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php學(xué)生成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案報(bào)告JJINGCHUUNIVERSITYOFTECHNOLOGYPHP學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)學(xué)院:計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)號(hào):2012304030223學(xué)生姓名:朱鐘雄年級(jí)專業(yè):12計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級(jí):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2班指導(dǎo)教師:沈成濤日期:2014年12月20日
目錄一緒論 3課題簡(jiǎn)介 3系統(tǒng)背景 3系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 4二可行性分析 5需求分析 5可行性分析 5 5 6 6 6三系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 7 7 7 8系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 9E-R圖 10四數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 11管理員表 11 11 12 12 13五系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 14 14 16 18六總結(jié) 21參考文獻(xiàn) 22
一緒論課題簡(jiǎn)介隨著時(shí)代的發(fā)展,成績(jī)管理成了每個(gè)教育部門不可或缺的一部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的有效管理顯得尤為重要,作為計(jì)算機(jī)的一部分,用計(jì)算機(jī)進(jìn)行成績(jī)管理無疑會(huì)把這個(gè)過程變得尤為簡(jiǎn)單。學(xué)生管理系統(tǒng)為學(xué)生提供了簡(jiǎn)易的操作和方便的查詢,以及更好的被管理。系統(tǒng)背景隨著社會(huì)信息量的與日俱增,學(xué)校需要有一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),以方便對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行有效的管理。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)學(xué)校不可缺少的重要部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)應(yīng)該為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。當(dāng)前成教學(xué)院沒有一個(gè)完善的成績(jī)信息管理平臺(tái),計(jì)算機(jī)使用主要基于MicrosoftOffice,不能發(fā)揮有效的作用。而且隨著我國教育改革的不斷深入以及自學(xué)教育的不斷擴(kuò)招,參加考試的人越來越多,考試科目的多樣化,使得成教學(xué)院對(duì)自學(xué)考試成績(jī)的管理越趨繁瑣、復(fù)雜,工作業(yè)務(wù)繁雜,工作量大,這種傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式已經(jīng)暴露出種種弊端:難以統(tǒng)一調(diào)配和處理,效率極低,缺乏科學(xué)性以及合理性。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及與深入,利用計(jì)算機(jī)能夠?qū)λ凶詫W(xué)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)一管理,并進(jìn)行分析,大大減少教學(xué)秘書的工作量,提高工作效率,為教學(xué)辦公帶來了極大的方便。通過操作手冊(cè),使用者可以了解本軟件的基本工作原理及使用說明。操作人員只需輸入一些簡(jiǎn)單的漢字、數(shù)字,就可以存儲(chǔ)、查找、修改、打印學(xué)生成績(jī)信息等。本系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動(dòng)化、達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)管理效率的目的,本系統(tǒng)本著實(shí)用性、通用、開放和安全的原則,使數(shù)據(jù)庫開發(fā)軟件開發(fā)制作,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生信息管理、課程信息管理、學(xué)生成績(jī)管理、成績(jī)查詢等功能。該設(shè)計(jì)方法易于推廣至其它信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),充分利用計(jì)算機(jī)作為輔助工具,實(shí)現(xiàn)學(xué)生考試成績(jī)從傳統(tǒng)的手工管理到計(jì)算機(jī)管理,對(duì)提高管理效率和節(jié)約大量的人力、物力有一定的推動(dòng)作用。本系統(tǒng)一切從實(shí)際出發(fā),充分考慮了成績(jī)的內(nèi)部管理、信息交流等方面的復(fù)雜需求,實(shí)現(xiàn)成績(jī)的有效管理,真正為學(xué)生成績(jī)管理提供一個(gè)電子平臺(tái)。合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的效率,保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性。同時(shí),合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)也有利于程序的實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境操作系統(tǒng):windowsxpsp2軟件:Dreamweaver8,xampp
