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文檔簡介
畢業(yè)詩朗誦(15篇)畢業(yè)詩朗誦1
《再見了,我們的幼兒園》
剪下一行淚光,將成長之旅點亮。
當(dāng)花骨朵還沒吐露芳香,
當(dāng)我還是嬰孩模樣,
**幼兒園,您已在我心中飄蕩。
我每天盼呀盼,想呀想,
最終可以離開家,在您的天空里翱翔。
翹首回望,點點滴滴怎能忘?
早晨,友愛的老師駐足遠望,
小小的心從今不再慌
在這里,我們學(xué)會了同伴交往,
學(xué)會了禮貌謙讓
在這里,我們開始游向?qū)W問的海洋,
邁進生活的殿堂,在這里,
老師如園丁,辛勤澆灌,
廚房叔叔阿姨讓我們來把養(yǎng)分美味嘗,
清潔阿姨更使我們世界亮堂堂,
悄悄如他們,甘心來把綠葉當(dāng),
我們像紅花秀麗綻放!
而今日過后,我將不能依偎在您身旁
我們將成為一名榮耀的小學(xué)生
而老師會贈更多的弟弟妹妹以書香
大廚會提供他們養(yǎng)分飯湯
幼兒園還會留給他們歡樂時光
來把更多更多的幼苗供給……
讓我們懷著感恩之情,輕輕梵唱
祝福幼兒園的明天更加輝煌
老師永久美麗、安康
再見了,幼兒園,
我成長的搖籃,夢開始的地方!
畢業(yè)詩朗誦2
你們說,
我們是艷麗的花朵,
我們是初升的太陽。
我想說,
叫我們是太陽下的花朵吧!
我要接受陽光,我要接受雨露,
我要在彩虹下長大。
因為每天長大,
所以我們終究要畢業(yè)的。
因為今日畢業(yè),
所以我們終究會長大。
畢業(yè)詩朗誦3
那時別離——送給即將畢業(yè)的朋友們
:汐28542874
用苦笑將淚水深深的掩埋
一首首歌曲中暗藏悲傷
三載光陰怎能重來
原地等待
等回的只有凄清與無奈
互敬一杯濃濃的酒
給彼此最真心的祝愿
回憶著昨日,漸漸的訴說
滾燙的淚水已悄然滑落
再也掩飾不住的傷悲
流一滴不舍,流一滴失落
再流一滴深深的祝愿
一滴又一滴
流不盡明日的孤獨
我們共同的回憶太多
歡樂?與淚水的融合
別說有多不舍
早已注定我們明日過后就要擦肩而過
來日再相聚
一起回憶那是的我與你
努力過的那段日子最美的回憶
再回首
那時別離
畢業(yè)詩朗誦4
七月,注定是一場離別
飲下這杯酒,聽聽我的歌
陽關(guān)三疊難分難舍
遄行,遄行,長途日夜
人生役此身。歷苦辛,歷苦辛
宴席終有散,苦辛宜自珍
傷情怯,強快樂
將畢業(yè),不知何時再相見
我的大學(xué)。你挪移時空
登上輪船,飛機,和火車
消失在過去的青蔥歲月
飲下這杯酒,空出杯底
裝滿天涯,裝滿離別
孤帆遠影碧空盡
唯見揮手難平歇
飲下這杯酒,情意用酒說
別了,餐廳,圖書館
別了,我的教室,我的宿舍
畢業(yè)詩朗誦5
幼兒園里飛出的小鳥
夏天的赤峰,
酷暑中透著一絲絲涼快。
在今年的這個季節(jié)里,
我們在幼兒園畢業(yè),即將走進小學(xué)的課堂。
小鳥總要飛向天空,
我們是從幼兒園里飛出的小鳥。
記不住剛?cè)雸@時的哭鬧,
畢業(yè)時,我們卻記住不少......
幼兒園里,我們漸漸長大,
老師的關(guān)愛,讓我們懂得禮貌。
小鳥總要飛向天空,
我們是從幼兒園里飛出的小鳥。
部隊幼兒園,有著鮮亮的特點。
在這里,知道了飛機和大炮;
在這里,學(xué)會了一切從零的開始;
在這里,學(xué)會了自己的事情自己做;
在這里,有媽媽一樣暖和的懷抱。
一筆一劃教我們寫字,
一字一詞教我們童謠。
聽樹葉沙沙,在為我們唱歌。
小星星眨著眼睛,走進夢鄉(xiāng)。
園長呀,老師呀,做飯的老奶奶......
