開展心理健康教育工作總結（通用6篇）

第頁共頁開展心理安康教育工作總結〔通用6篇〕開展心理安康教育工作總結〔通用6篇〕開展心理安康教育工作總結篇1這個學期馬上就接近尾聲了，在我們這個學期的心理安康教育工作中，我們?nèi)カ@得了很多的成績，因為我們不斷探究、創(chuàng)新，實在進步成效，也獲得了一定成績。一、關注校園心理平安，首先抓好老師的心理安康。學校充分認識到心理安康教育應以理解學生為根底，以創(chuàng)設和諧氣氛與良好關系為前提，老師以自身安康的心理去影響學生，本身就是一種最有說服力的心理安康教育。因此學校營造了一種民主的、平等的、和諧的、平安的、充滿人文關心的、具有濃郁人情味的工作氣氛和心理環(huán)境，真正減輕老師的心理壓力和精神負擔。二、整合學校各種資，發(fā)揮心理安康教育合力。1、充分利用課堂教學，扎扎實實推進心理安康教育。在我們上課的過程中，老師和學生之間無時不在進展情感的交流和心靈的溝通，我們注重引導老師挖掘教材中有利于培養(yǎng)學生良好心理素質的因素，通過巧妙的設計，通過組織各種活動，使師生之間到達共鳴和合聲，在實實在在推進心理安康教育。2、豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理安康教育。學校的豐富的文化活動是我們所需要的，我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，為學生搭建表現(xiàn)才華的舞臺，調節(jié)學生的身心，釋放學生的潛能，并通過各種競賽，來培養(yǎng)學生的合作精神、奮勇拼搏的精神等，這些，都在潛移默化中培養(yǎng)了學生良好的心理素質。3、利用學校各種設施，推進心理安康教育。開展心理安康教育，我們注重利用好學校的各種現(xiàn)代化設施，通過宣傳櫥窗、紅領巾電視臺，校園網(wǎng)，一休自由宮來開展形式多樣，豐富多彩的各種心理安康教育活動。三、強化措施為了使心育工作落到實處，學校采取了一系列實在可行的措施。1、明確分工。2、保證時間。把心育課排進課表，每周一節(jié)，使心理安康教育有序進展。3、適時督查。學校每期對心育工作督查兩次，發(fā)現(xiàn)工作不到位的現(xiàn)象，及時催促。四、一年來，春種秋收，傾注心血，喜摘成果。1、老師在頭腦中建立了心育理念，為后續(xù)心育工作打下了思想根底。2、班主任積累了一定的心育經(jīng)歷，與學生一起成長。3、學生幼小的心靈受到了洗滌，靈魂得以凈化。學生安康快樂的學習、生活，幸福地成長。開展心理安康教育工作總結篇2一學期就要完畢了，本班很多學生在學習方面都有了宏大的進步，心理也朝著安康向上的方向開展。這既有學生本身的努力，也有家長的協(xié)助，更有老師耐心的指導，下面我就本班的心理安康教育做小結：一、走進學生幫助學生。由于小學生正值成長開展過程中，缺乏科學的區(qū)分才能和社會理論經(jīng)歷，加上獨立意識較差，所以小學生很容易發(fā)生心理行為偏向。近年來，小學生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不安康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏向，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的才能。因此，通過講故事、學生表演小品、小組討論、學生點評的方式，讓學生在寓教于樂中承受相關的知識。在家長開放日，結合學生的平時表現(xiàn)和家長及時交流。給家長相應的指導，讓他們多關心孩子的成長，多注意孩子的心理變化。二、通過課堂教學浸透心理安康知識。課堂是學校進展教育活動的主要場所，課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理開展的過程，從教材內(nèi)容看，各科內(nèi)容都是很好的心理安康教育素材，在各科教學過程中浸透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，進步自身的心理素質，且作為教育的主體，老師不僅在知識上影響著學生，而且老師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構成了心理安康教育的一個重要內(nèi)容。三、聯(lián)絡家庭，引導學生家長關心子女的心理安康。由于學生家長與學生固有的.