二可行性分析需求分析隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)技術(shù)日益成熟,它在人類社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的作用也越來越大了。而我們現(xiàn)在大部分學(xué)校的成績(jī)管理還停留在紙上,因此浪費(fèi)了很多人力,物力,這種傳統(tǒng)的管理方法必然要被取代可行性分析為了使系統(tǒng)在學(xué)院的管理中發(fā)揮更大的作用,實(shí)現(xiàn)工作過程的計(jì)算機(jī)化,提高工作效率和工作質(zhì)量,現(xiàn)提出如下的系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo):,可以用來發(fā)布成績(jī)
可行性研究的目的是用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決。也就是說可行性研究的目的不是解決問題,而是確定問題是否值得去解,研究在當(dāng)前的具體條件下,開發(fā)新系統(tǒng)是否具備必要的資源和其它條件。主要從對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行分析評(píng)價(jià),一方面是支出的費(fèi)用,包括設(shè)備購置費(fèi)、管理和維護(hù)費(fèi)用、人員工資和培訓(xùn)費(fèi)等,另一個(gè)是取得的收益。這是個(gè)超小型的管理系統(tǒng),從投入的人力,財(cái)力與物力來講是非常之小的,只要一臺(tái)電腦,一臺(tái)打印機(jī),這個(gè)系統(tǒng)就可以搞起來,考慮到學(xué)校里有電腦,現(xiàn)只要購置一臺(tái)打印機(jī)就可以了。從節(jié)省人力方面,可以讓管理人員從繁與復(fù)雜的工作中解脫出來,做更多的工作,可以給教學(xué)管理提高一個(gè)層次學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理的一個(gè)簡(jiǎn)單系統(tǒng),主要又成績(jī)的輸入、輸出、瀏覽、打印、數(shù)據(jù)備份等組合而成,因此可適用于任何學(xué)校用作成績(jī)管理。該系統(tǒng)管理方法科學(xué),相應(yīng)的管理制度成熟,所記錄的原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,且操作簡(jiǎn)單、快速,對(duì)管理人員的計(jì)算級(jí)應(yīng)用技術(shù)要求不高,可被一般管理人員所接受,所以在管理上具備一定的可行性,便與普遍采用在開發(fā)本應(yīng)用軟件時(shí),我是按照軟件周期進(jìn)行開發(fā)的。而我所設(shè)計(jì)的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)用php和Mysql開發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)。在各大中小學(xué)校,用計(jì)算機(jī)管理學(xué)校的信息已經(jīng)越來越普遍了。用計(jì)算機(jī)不但可以提高工作效率,而且還節(jié)省了許多人力物力,增強(qiáng)了學(xué)校資料的安全性。提高了學(xué)校的管理能力.
三系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)學(xué)生登錄模塊:此模塊包括學(xué)生登錄和檢查學(xué)生登錄信息功能。此模塊負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生所輸入的學(xué)號(hào)和密碼判斷該用戶是否合法,以及具有哪些操作權(quán)限,并根據(jù)不同的權(quán)限,返回包含不同模塊的頁面。學(xué)生查分模塊:此模塊包括學(xué)生成績(jī)查詢頁。學(xué)生正常登錄該系統(tǒng)后,可以查詢出指定學(xué)期的所有課程成績(jī)。退出系統(tǒng)模塊:此模塊包括退出系統(tǒng)頁。此模塊在該系統(tǒng)中對(duì)學(xué)生用戶/管理員類用戶開放,負(fù)責(zé)結(jié)束學(xué)生用戶/管理員類用戶在登錄模塊所獲得的Session變量,退出本系統(tǒng),返回到系統(tǒng)首頁。此模塊實(shí)現(xiàn)了學(xué)生功能區(qū)的所有功能,由學(xué)生登錄模塊、學(xué)生查分模塊和退出系統(tǒng)模塊組成。這三個(gè)模塊的功能如下:學(xué)生登錄模塊:此模塊包括學(xué)生登錄和檢查學(xué)生登錄信息功能。此模塊負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生所輸入的學(xué)號(hào)和密碼判斷該用戶是否合法,以及具有哪些操作權(quán)限,并根據(jù)不同的權(quán)限,返回包含不同模塊的頁面。學(xué)生查分模塊:此模塊包括學(xué)生成績(jī)查詢頁。學(xué)生正常登錄該系統(tǒng)后,可以查詢出指定學(xué)期的所有課程成績(jī)。成績(jī)管理系統(tǒng)前臺(tái)成績(jī)管理系統(tǒng)前臺(tái)學(xué)生登錄模塊學(xué)生查分模塊系統(tǒng)退出模塊學(xué)生登錄檢查學(xué)生登錄信息學(xué)生查分模塊學(xué)生退出系統(tǒng)圖圖3-2成績(jī)管理系統(tǒng)前臺(tái)此模塊實(shí)現(xiàn)了管理員功能區(qū)的所有功能,由管理員登錄模塊、課程成績(jī)管理模塊和退出系統(tǒng)模塊組成。這三個(gè)模塊的功能如下:管理員登錄模塊:此模塊包括管理員登錄和檢查管理員登錄信息功能。此模塊負(fù)責(zé)根據(jù)管理員所輸入的賬號(hào)和密碼判斷該用戶是否合法,以及具有哪些操作權(quán)限,并根據(jù)不同的權(quán)限,返回包含不同模塊的頁面。課程成績(jī)管理模塊:此模塊包括管理員添加、修改和刪除課程成績(jī)功能。此模塊只對(duì)管理員類用戶開放。系統(tǒng)管理員登錄后,進(jìn)入該模塊,在該模塊中可以看到操作條件選擇頁分為課程成績(jī)添加和課程成績(jī)修改,單擊它們的鏈接即可進(jìn)入相應(yīng)的頁面。