2023校園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案

2023校園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案每一年的勞動(dòng)節(jié)到來(lái)的時(shí)候，校內(nèi)總會(huì)開展多姿多彩的活動(dòng)，現(xiàn)在又該做一做勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案了。下面是我為大家整理的關(guān)于2023校內(nèi)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎大家來(lái)閱讀。

2023校內(nèi)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（篇1）

勞動(dòng)訓(xùn)練是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參加校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培育全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本事。在勞動(dòng)中制造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校打算通過(guò)勞動(dòng)訓(xùn)練與校內(nèi)環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練：加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練和培育，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，相互監(jiān)督，樂(lè)觀參與班級(jí)、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校內(nèi)清潔漂亮，打造和諧校內(nèi)。

班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參加勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校內(nèi)。大隊(duì)部組織評(píng)比達(dá)標(biāo)班級(jí)。

個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

二、今日我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今日我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展現(xiàn)，并附照片介紹，評(píng)比當(dāng)家小能手。

三、各級(jí)段活動(dòng)預(yù)備及要求

一班級(jí)自理力量競(jìng)賽：

1、每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2、競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，競(jìng)賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

3、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

二班級(jí)捏橡皮泥競(jìng)賽：

1、圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2、競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展現(xiàn)

四班級(jí)鈕扣競(jìng)賽

1、利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2、競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

五、六班級(jí)剪貼畫競(jìng)賽：

1、內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的藝術(shù)性。

2、競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。

四、活動(dòng)時(shí)間

6、1兒童節(jié)前夕。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2023校內(nèi)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（篇2）

一、活動(dòng)主題：“我勞動(dòng)，我光榮；我制造，我幸?！?/p>

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。想擺脫逆境，你就去勞動(dòng)；想制造將來(lái)，你就去勞動(dòng)；想查找歡樂(lè)，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)幻想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)懇的勞動(dòng)，制造了美妙的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此，“我勞動(dòng)，我光榮；我制造，我幸?！北愠蔀槲倚＿@次“5·1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開展以“我勞動(dòng)，我光榮；我制造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有方案有組織的開展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我光榮；我制造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

三、活動(dòng)形式：

(一)四至六班級(jí)開展征文競(jìng)賽。

詳細(xì)要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮；我制造，我幸?！敝黝}，

通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)喜愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。

(二)一至三班級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

詳細(xì)要求：一至三班級(jí)的同學(xué)做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

四、活動(dòng)要求：

1、各班同學(xué)利用“5·1”期間，依據(jù)活動(dòng)主題，樂(lè)觀開展體驗(yàn)活動(dòng)。

2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品賜予不同形式的展現(xiàn)。

2023校內(nèi)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（篇3）

“五一”勞動(dòng)節(jié)的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的力量設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)專題教學(xué)、爭(zhēng)論談話、競(jìng)賽等方式，來(lái)訓(xùn)練影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

一、活動(dòng)目的

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有敬重和喜愛(ài)他們的情感

3.在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活

二、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒

活動(dòng)時(shí)間：4月20日到5月1日

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

三、故事敘述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的訓(xùn)練目的

四、勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)

2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與班級(jí)組織的競(jìng)賽，各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”

(二)中班——我是歡樂(lè)的小幫手

1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

2.各班每天選出小值日生，關(guān)心老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等

3.各班每周評(píng)比出一名“值日之星”

(三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手

1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀看自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦

2.通過(guò)調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去關(guān)心爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商議?，定好家務(wù)勞動(dòng)方案

3.讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)(發(fā)記錄表)

4.周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

五、活動(dòng)展現(xiàn)篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分班級(jí)組進(jìn)行競(jìng)賽，每班男女各10人

小班：穿衣服競(jìng)賽

中班：剝毛豆競(jìng)賽

大班：上學(xué)預(yù)備(整理書包)

六、活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。

2023校內(nèi)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（篇4）

一、指導(dǎo)思想

五月，是枝繁葉茂生氣盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份，為迎接五一勞動(dòng)節(jié)，我系舉辦五一勞動(dòng)力節(jié)，__公園一日游活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1.以撿垃圾和的方式來(lái)增加同學(xué)社會(huì)責(zé)任感，培育同學(xué)自覺(jué)性，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.增加團(tuán)的分散力。

三、活動(dòng)緣由

__公園是人們觀光游玩的好去處，來(lái)此觀光的各地游客數(shù)量眾多，人流量過(guò)大，在節(jié)假日過(guò)后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。