血緣關系，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)絡，家庭教育直接影響著學校教育的效果，也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關心子女的生理安康的同時，還應關心他們的心理安康。有些父母認為孩子才得壯、不生病就是安康，這是不全面的認識，事實上，在一些孩子的身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧等行為。然而，由于認識的片面性，不少家長對于孩子的心理安康不夠重視，甚至采取違犯心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理安康開展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)絡做到及時矯正，引導他們熱愛生活、關心別人，培養(yǎng)他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂觀進取的精神。在心理安康教育理論中，我們深深感到在小學進展心理輔導的重要性和迫切性。擔負著培養(yǎng)下一代重任的小學教育，在當今科學技術飛速開展、競爭日益加劇的今天，我們更應當注重學生潛能的開發(fā)，培養(yǎng)學生良好的社會適應性，保持安康的心理。理論證明，老師只有融入學生，才可以傾聽學生的聲音，為他們煩惱而煩惱，為他們快樂而快樂。要使學生的心理得以安康開展，老師必須掌握好心理知識，遵循學生心理開展的規(guī)律，在理論中靈敏運用心理教育規(guī)律，探究學生的心理開展，總結心理教育的經(jīng)歷，與家庭、社會嚴密聯(lián)絡，才能獲得良好的成效。開展心理安康教育工作總結篇3本學年即將完畢，回憶本學年安康教育工作，我們始終貫徹學校安康教育工作要求和學校安康教育工作評價方案，全面落實市、縣教育局的工作要求，把施行素質教育，關心學生的安康成長，作為我們工作的重點。我們始終本著以人為本的根本理念，長抓不懈，領導重視，老師認真執(zhí)行，獲得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立安康理念。一、標準管理體制，強化管理理念。鑒于以往我們在管理體制上的疏漏，本學年我們積極反思、總結，進一步標準了管理體制，加強了管理理念的建立?！惨弧痴J真落實好學校安康教育工作方案。以明確的工作方案為指導，學校把安康教育作為一項長期工作來抓，從指導思想上明確了工作的長期性、持久性，讓每位工作人員都有打持久攻堅戰(zhàn)的思想準備?！捕掣鶕?jù)《學校安康教育評價方案》，調整和確定安康教育的目的掌握學校安康教育的工作內(nèi)容。安康教育領導小組，成員包括了體育老師、校級領導和各班班主任，小組內(nèi)局部工明確、責任到人、組織有序。學校定期召開安康教育會議，肯定成績，指出缺乏，形成了定期匯報，定期總結，及時改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建安康校園的喜人局勢?！踩沉⒆愀荆瑺I造氣氛，學校安康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅持將安康教育列入了整個教學方案，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的安康教育工作有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，進步學生自我保護意識。二、安康教育常規(guī)工作長抓不懈?！惨弧?、配合少隊的中心工作，適中選擇學校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的安康教育活動，使學生從小學到衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握自我保健方法?！捕匙⒅嘏囵B(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，進步了學生衛(wèi)生意識。在全校范圍內(nèi)開展了講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等安康教育知識宣傳，培養(yǎng)了學生科學的安康觀。知識是教育的根底，讓學生建立安康教育的衛(wèi)生行為是關鍵，平時班主任及任課老師時刻在催促學生注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為學生的一種習慣和技能。