個(gè)人一年工作總結(jié)怎么寫及范文

個(gè)人一年工作總結(jié)怎么寫及范文怎么寫個(gè)人一年工作總結(jié)：一、總結(jié)概論總結(jié)是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。一、總結(jié)有如下特點(diǎn)：1、工作總結(jié)要求人們對(duì)以往做過的工作進(jìn)行冷靜的。通過反思，提高認(rèn)識(shí)，獲得經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步做好工作打下思想基礎(chǔ)。2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)性?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)不能就事論事，“跟著感覺走”。而要就事論理，辯證分析，力求得出科學(xué)結(jié)論，這樣才能促進(jìn)工作的轉(zhuǎn)化。3、表述上敘議結(jié)合，有評(píng)有論。工作總結(jié)除了敘述、說明外，還要議論，通過典型材料的介紹及分析評(píng)議，闡明作者的觀點(diǎn)，使經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)條理化、理論化，避免空洞無(wú)物和堆砌材料兩種偏向。二、工作總結(jié)的種類：1、按總結(jié)的時(shí)間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。2、按總結(jié)的范圍分，有、、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研總結(jié)等。二、總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備有人說過：要總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好;要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來(lái)的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說明總結(jié)工作沒做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是的一項(xiàng)重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對(duì)待。總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢?從總體上說要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開群眾湊集政績(jī)，絞盡腦汁制作觀點(diǎn)。總結(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。此外，搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)：1、重視調(diào)查研究，熟悉情況總結(jié)的對(duì)象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績(jī)就寫成績(jī)，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái)?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。三、總結(jié)的寫法一、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及其內(nèi)容(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。正文一般分為如下三部分表述：1、情況回顧這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過長(zhǎng)，只作概括說明，不展開分析、評(píng)議。2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。二、工作總結(jié)文字表述的要求1、要善于抓重點(diǎn)總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄?，F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長(zhǎng)，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn)，但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績(jī)等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。2、要寫得有特色特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績(jī)各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái)，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同同志批評(píng)的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好。4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評(píng)斷不含糊。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實(shí)，簡(jiǎn)潔明了。一年工作總結(jié)一：自20年9月3日正式報(bào)到，我參加工作已將近一年時(shí)間。在市總工會(huì)工作的這一年，是我正式從學(xué)校踏入社會(huì)的一年，是我真正意義上脫離稚嫩走向成熟的一年，是我人生道路上至關(guān)重要的一年。以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，從思想、生活、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方在思想上，轉(zhuǎn)變思維，以一名社會(huì)工作者的姿態(tài)重新自我定位。入職以后，我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)走出學(xué)生時(shí)代的象牙塔，真正成為社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)有所承擔(dān)，為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不再是一味地享受和索取。因此，我開始以一名社會(huì)工作者的姿態(tài)重新進(jìn)行自我定位，根據(jù)我選擇的職業(yè)、承擔(dān)的工作任務(wù)，結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，分別制定了短期和長(zhǎng)期的人生規(guī)劃。我轉(zhuǎn)變了思維方式，在對(duì)待生活和工作的態(tài)度上，不再延續(xù)學(xué)生時(shí)代的任性和隨意，而是更加嚴(yán)肅認(rèn)真、端正負(fù)責(zé)，做每件事之前都會(huì)先考慮它的后果和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。開始形成獨(dú)立的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)人和事物有了自己獨(dú)立的思考和判斷，雖不夠成熟，但少了很多人云亦云、隨波逐流。雖然尚未入黨，但黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我積極參與市總黨組織的各項(xiàng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從思想上高度重視，提高認(rèn)識(shí)，向各位黨員同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找自身存在的“四風(fēng)”問題，并在思想上加以克服和糾正。在生活上，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更加獨(dú)立自主、積極樂觀。參加工作以后，我一改學(xué)生時(shí)代“慵、懶、散”的不良生活習(xí)慣，以更加勤勞、熱情的態(tài)度對(duì)待生活和他人。在單位，我能夠盡量早到一步，打掃辦公室衛(wèi)生，營(yíng)造清潔明亮的工作環(huán)境;對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事坦誠(chéng)謙和，力所能及地幫助他人。在家中，我能夠更多的關(guān)心老人和小孩，幫父母承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)和經(jīng)濟(jì)壓力。在與朋友相處時(shí)，能夠更多地考慮幫助他們分擔(dān)煩惱、解決困難，從精神和物質(zhì)層面給予他們適當(dāng)?shù)闹С帧Ｎ冶M量調(diào)整自己的作息，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，以至于在工作中保持充足的精力。經(jīng)常鍛煉身體，保持積極陽(yáng)光充滿活力的精神狀態(tài)。在學(xué)習(xí)上，永不滿足，永葆學(xué)生時(shí)期求知若渴的。首先是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。入職以來(lái)，特別是在進(jìn)入市總工作初期，對(duì)很多工作都不熟悉，深感自己需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，因此，我在平時(shí)的工作中留心觀察學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的工作方法，遇到不會(huì)處理的工作，虛心向他人求教，并在空閑時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)技能，經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí)，目前我對(duì)工會(huì)工作的大概已經(jīng)有了比較全面的了解，但這顯然是不夠的，還需要在今后的工作中進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。其次是待人處事能力的學(xué)習(xí)。學(xué)生時(shí)期，待人處事比較隨意，常常按照自己的好惡和心情對(duì)待他人，參加工作后，我向周圍的同事學(xué)習(xí)到更加得體的為人處事方式，努力使自己的更加成熟穩(wěn)重，符合社會(huì)規(guī)范和公務(wù)人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)要求。第三是其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。工作之后有了充足的時(shí)間，在業(yè)余，我能夠自覺學(xué)習(xí)公務(wù)員依法行政與綜合，同時(shí)，保持學(xué)生時(shí)期求知若渴的謙虛心態(tài)和經(jīng)常讀書的好習(xí)慣。在工作上，扎實(shí)勤奮，力求“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。來(lái)到市總工會(huì)的前三個(gè)月，我被分配在組織部工作學(xué)習(xí)，對(duì)很多工作還不熟悉，多數(shù)處于觀察學(xué)習(xí)階段，在此過程中我懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)到了許多工作方法和技巧，隨時(shí)做好筆記，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)