五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓高中同學(xué)參與此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素養(yǎng)，增加社會(huì)責(zé)任感，增加的意識(shí)，增加團(tuán)的分散力。

四、活動(dòng)方式

1.在公園撿拾垃圾。

2.在公園進(jìn)行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的競(jìng)賽。

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日x時(shí)—20__年x月x日x時(shí)。

六、活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

__公園。

八、活動(dòng)前期預(yù)備

1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

2.與系老師協(xié)商相關(guān)事宜，并指定負(fù)責(zé)人。

3.與__公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系并爭(zhēng)論接待問(wèn)題。

4.與贊助商溝通并由其供應(yīng)經(jīng)費(fèi)。

九、活動(dòng)流程

1.早晨x點(diǎn)__分全體同學(xué)在個(gè)學(xué)校集合，由各學(xué)校老師布置上山工作(以__人為一小組，小組分小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)幫助老師同學(xué)平安。小組長(zhǎng)直接和老師電話聯(lián)系，以防止突發(fā)狀況的發(fā)生)。預(yù)備工作全部完成之后全員上車前往__公園。

2.x點(diǎn)整在__公園門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)。

3.開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的競(jìng)賽。

內(nèi)容：可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的，也可以是勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。

4.由__領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀__獲證書，為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章，給此次活動(dòng)以總結(jié)。

十、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)

1.此次活動(dòng)為一次良好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)參加此實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)都會(huì)得到__風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可，并加蓋公章。

2.公園活動(dòng)時(shí)享受門票免費(fèi)待遇。

3.對(duì)于組織優(yōu)秀的同學(xué)將頒發(fā)優(yōu)秀組織。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由贊助商供應(yīng)。

十二、活動(dòng)人員支配

待定。

十三、平安問(wèn)題

1.是交通平安。假如坐公共汽車，事情相對(duì)少些。假如是自己包車，就必需提前向司機(jī)提前交代清晰：動(dòng)身時(shí)間、程況、方案到達(dá)目的地時(shí)間、人數(shù)和留意事項(xiàng)等，以便于司機(jī)綜合考慮，統(tǒng)籌支配，適時(shí)調(diào)整等。

2.是訓(xùn)練全體同學(xué)要增加平安意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng)，統(tǒng)一支配，不要各自為政。

3.是飲食平安，要留意不要暴飲暴食，留意身體。

2023校內(nèi)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)通過(guò)開展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員樂(lè)觀勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題：

紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月28日——20__年5月2日

四、活動(dòng)范圍：

學(xué)前班——五班級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

2、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場(chǎng)等處的垃圾；

5、在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。

六、成果展現(xiàn)：

將勞動(dòng)成果拍成照片，并和父母一起將反饋表填充完畢，以班級(jí)為單位將成果于5月3日之前上交同學(xué)處進(jìn)行評(píng)比存檔。

2023校內(nèi)勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（篇6）

時(shí)間：4月21日上午第四節(jié)

地點(diǎn)：教室

一.目的要求：

1.使同學(xué)進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培育同學(xué)為人民服務(wù)、喜愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

2.使同學(xué)進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培育同學(xué)養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

二.會(huì)前預(yù)備：

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字嬉戲、倡議書。

三.班會(huì)過(guò)程：

(一)引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，只有親自參與勞動(dòng)的人，才能敬重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)制造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣喜愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱忱，歌聲唱出了力氣。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?

(三)小品表演。

1.請(qǐng)楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》。

2.主持人點(diǎn)撥：的確，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的熟悉還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)由于怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危急中的盲人也不敢或者說(shuō)不情愿去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明白什么呢?請(qǐng)同學(xué)爭(zhēng)論、發(fā)言。

(四)同學(xué)講話助人為樂(lè)的故事。

1.請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《助人為樂(lè)的故事》。

2.主持人點(diǎn)撥，是同學(xué)明確：

以上的故事告知我們：我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的同學(xué)，是不是更應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平常也很喜愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。

3.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

(五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

請(qǐng)高臘玲同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演

1.請(qǐng)徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是順手可得嗎?同學(xué)爭(zhēng)論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不敬重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正)

(七)拼字嬉戲

分組參加拼“勞動(dòng)光榮，懶散可恥”嬉戲，看誰(shuí)拼得快。

(八)主持人小結(jié)。

1.勞動(dòng)光榮，懶散可恥。喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位