)同學(xué)樂觀參與體育熬煉,養(yǎng)成熬煉身體的習(xí)慣,提高自我保健力量和體質(zhì)健康水平,不斷訂正和轉(zhuǎn)變目前同學(xué)體質(zhì)健康狀況消失的突出問題,使同學(xué)擁有健康的體魄和健全人格,將“健康第一”的指導(dǎo)思想牢牢記在心中

體質(zhì)健康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論