為了我們吃飽,睡好,玩得好。
你們多辛苦,我們都知道......
當(dāng)我剛會走,就想跑的時候,
是你伸出手,沒有讓我摔倒。
當(dāng)我淘氣搗蛋,弄壞玩具,
是你告知我,那樣做不是乖寶寶。
午睡時間,是你把歌謠輕唱;
兩餐一點,是你把飯菜做好。
是花朵總有開放的時候
飛走的小鳥還會回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥,
我們用今日的成果作為回報。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥,
我們用今日的成果作為回報。
畢業(yè)詩朗誦6
這個六月
注定是一個藍色的季節(jié)
因為我們就要畢業(yè)
擺在眼前的
是看得見的離別
曾經(jīng)天真的以為
四年的時光會很長
可竟然
就這樣匆忙而過
還記得
初見時的矜持
軍訓(xùn)時響亮的口號
依舊在我們的耳邊回響
還記得
那些球場上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的競賽
我們一起度過的歡樂時光……
我們有過苦悶
也有過彷徨
我們有過快樂
也有過哀痛
我們曾高談闊論
夢想在天際翱翔
我們曾共同努力
只為了曾經(jīng)的夢想
我們也曾氣餒
可最終都沒有放棄期望
再看一眼吧
這可愛的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個角落
這里的一切
都見證著我們的成長:
熱鬧的寢室
靜默的圖書館
不菲的食堂
還有鳥鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從今以后
早晨的朝陽
不再照射匆忙的腳步
夜晚的清輝
不再見證浪漫的時光
就讓這一切都過去吧
我們已有了新的憧憬
走過青澀的歲月
我們迎來了成熟的時節(jié)
跨過獨木橋的小路上
通往的是寬闊的原野
我們是魚
就不會沉迷天空的蔚藍
我們是鳥
就不會依戀清亮的海洋
畢業(yè)詩朗誦7
教師:因為有了唱歌的小鳥,春天才歡騰起來;因為有了如水的月光,夜色才溫順起來。我的孩子們啊,你們可知道,你們就是我孤獨旅程中最歡樂的音符,你們就是我黯淡長夜里最皎潔的月華啊。
喜愛每個早晨,都有你們瑯瑯的書聲入耳;喜愛每一時刻,都有你們?nèi)杠S的身影盈眸。我喜愛和你們在一起!和你們在一起時,那顆起起落落的心就會化作一尾歡樂的小魚,暢游在那如水的清醇里,懷想著那份若即若離的美妙。
〔生出場〕
男生:有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!
女生:有人說:你是蠟燭,灑盡最終一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;
男生:也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,悄悄滋潤著大地萬物;
女生:還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回來之后,用最終一絲光亮燃燒蒼穹。
男生:老師啊,你自己卻說:
你最渴望的就是鋪路,最美好的還是燃燒;
你說你只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在自然?;
女生:老師啊,你自己卻說:
你只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;
你說你只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也沉著
師:每當(dāng)我/踏著晨光/走進秀麗的樹德,心中便涌起無限的暢想與激情,作為一名老師,我深愛著我的學(xué)生,我的講臺。
那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層/華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生/一步步走向/學(xué)問的殿堂。
教室里,書聲朗朗,猶如一股甘泉/輕輕流進我的心田。
琴房中,歌聲飛揚,那飛揚的歌聲/猶如出征的號角/拍打著我的心潮。
一只只鼓起風(fēng)帆的小船/正在這里積蓄力量,預(yù)備遠航……
男生:你的到來
是白云深處抖下的一陣鴿哨
這樣的歡娛這樣的流暢
女生:你的到來
是大江浪花綻放的一簇新韻
這樣的雄渾這樣的奔放
老師:初次登上講臺
很緊急,也很興奮
但那幾十雙懇切的.眼睛
溶化了我心中害怕的冰
男生:喜愛聽你行云流水般的講課
精辟的闡述,深刻的見解
猶如黑夜里一盞照明的燈塔
