我不想不想長大讀后感

第頁共頁我不想不想長大我不想不想長大《我不想不想長大》暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《我不想不想長大》。這本書主要講述男孩扇貝養(yǎng)過許多小動物，而這些小動物都因為長大而分開了他：送回池塘的大青蛙，遠走高飛的小鳥們，不幸夭折的比擬黑和比擬白〔比擬黑和比擬白是兩只兔子〕。當扇貝心碎成粉末時，蒜泥媽媽買來迷你小豬來撫慰扇貝，他把小豬稱為荷包蛋。從此，扇貝又重新快活起來。他以為荷包蛋再也不會長大了，不會分開他了，但任何生物都會長大，最后，波魯克先生的農(nóng)場收容了荷包蛋。長大還是不長大？這個問題應(yīng)該由自己答復(fù)。有人覺得長大不好，會失去很多；也有人覺得長大好，長大就是竭盡全力活下去。讀完這本書，我明白了長大對于小動物們來說就是竭盡全力活下去：大青蛙總要回池塘；小鳥長大總要遠走高飛，回歸自然；小兔子長大總要面對被拋棄和膽小帶來的災(zāi)難；再迷你的小豬也會長大。所以只要竭盡全力面對長大，就不必害怕什么了吧？扇貝最后也明白了，自己害怕長大是因為怕失去荷包蛋，而在波魯克先生的動物方舟里，荷包蛋可以自由自在的長大，扇貝也就不再害怕長大了。甚至在最后，他還夢想著荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星呢。長大其實是一件很快樂的事情，在長大的過程中往往會經(jīng)歷許多，可以使自己變得更加成熟，也可以陶冶自己的情操，越是覺得長大，就越不害怕什么了，也越懂事了。不必再害怕長大，因為長大是每個人都必須經(jīng)歷的，不長大只會使自己變得更加任性，像不長大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡，還有一個可以在巧克力工廠里自由創(chuàng)造，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對他們惟命是從，可是他們從未走進過人們的現(xiàn)實生活中去，也從不知自由是什么，只會命令，這是多么可怕啊！扇貝跟我們一樣，他同樣是一個膽小、愛動物的學(xué)生，他養(yǎng)的動物都離他去了，可他最后仍然能坦然面對。我也有過類似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長大了，下場是被宰了吃，我很痛心，不過很快也就釋然了?？赐赀@本書后，我想：我的兔子也會變成白白胖胖的星星吧？心里突然突然傳出了一個聲音：“會的，一定會的！因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂……”長大還是不長大？這個問題只有一個答案，那就是：長大！因為長大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對長大了吧？對的，無論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的！《我不想不想長大》南京市雨花臺區(qū)梅山第二小學(xué)四〔2〕班梅豪杰最近，我讀了一本由郁雨君寫的一本書《我不想不想長大》。這本書呈現(xiàn)出親情之愛，同齡人之愛，人與自然和諧之愛。此書主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比擬黑和比擬白?？墒牵@些小生命都分開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽買回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝想盡方法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進了他的理想家園。過去，我也總是想:假如能讓自己長不大,永遠停留在五六歲時那歡樂的光陰，過著無憂無慮的日子，那該有多好?。寢寣ξ业囊笠膊荒敲锤摺Ｄ菚r候是多么開心,成天沒有煩惱,沒有憂慮,也不會擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成績不好。可是光陰不容許我這么做。讀完這本書,我的心情真的好復(fù)雜,這真是一段有歡樂,有傷心,既驚險又刺激的旅程啊。從書中,我感受到了奇趣、歡樂與溫馨。其實,人與人之間要親密相處,人與動物之間也一樣,我們也要像扇貝一樣保護動物,與大自然和諧相處。這本書讓我在故事中明白愛是世界上最美妙的的東西，在長大的過程中學(xué)習(xí)愛和珍惜被愛，更把快樂與溫情傳遞到每個人的心靈深處，牽引著每個孩子奇妙跨越成長的每一道門檻。故事中的每個小動物都有一顆仁慈純潔的心靈，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長大了?！段也幌氩幌腴L大》扇貝超級喜歡小動物，有四只小文鳥，還有兩只小兔子“比擬黑”和“比擬白”不過這些小動物都離他而去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝單獨帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多費事和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難……這段文字選自一本書《我不想不想長大》對之前的'我而言，“長大”就像是一個怪物硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩。每天帶給我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得好生疏。隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去。自己看到小動物受傷了，失去了任何同情心。認為它應(yīng)該自己解決。那時的我好害怕，害怕自己長大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。書中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負起尋找一頭體型宏大的豬生活的理想樂園。這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比宏大，怎么減肥也瘦不下來。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡方法的為它尋找一個家。對他這樣的一個小男孩講這種事一點也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。在這本書的結(jié)尾，波魯克：“對小動物來說，竭盡全力的活下去就是長大喲！”是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。它是一個讓我們學(xué)會承當，學(xué)會獨立，學(xué)會英勇，學(xué)會感恩學(xué)會在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起“學(xué)會長大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮?！段也幌氩幌腴L大》暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比擬黑”和“比擬白”，但這些動物都分開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩”。但是沒想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……。真的，我也不想長大。小時候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱！不過，我也知道，不想長大只是一種夢想。假如真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當然長大也有很多好處，可以認識更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識，還可以周游世界……，所以我要長大。我不想長大，可我還是會長大，只希望將來無限美妙，世界充滿和平！《我不想不想長大》《我不想不想長大》這本書的作者是郁雨君。這本書很好看，主要內(nèi)容是這樣的：有一個心軟又膽小的胖男孩扇貝，他有一個說話有點沖的媽媽蒜泥媽媽，還有一個在網(wǎng)上認識的神秘大叔波魯克先生，和他的好朋友“西楚女霸王”蔥花。扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)過四只小鳥，后來，都飛走了，還養(yǎng)過比擬黑和比擬白兔子，可都夭折了。后來，蒜泥媽媽買了傳說不會長大的迷你小豬，荷包蛋，結(jié)果，荷包蛋長得特別大，就送去了表姨家，因為荷包蛋過得不好，扇貝就帶它出走了，后來，陰差陽錯之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農(nóng)場了。我覺得扇貝不但是個喜歡動物的男孩兒，還是個非常有愛心的男孩兒，四只小鳥飛走了，他很傷心，兩只兔子夭折了，他吃飯吃不好吃不香，因為荷包蛋過得不好，還帶它出走，大家可以想想，這需要多大的勇氣和毅力啊！還讓荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人會讓動物比自己吃得多，吃得好呢。假如世界上再多些這種人，該多好??！假如荷包蛋是個人，它一定會被它的主人扇貝所感動的。我還希望荷包蛋永遠長不大，做扇貝永遠的知心朋友，知心寵物?！段也幌氩幌腴L大》讀著生動的文字，看著得意的圖片，再喝著美味的蜜水，我走進了辮子姐姐的心靈花園，來到了動物的世界里飛翔，在《我不想不想長大》這本書里遨游著，也讓我懂得了許多道理，就讓我來告訴你們大家吧！這本書的主人公叫扇貝，特別喜歡動物，可是家里原來的幾只得意的小動物接二連三的飛走了或是死去，這讓扇貝非常傷心而懊惱。蒜泥媽媽〔扇貝的媽媽〕不想讓扇貝傷心，帶回一只傳說不會長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩，不要長大。沒想到小豬荷包蛋像吹氣球般日夜長大，扇貝想盡方法給它減肥結(jié)果慘敗，直到有一天進不了扇貝家門了。蒜泥媽媽就把荷包蛋送到草頭阿姨的農(nóng)場……荷包蛋的命運會是怎樣呢？要想知道就去看看這本《我不想不想長大》吧！我讀了《我不想不想長大》這本書后，受益匪淺，讓我明白了一些道理。要學(xué)會承受現(xiàn)實，英勇面對，不要害怕，也不能退縮。生活中總會有挫折和困難，相信自己，摔倒了