退出系統(tǒng)模塊:此模塊與前臺(tái)管理模塊中的退出系統(tǒng)模塊是一樣的。成績(jī)管理系統(tǒng)后臺(tái)成績(jī)管理系統(tǒng)后臺(tái)學(xué)生登錄模塊學(xué)生查分模塊系統(tǒng)退出模塊學(xué)生登錄檢查管理員登錄信息學(xué)生查分模塊管理員退出系統(tǒng)修改課程成績(jī)刪除課程成績(jī)圖圖3-3成績(jī)管理系統(tǒng)后臺(tái)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)首頁系統(tǒng)首頁注冊(cè)頁面成功成績(jī)查詢頁面退出系統(tǒng)是否圖3-4-1系統(tǒng)首頁登陸成功登陸成功退出系統(tǒng)成績(jī)查詢選擇學(xué)科成績(jī)錄入圖圖3-4-2查詢頁面E-R圖學(xué)生學(xué)生學(xué)號(hào)密碼登陸選擇學(xué)期退出查詢成績(jī)圖3-5-1學(xué)生功能管理員管理員姓名密碼登陸退出輸入學(xué)號(hào)查詢課程名查詢圖3-5-2管理員功能
四數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫采用SQLServer2000數(shù)據(jù)庫,系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫名稱為“seekscore”,包含5張表。管理員表表4-1admin表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵否描述IdInt12是自動(dòng)編號(hào)NameVarchar33管理員用戶名pwdVarchar33密碼表4-2course表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵否描述IdInt12是課程編號(hào)titleVarchar33課程名
表4-3sreport表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵否描述IdInt22是編號(hào)Stidint33學(xué)生學(xué)號(hào)CoidInt33課程編號(hào)Markint33課程成績(jī)NotaVarchar100備注termVarchar50學(xué)期表4-4student表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵否描述IdInt12是學(xué)號(hào)NameVarchar33學(xué)生用戶名PwdVarchar33密碼
表4-5term表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度主鍵否描述IdInt12是學(xué)期編號(hào)titleVarchar33學(xué)期
五系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)<styletype="text/css"><!--.STYLE1{font-size:24px; color:#CC0000;}.STYLE3{ font-size:16px; color:#cc0000;}--></style><tablewidth="800"height="451"border="0"align="center"><trbgcolor="#FFFF66"><thheight="123"colspan="2"scope="col"><divalign="center"><spanclass="STYLE1">學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)</span></div></th></tr><trbgcolor="#FFFF99"><thwidth="200"height="160"scope="row"><divalign="center"><strong><ahref="">學(xué)生登陸</a></strong></div></th><tdwidth="590"rowspan="2"><formname="form1"method="post"action=""><tablewidth="365"height="168"border="0"align="center"><tr><thcolspan="2"scope="col"><spanclass="STYLE3">學(xué)生登陸</span></th></tr><tr><thwidth="104"height="43"scope="row">學(xué)號(hào)</th><tdwidth="251"><label><inputtype="text"name="id"></label></td></tr><tr><thheight="42"scope="row">密碼</th><td><label><inputtype="password"name="Pass"></label></td></tr><tr><thcolspan="2"scope="row"><label><inputtype="submit"name="Submit"value="登陸"></label></th></tr></table></form></td></tr><trbgcolor="#FFFF99"><thheight="160"scope="row"><divalign="center"><strong><ahref="">管理員登陸</a></strong></div></th></tr></table>圖5-1學(xué)生登錄界面