猶如風(fēng)雨過后觀察的彩虹
女生:喜愛與您傾吐心聲
前衛(wèi)的思想,獨特的眼神
猶如夏日里的一陣涼風(fēng)
猶如苦惱時的一曲古箏
老師:友愛的同學(xué)們啊
我愿用我的季節(jié)描繪你們的色彩
男生:尊敬的老師啊
您的太陽點燃了我們火熱的情懷
老師:我的靈魂滲透了你們的召喚
女生:我們的豪邁系著您無私的奉獻
老師:樹德的桅桿懸掛著信念
信念的揚帆是龍的飛舞,鳳的翱翔
男女生:樹德的船艙裝滿自信
自信鑄就了錚錚鐵骨,挺立的剛毅
教師:感謝你們,我友愛的同學(xué)
是你們,撥動了我美好的琴弦
是你們,和我一起譜寫了和諧的樂章
師生合:感謝您,我尊敬的老師
是您,播種了我們歡樂的種子
是您,陪伴我們長成參天的大樹
師生合:唱吧!用優(yōu)美的歌聲唱響明天的期望
跳吧!用瀟灑的舞姿飛向快樂的天堂
老師:讓全部的心靈都在零距離碰撞
男女生:讓全部的心靈都在零距離碰撞
師生合:讓全部的心靈都在零距離碰撞
畢業(yè)詩朗誦8
畢業(yè)季,你知道你有多么的殘忍么。7年的友情,全都被你所毀。
一場考試,完了,然后,就這樣散了。
畢業(yè)那天,我們該哭就哭,該笑就笑,別委屈了自己。
學(xué)校,第一次突然這樣舍不得你。
其實,我們不是不喜愛學(xué)校,只是不喜愛學(xué)習(xí)。
回顧六年的歷程,有快樂,有難受……
同學(xué)們,不知不覺六年的生活結(jié)束了。
我在回憶,
某些愛在課堂上搗亂的同學(xué)
某些愛在課堂上傳紙條的同學(xué)
某些惹是生非的同學(xué)
某些長得卡哇伊的同學(xué)
某些會吸引別人矚目的同學(xué)
某些愛和老師斗嘴的同學(xué)
某些老愛在課堂上睡覺的同學(xué)
某些老愛和同桌說悄悄話的同學(xué)
某些老往窗外看的同學(xué)
某些令我忘不了的同學(xué)
某些令我深愛過的同學(xué)
畢業(yè)了,還有機會再見么
畢業(yè)了,又有機會聚一聚么
畢業(yè)了,還有機會一起去野炊么
畢業(yè)了,還有機會一起說著各自的小隱秘么
畢業(yè)了,還有機會么
畢業(yè),我厭煩你
畢業(yè),你還是來到了我們的頭上
舍不得,畢業(yè)
舍不得,母校
舍不得,同學(xué)
舍不得,朋友
舍不得,和你們在一起的日子
惋惜,早晚會離開的。
舍不得,畢業(yè)
畢業(yè)詩朗誦9
(合)老師,老師,我的好老師,
讓我再和您說句悄悄話——
(領(lǐng)誦)友愛的老師,我想對你們說——
三年來,您給了我很多關(guān)愛,
生病時,您對我問寒問暖,
睡覺時,您陪伴在旁邊,還講故事給我們聽,
上課時,您教給我們很多學(xué)問和本事。
從前,我是一個什么也不懂的小娃娃,
如今,我是一個有學(xué)問、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
友愛的老師,我從心里感謝您!
(合)老師,老師,我的好老師,
讓我輕輕的叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨〞,
我是您夢中開放的“七色花〞。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃,
我用小手做一個娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴,
每天都給老師媽媽說句悄悄話。
(領(lǐng)誦)友愛的老師,我想對你們說——
感謝你們對我的培育,讓我健康歡樂地成長,
以前,我也經(jīng)常讓你們擔(dān)憂,惹你們生氣,
如今我已經(jīng)長大了,要做一個聰慧、英勇、懂事、健康的小學(xué)生,
放心吧我的老師媽媽,我愛你們,我是你們永久的傲慢。
(合)再見了,我的老師媽媽,
或許,我會走的很遠很遠,遠在天涯,
也忘不了幼兒園的家。
放心吧,我的老師媽媽,
將來,我會長的很高很大,再高再大,
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天,
我都要回來,
回到我小時侯暖和的家,
再見吧,老師,再見吧,老師
以后我肯定來看您,向您報告我的學(xué)習(xí)成果。
畢業(yè)詩朗誦10
A燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的憧憬;
B小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的唱歌;
C稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;
D春華秋實,桃李芳香,那是母校對我們的期望!