此外，學校非常重視學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，采取班主任重點抓，學生每天互相催促檢查，校領導組織抽查等方法，對學生的行為進展標準。經(jīng)過一年的標準和培養(yǎng)，學生的衛(wèi)生習慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少。三、反思與展望本年度我校安康教育也即將進入尾聲，回首這一學年的工作，有成績也有缺乏，現(xiàn)總結如下〔一〕在安康教育的詳細執(zhí)行的過程中，往往會無視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調學生的共性，而無視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違安康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易無視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，安康人格不但要求學生生理、心理安康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質?！捕嘲部到逃ぷ鏖_展不平衡，還離健全、完善的安康教育形式有一定的間隔。我們在很多時間只注重對學生進展說教，而無視了身體力行對學生有著更有效的教育意義?！踩硨I(yè)知識欠缺。應加強衛(wèi)生知識，心理安康知識的學習，以便更好地開展工作。相信在我校安康教育領導小組的領導下，在全校上下的親密配合下，我校的安康教育工作必將上一個新的臺階。開展心理安康教育工作總結篇4為了繼續(xù)保持創(chuàng)立安康教育示范村的勢頭，今年以來，我村按照市愛衛(wèi)會的要求，開展開展了各項安康教育工作獲得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：一、領導重視組織落實經(jīng)費保障分工明確1、重新調整了村安康教育領導小組，由村黨支部書記/村主任擔任小組長，村婦女主任〔公共衛(wèi)生聯(lián)絡員〕擔任副組長，成員包括社區(qū)責任醫(yī)生名、學校老師名、幼兒園老師名以及企業(yè)領導名。詳細工作由村婦女主任〔公共衛(wèi)生聯(lián)絡員〕直接分管。2、經(jīng)費落實。村部先后添置了數(shù)碼相機一臺、彩色電視和VCD各一臺，還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語條。共化費用元。二、制度落實措施有力先后制訂了村安康教育工作制度，把安康教育工作納入村常規(guī)工作；制訂村安康教育年度工作方案，使安康教育工作標準有序；制訂了村級公共場所禁煙制度，村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、安康教育形式多樣1、安康教育活動：利用婦女學校〔安康教育學?！抽_展衛(wèi)生知識講座次，共有人次聽了講座；開展慢性病防治知識同伴教育次，有人次參與了本次活動；舉辦了一次有人參加的村民根本安康知識問卷調查，村民的衛(wèi)生知識知曉率到達%；2、安康教育陣地宣傳：五個月來，出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期，出刊衛(wèi)生黑板報期，村播送站播放衛(wèi)生知識信息篇；3、開展會前宣傳教育：召開村委會、婦女干部、全體黨員會議次，在會前播放衛(wèi)生科普光盤次，每次不少于20分鐘，共有人次承受了宣傳教育；四、資料分發(fā)宣傳通過社區(qū)責任醫(yī)生上門訪視、舉辦各種衛(wèi)生知識講座向村民發(fā)放資料有種共份；在村部會議室、老年活動室張貼禁煙標志張；在村部主要路段和公共場所設置墻體宣傳標語塊；五、安康教育促進安康環(huán)境通過大力開展安康教育活動，逐步推動村民安康意識的改變，房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變；垃圾隨意燃燒的現(xiàn)象也不見了，村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀；村民們對水的保護意識也增強了，露天糞坑也自覺地撒掉了；那種不干不凈吃了沒病錯誤觀點也沒了市場。