中班健康《身體小戰(zhàn)士》

中班健康《身體小戰(zhàn)士》活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)問目標(biāo)：1、正確熟悉自己的性別，知道男孩和女孩間的區(qū)分。

力量目標(biāo)：1、正確熟悉身體上的重要部位、次重要部位、和可觸摸部位。

2、能夠較精確?????推斷好的觸摸和壞的觸摸行為。

3、把握愛護(hù)自己身體的方法。

情感目標(biāo)：1、培育幼兒養(yǎng)成正確、友好的交際行為。

活動(dòng)重點(diǎn)：1、正確熟悉身體上的重要部位、次重要部位、和可觸摸部位。

2、把握愛護(hù)自己身體的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：1、熟悉自己的身體、學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的身體、懂得正確的交往行為。

活動(dòng)預(yù)備：男孩子、女孩子掛圖各一張；衣服、玩具貼紙各八張；紅綠燈貼紙若干；“√”or“×”練習(xí)紙若干

活動(dòng)過程：

一、正確熟悉自與別人

1、提出疑問，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。

出示男孩子和女孩子掛圖，向幼兒設(shè)問。

——小伴侶們，你們之中誰是男孩子呢？請男孩子們舉起手來！

——你們之中誰是女孩子呢？請女孩子們拍拍手！

——男孩子和女孩子有什么不同呀？有什么特點(diǎn)讓你可以正確的推斷出來呢？

（頭發(fā)的長短；女孩子會(huì)穿裙子，但男孩子不會(huì)；男孩子和女孩子愛玩的玩具類型不同；尿尿的方式不同等）

2、通過環(huán)節(jié)《我?guī)桶閭H選衣服》，體會(huì)男孩子和女孩子衣著上的區(qū)分。

老師請男、女幼兒各2名，分別為圖上，同自己性別一樣的掛圖娃娃選擇合適的衣服。

3、通過環(huán)節(jié)《我為伴侶挑玩具》體會(huì)男孩子和女孩子在玩具選擇上的區(qū)分。

老師請男、女幼兒各一名，分別為圖上，同自己性別一樣的掛圖娃娃選擇寵愛的玩具。

老師小結(jié)：原來男孩子和女孩子，在許多方面是很不一樣的。我們來看看，女孩子更喜愛玩芭比娃娃、過家家、毛絨玩具，而男孩子則更喜愛玩玩具槍、玩具車、飛機(jī)和奧特曼；女孩子愛穿裙子，但是男孩子不會(huì)穿裙子。我們說到裙子、褲子，他們都是衣服，我們?yōu)槭矀円┮路?？由于我們身體上有許多重要的部位，我們不能任憑被別人觀察，也不能任憑卑別人摸。那在我們的身體上，那些是重要的部位呢？我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€嬉戲，名字叫做《身體紅綠燈》。

二、嬉戲：《身體紅綠燈》

小伴侶平常過公路長長會(huì)見到紅綠燈，紅燈代表停止行走，綠燈表示可以通行，黃燈代表等待。但原來我們身體上也有紅綠燈，綠燈代表我們身上可以被人觸摸的地方，紅燈代表任何人都不能任憑觸摸的地方，黃燈則是代表生疏人不能任憑摸，但是你信任的人可以觸摸的地方。

老師請男女幼兒各5名，對掛圖上男孩子和女孩子頭、手、胸部、腹部、下體進(jìn)行“紅綠燈”的推斷和黏貼。老師小結(jié)。

三、做個(gè)“身體小戰(zhàn)士”。

剛才我們玩過了《身體紅綠燈》的嬉戲，知道了我們的胸部和尿尿的地方是肯定不能讓別人任憑亂摸的，肚子呢，不能給生疏人摸，但是爸爸媽媽、老師、醫(yī)生等等可以信任的人，是可以摸的。手和頭是可以觸摸的。但是，是不是怎樣摸都可以呢？

老師出示圖片，知道幼兒推斷好的觸摸和壞的觸摸，并培育幼兒友好交往行為的習(xí)慣。

四、小練習(xí)“√”or“×”

通過小練習(xí)鞏固對好的觸摸和壞的觸摸的區(qū)分

小結(jié)：當(dāng)我們遇到觸摸，我們要正確推