合:老師啊,母校
我們就要離開您
收起往日的玩耍
我們靜靜地
走過校內(nèi)的每一個角落
走過我們生活了六年的地方
A你看,那陽光明媚的教室
多少次傾聽我們,書聲朗朗
B你看,那靜默無語的黑板
多少次書寫我們,學(xué)問秘方
C你看,那寬敞平坦的操場
多少次留下我們,笑聲飄蕩
D你看,那清脆悅耳的鈴聲
多少次提示我們,珍惜時光
〔合〕母校啊
讓我怎樣感謝您
A老師,我們就要畢業(yè)了
六年啦,六年的歲月在我們心頭匆忙掠過
我們清晰地記得您忙勞碌碌的身影
老師,我們一起去打球吧
老師,我的手抄報做好啦
老師,我的作文又發(fā)表啦
還記得考試時您著急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
還記得看到競賽勝利了嗎?
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻,我分明看到您眼中興奮的淚花
合:老師啊,
我們該怎樣感謝您
B老師,我們就要畢業(yè)了
六年啦,六年的歲月在我們心頭匆忙掠過
怎能忘,進步時,您為我們頒發(fā)獎品
怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖
怎能忘,犯錯時,您一句句細心吩咐
無論何時,有您就有了我們的歡樂?
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊,時刻都在為我們跳動
合:老師啊,
我們該怎樣感謝您
C老師,我們就要畢業(yè)了
六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師,我的衣服破了
老師,我的辮子松了
老師,我的水灑了
老師,爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了,您就是除草的園丁
誰的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用溫柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包涵了這樣一群漸漸長大的孩子
合:老師啊,
我們該怎樣感謝您
D老師,我們就要畢業(yè)了
六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過
老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子
老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛
老師啊老師,請您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長大
不會遺忘
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會遺忘,您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
還記得
語文課上,您百問不厭耐煩講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的勝利
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕快到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
合:老師啊,
我們該怎樣感謝您
A為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
B為什么再多的祝愿
也說不盡我們對母校的眷戀
C為什么再真誠的語言
也訴不盡我們深深的思念
D這一切的一切
仿佛剛剛開始
好像就在昨天
可轉(zhuǎn)瞬
我們就要互說再見
AC再見了,母校
是您給了我花樣的年華
BD再見了,老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
AC感謝您,母校
BD感謝您,老師
ABCD讓我們向您——
致以最崇高的隊禮——〔敬禮—禮畢〕
ABCD愿我們的母校
合:繁花似錦
根深葉茂
從勝利走向燦爛
從燦爛走向輝煌!
畢業(yè)詩朗誦11
歲月的風(fēng)輕輕吹過
三十年的時光輕輕走過
一條網(wǎng)線串起離散的情愫
一個微信群編織牽念的絲網(wǎng)
同學(xué)們放下工作卸下煩憂
從四面八方趕到上杭的金秋
時間的磨洗洗不淡青春的記憶
距離的阻隔隔不斷純真的友情
在記憶的扉頁
我們總能找到一個屬于自己的章節(jié)
那時的我們懵懂青澀
那時的天空總是折射夢想的霞光
我們曾是80年月的新一輩
奮斗的汗水融合咸菜的味道
老師的教導(dǎo)伴隨成長的腳印
校內(nèi)的小徑記住了我們匆忙的步履
后山的草坡收藏了我們嬉鬧的笑聲
還有那運動場上的拼搏和勞動的艱辛
春游的跋涉以及宿舍喧鬧的臥談會
青春的一切歷歷在目
發(fā)黃的老照片已經(jīng)把年少的向往定格
風(fēng)華漫度,韶華如刀
歲月的風(fēng)吹落了舊時的花朵
歲月的雨模糊了成長的詳情
如今秋霜開始飛上我們的鬢角
在重擔(dān)下我們多了一份成熟與穩(wěn)重
在勞碌中我們多了幾分沉著與淡定
或許剎那間我們已認不出彼此的容顏
但兩手相握傳遞的仍舊是熟識與親切
我們以同學(xué)的名義重逢
不管地位高低財寶多寡
不一樣的人生總有不一樣的精彩
為了這個臨時的停靠我們已等待了30年
今日,我們團聚我們傾訴
我們暢飲我們高歌
我們感謝母校辛勤的培育
感謝恩師諄諄的教育
感謝同學(xué)真摯的情意
我們要扮靚這個熱情的季節(jié)
容顏易老,初心不老
皺紋漸深,友誼益深
明天我們又將離散
往后我們不肯定會在彼此的視野
卻會留在彼此的心間
讓我們互祝安康
帶上暖和與感動出發(fā)
愿將來靜好
前路逢春
畢業(yè)詩朗誦12
今日,是我最終一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,
我是多么高興。
再過幾天,我就要進小學(xué),
做個一年級小學(xué)生,
坐在光明的教室里,
讀書寫字,多么神氣!