開展心理安康教育工作總結篇5根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局工作的要求以及安康教育所《安康教育工作意見》，為實在抓好職工的安康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健才能，進步職工的安康素質。我院認真開展了安康教育工作一、我院黨支部、行政重視安康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入了全院工作考核內(nèi)容之一。根據(jù)安康教育有關文件要求，制定了《安康教育工作方案》、《安康教育工作制度》、《安康教育培訓方案》、《安康教育人員工作職責》、《安康教育考核方法》等，調整了安康教育領導小組，繪制了安康教育網(wǎng)絡圖、安康教育崗位責任制、安康教育工作制度。二、抓好職工的學習宣傳教育。為進步職工對安康教育的認識，增強職工的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識，我們定期召開職工大會，傳達貫徹上級有關安康教育會議精神，組織學習安康教育有關文件。為了學習不走過場，制定了學習制度，建立了學習考勤簿。通過學習，職工們明確了安康教育的目的和意義以及重要性，增強了衛(wèi)生保健意識，進步自我保健才能。三、狠抓職工的教育培訓。按照培訓方案要求，醫(yī)院今年集中對職工培訓四次。內(nèi)容主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工175人，參加培訓160人，培訓率己達90以上。并設立科室安康教育宣傳員，以科室為單位開展定期開展各種安康教育培訓及活動，要求參加人員達100，培訓活動有資料、有記錄。四、積極搞好安康教育宣傳工作。我們通過門診、住院及病人問卷等形式，向病人及家屬開展安康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳安康教育的意義和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外，還不定期上街宣傳、咨詢。全年共發(fā)放安康教育宣傳資料14000余份，咨詢達20xx余人。門診和住院部全年出版宣傳欄各四期。五、為認真貫徹落實市政府公布的《公共場所制止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)視崗，配有控煙檢查員，候診區(qū)、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。六、為將安康教育工作抓緊、抓扎實，圓滿完本錢年安康教育任務，年初，單位下發(fā)了考核獎懲方法，采取現(xiàn)場抽問、考試等方法。總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大安康教育工作力度，使安康教育工作更上一層樓。開展心理安康教育工作總結篇6一、安康教育才能建立得到進一步加強。1、加強安康教育隊伍的才能建立，是進步安康教育工作質量和程度的重要舉措。20xx年市及各旗縣區(qū)安康教育所派員分別參加了自治區(qū)組織的全區(qū)安康教育工作人員才能建立培訓班、全區(qū)安康教育所長及業(yè)務骨干培訓班和預防人禽流感安康教育工程啟動會議，全市有42人得到了系統(tǒng)的培訓。按照自治區(qū)衛(wèi)生廳的要求，推薦59名專家進入自治區(qū)安康教育專家?guī)臁?、安康教育網(wǎng)絡建立得到加強。為了強化安康教育工作，各地進一步充實和調整了安康教育組織和網(wǎng)絡，為了深化開展工作打下了良好的根底，如紅山區(qū)、喀喇沁旗等都加強了安康教育組織和網(wǎng)絡建立，做到縱向有人抓，橫想有人管，層層推進，全面落實。3、為了加強社區(qū)居民的安康教育，使之做到標準化、系統(tǒng)化，市安康教育宣傳中心制定了《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院安康教育與安康促進工作指導》，為開展更好地城鎮(zhèn)社區(qū)居民安康教育提供了根據(jù)。二、以安康教育工程為龍頭，推動安康教育工作不斷開展。1、全面施行內(nèi)蒙古社區(qū)安康教育與煙草控制工程。