<styletype="text/css"><!--.STYLE1{ font-size:24px; color:#CC0000;}.STYLE2{ font-size:16px; color:#FF0000;}--></style><tablewidth="800"height="451"border="0"align="center"><trbgcolor="#FFFF66"><thheight="123"colspan="2"scope="col"><divalign="center"><spanclass="STYLE1">學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)</span></div></th></tr><trbgcolor="#FFFF99"><thwidth="200"height="160"scope="row"><divalign="center"><strong><ahref="">學(xué)生登陸</a></strong></div></th><tdwidth="590"rowspan="2"><formname="form1"method="post"action=""><tablewidth="365"height="168"border="0"align="center"><tr><thcolspan="2"scope="col"><spanclass="STYLE2">管理員登陸</span></th></tr><tr><thwidth="104"height="43"scope="row">姓名</th><tdwidth="251"><label><inputtype="text"name="user_name"></label></td></tr><tr><thheight="42"scope="row">密碼</th><td><label><inputtype="password"name="user_pass"></label></td></tr><tr><thcolspan="2"scope="row"><label><inputtype="submit"name="Submit"value="登陸"></label></th></tr></table></form></td></tr><trbgcolor="#FFFF99"><thheight="160"scope="row"><divalign="center"><strong><ahref="">管理員登陸</a></strong></div></th></tr></table>圖5-2管理員登陸界面
<?phpsession_start();$xuehao=$_SESSION['name'];?><styletype="text/css"><!--.STYLE1{ font-size:16px; font-weight:bold;}.STYLE2{font-size:24px; color:#CC0000;}#Layer3{ position:absolute; left:13px; top:-44px; width:569px; height:212px; z-index:3;}.STYLE3{ font-size:24px; color:#cc0000;}#Layer1{ position:absolute; left:13px; top:-147px; width:569px; height:37px; z-index:1;}#Layer2{ position:absolute; left:14px; top:-104px; width:568px; height:44px; z-index:2;}#Layer4{ position:relative;}--></style><tablewidth="800"height="451"border="0"align="center"><trbgcolor="#FFFF66"><thheight="123"colspan="2"scope="col"><divalign="center"><spanclass="STYLE2">學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)</span></div></th></tr><trbgcolor="#FFFF99"><thwidth="200"height="160"scope="row"><divalign="center"><strong><ahref="">學(xué)生登陸</a></strong></div></th><tdwidth="590"rowspan="2"> <divid="Layer4"> <divid="Layer1"><divalign="center"><spanclass="STYLE3">學(xué)生成績(jī)查詢</span></div></div><formaction=""method="post"><divid="Layer2"><tablewidth="570"height="54"border="0"bordercolor="#FFFF99"bgcolor="#FFFF99"><trbgcolor="#CCCCCC"><tdwidth="97"height="50"bgcolor="#FFFF99"><divalign="right"class="STYLE1">查詢選擇:</div></td><tdwidth="136"bgcolor="#FFFF99"><selectname="select"><option>請(qǐng)選擇學(xué)期名稱</option><optionvalue="08-09-1">08-09-1</option><optionvalue="08-09-2">08-09-2</option><optionvalue="09-10-1">09-10-1</option><optionvalue="09-10-2">09-10-2</option><optionvalue="10-11-1">10-11-1</option><optionvalue="10-11-2">10-11-2</option><optionvalue="11-12-1">11-12-1</option><optionvalue="11-12-2">11-12-2</option></select></td><tdwidth="142"bgcolor="#FFFF99"><label><divalign="center"><inputtype="submit"name="Submit"value="查詢"/><inputtype="reset"name="Submit2"value="重設(shè)"/></div></label></td><tdwidth="177"bgcolor="#FFFF99"><divalign="center"><ahref="">退出登陸<imgsrc=""alt="1"width="32"height="32"border="0"/></a></div></td></tr></table></div> <divid="Layer3"><tablewidth="570"border="1"align="center"><tralign="center"><tdwidth="153"height="26">課程名稱</td><tdwidth="160">成績(jī)(分)</td>
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