友愛的老師,
我有很多話想說給您:
三年前我第一次到這里,
玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣;
今日,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒有泥,
手套襪子自己洗,
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了許多道理。
友愛的老師,
我從心底感謝您!
再見吧,老師,
以后我肯定來看您,
向您報告我的學(xué)習(xí)成成果
畢業(yè)詩朗誦13
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、友愛的老師、小朋友們:
大家下午好!
童年是一段“歡樂來得快,憂愁去得快〞的純真年月,也是很多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告辭老師和同伴,進入下一個階段的小學(xué)生活。此時此刻,我們的心情特別興奮,因為你們要畢業(yè)了,讓我們珍惜這特別的日子,帶上老師的祝愿,爸爸媽媽的期望,走向美妙的小學(xué)生活。安靜市小金花幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮如今開始。
3、下面請幼兒園園長***老師給我們講話,大家歡迎!
〔潘園長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓舞著我們走向更好更高的目標(biāo),我信任,不久的將來,我們會因為擁有你而傲慢,你的名字會永久留在我們的記憶里。〕
4、對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)受了多少嬉鬧,多少歡樂?,多少淚水,多少榮耀。在今日這一特別的日子,老師們有太多的感慨,下面請教師代表***老師給我們講話,大家歡迎!
〔感謝高老師!感謝大班的每位老師!小朋友們肯定會牢記您的教育,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為小金花幼兒園爭光!)
5、幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對老師說聲感謝,家長心中也充滿了感謝和敬意。下面請家長代表大二班小朋友**的爸爸講話。
〔感謝*先生,短短的話語,濃濃的情意,蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們肯定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用強烈的掌聲向他表示深深的感謝!〕
6、聽了園長和爸爸的表揚,你的心里是不是很高興呀?在這特別的日子里,面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母,面對著培育自己的老師和阿姨,我想你們肯定也有許多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎!
〔感謝**小朋友,小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告知我們一些孩子對將來的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的美好,去縱覽令人詫異的人間風(fēng)景?!?/p>
7、〔1〕老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請觀賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>
〔2〕七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情意讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想,這感受最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請觀賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
〔3〕今日我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個神氣的小學(xué)生啊!下面這首歌就告知了我們,怎樣才能做個合格的小學(xué)生,請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
8、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時候,我會打開畢業(yè)證,美好的童年就馬上呈現(xiàn)眼前!我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園園長潘曉燕老師、副園長周玉梅老師、教學(xué)園長王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
9、三年的集體生活不僅使你們在各方面得到進展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了,讓我們以強烈的掌聲歡迎他們。〔畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花?!?/p>
10、今日是個特別的日子,今日是個難忘的日子,這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕,載著老師們甜甜的祝愿,祝福你們早日能在空中盡情翱翔。
11、時光荏苒歲月如梭!在即將過去的一年里,我們共同播種春天的期望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。今日,我們團聚一堂,述說過去,放飛期望,全部的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,如今童年已過,時光不再倒流,讓我們一起狂歡最終一次,下面我們將進行互動游戲,《美好拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿,和孩子充分的享受著美好時刻吧!
12、今日是美好的,今日是美妙的,承載著美妙記憶,我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今日我們最終一次進餐,讓我們把最美妙的回憶和祝愿伴著最終的晚餐融入我們的身體。
13、今日我們就要依依惜別,你們的每一
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