20xx年我市被自治區(qū)確定為第一批國家社區(qū)安康教育與煙草控制工程的試點地區(qū)，為了做好各項準備工作，首先成立了以市衛(wèi)生局分管領導為組長的工程領導小組和工程施行小組；二是確定紅山區(qū)站前辦事處作為該工程的試點單位；三是制定了城市社區(qū)安康教育與煙草控制工程施行方案；四是5月23日在站前辦事處昭烏達社區(qū)健身廣場舉辦了工程啟動會議，自治區(qū)安康教育所領導、市衛(wèi)生局領導、紅山區(qū)區(qū)委、政府等有關領導參加了會議，并分別做了熱情洋溢的講話，社區(qū)住街醫(yī)院分別開展了咨詢活動；五是舉辦了基線調查員培訓班，并對300戶居民進展了基線調查；六是建立了圖文并茂、通俗易懂、喜聞樂見的安康教育宣傳陣地60多平米；七是編印了安康教育折頁、宣傳畫2萬多份，下發(fā)到居民手中；八是為了控制居民的食鹽攝入量，制作了控鹽計量勺一萬個，下發(fā)到居民住戶；九是針對工程的施行情況和工程施行過程中存在的問題，舉辦了社區(qū)居民個人訪談班。該工程的施行對進步我市安康教育的工作程度和開展我市的安康教育具有積極的推動作用。2、積極開展預防人感染高致病性禽流感安康傳播工程。根據(jù)自治區(qū)文件要求，今年確定寧城縣為預防人感染高致病性禽流感安康傳播工程縣，并根據(jù)施行方案，派員參加了自治區(qū)工程啟動會議，目前工程正在施行過程中。3、認真貫徹落實自治區(qū)關于開展農(nóng)村牧區(qū)人畜共患病安康教育工程活動，在該工程的施行過程中，各旗縣區(qū)如喀旗、松山區(qū)、寧城縣、紅山區(qū)、元寶山區(qū)等都按照文件要求積極組織，召集會議安排落實，但是也有一些旗縣沒有很好的落實。本次活動共發(fā)放安康教育播送稿2500份，宣傳畫5000多套，宣傳折頁12650份，指導手冊4450份，DVD光盤26張，書寫墻體標語311條。4、積極抓好農(nóng)村社區(qū)安康教育與安康促進工程。為做好農(nóng)村社區(qū)安康教育與安康促進工程，市及松山區(qū)分別深化到工程試點地區(qū)，并為印制了農(nóng)民安康教育手冊及安康檔案，下發(fā)到居民戶，為每個居民住戶制作了控鹽計量勺。通過兩年的施行，農(nóng)民的安康知識程度及自我保健技能有了很大的進步。三、積極推動億萬農(nóng)民安康促進展動。20xx年在億萬農(nóng)民安康促進展動中，我們主要以農(nóng)民工預防艾滋病宣傳教育為重點，加大了對預防艾滋病的宣傳力度。一是與市勞動局、市婦聯(lián)、市扶貧辦結合舉辦了全市衛(wèi)生、勞動、婦聯(lián)、扶貧辦、勞務輸出等部門人員參加的防治艾滋病安康教育宣傳教育骨干培訓班，邀請市疾病控制中心專家講學，全市有70多人承受培訓，獲得了較好的效果。二是與安澤國際救援協(xié)會合作，對市區(qū)局部農(nóng)民工進展宣傳教育。從4月7日開場，到8月15日完畢，從籌劃、撰稿、排練、演出，回訪，歷時4個多月的時間，先后在新城區(qū)水榭花都、春城家園等建筑工地進展了五場文藝演出，使1400多農(nóng)民工受到了教育。通過對農(nóng)民工預防知識的調查分析^p，預防艾滋病文藝演出活動對農(nóng)民工預防艾滋病起到了明顯的宣傳作用。三是結合《艾滋病防治條例》的施行，市及各旗縣區(qū)分別組織了醫(yī)療衛(wèi)生單位走上街頭，開展宣傳活動，同時各地也結合自身的實際開展了豐富多彩的針對農(nóng)民工預防艾滋病的宣傳活動，如紅山區(qū)、元寶山區(qū)、喀喇沁旗、寧城縣、松山區(qū)、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開展了宣傳活動。四、積極推進相約安康社區(qū)行活動，不斷進步各目的人群的自我保健才能。1、充分發(fā)揮俱樂部的優(yōu)勢，開展安康教育。紅山區(qū)結合本地實際與朝聚眼科醫(yī)院結合成立了光明之星俱樂部，組織聘請專家深化到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等安康教育知識講座15次，承受教育人數(shù)達1000多人，免費為居民體檢20xx多人，發(fā)放材料1200多份，獲得了較好的社會效益。2、舉辦安康大課堂，開展慢性非傳染性疾病安康教育。元寶山區(qū)通過安康教育學校，定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座6次，參加人數(shù)達300多人，與紅十字會開展緊急救護培訓，培訓人數(shù)達20xx多人。紅山區(qū)通過社區(qū)安康教育學校，做到四有，即有設施、有資料、有教員、有培訓，聘請社區(qū)衛(wèi)生效勞站衛(wèi)生技術人員為居民舉辦安康教育講座。寧城縣針對老干部安康知識缺乏的情況，專門去老干部局為老干部舉辦安康講