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2021年冀教版五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷及答案(往年真題)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘一、看拼音寫漢字kěchǐjiàohuǐsuǒwèibèisòngqǐzhǐhéngxīnzúyǐquēshǎojiùfùzhǎnshǒuwúxiànkǎixuán二、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。栽種(zhǒnɡzhònɡ)假期(jiǎjià)散發(fā)(sànsǎn)盛開(shènɡchénɡ)栽種(zāizài)镢頭(juéjūe)三、形近字組詞。瀉(_______)履(_______)疆(_______)胎(_______)潛(_______)泄(_______)屢(_______)僵(_______)抬(_______)替(_______)寫(_______)覆(_______)韁(_______)苔(_______)楷(_______)四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。(____)急跳墻車水(____)龍畫(____)添足(____)腸小道萬(____)更新聲名(____)藉膀大(____)粗推拉(____)頂仰(____)朝天1.小胖墩兒(____),一身牛勁兒。2.任你怎樣(____),硬是扳他不動(dòng)。3.咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)(____)。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)1.小明(_______)三次榮獲作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2.我們(_______)跳上了船,去觀看鳥的天堂。3.雖然下起了雨,但是學(xué)校的拔河比賽仍然(_______)進(jìn)行。獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)激勵(lì)4.每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,老師總是熱情地(_______)我。5.有關(guān)部門對(duì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行(_______)。6.總結(jié)會(huì)上,輔導(dǎo)員劉老師(______)我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。六、按要求完成下面的句子練習(xí)。1.根據(jù)語境,把句子補(bǔ)充完整。(1)________________________________________,狀狀竟然考了滿分。(2)________________________________________,狀狀果然考了滿分。2.照樣子,仿寫句子。例:它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。他好瘦,________________________________________________________。3.藺相如說:“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.《落花生》運(yùn)用_______的寫法,通過父子之間的對(duì)話告訴我們:__________?!墩渲轼B》通過作者與珍珠鳥__________的親身經(jīng)歷告訴我們:____________。2.我國的圓明園曾經(jīng)不但是________,而且是________,但是遭到_______洗劫,最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們:__________________。為此,著名思想家梁?jiǎn)⒊南M赺_________,而著名詩人龔自珍則發(fā)出了“___________,____________的呼喚,他們都渴望________________。八、課內(nèi)閱讀。搖花對(duì)我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽’怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1.搖桂花時(shí),“我”的心情怎樣?從哪里看出來的?_____________________________________________________________________2.用橫線畫出具體描寫搖桂花的句子。_____________________________________________________________________3.文段節(jié)選自《________》,這段話中點(diǎn)明課題的句子是________;這句話運(yùn)用________的修辭手法,把________比作________。九、閱讀理解,完成練習(xí)。讀書要講方法“一生勤苦書千卷”是北宋文學(xué)家歐陽修的詩句,也是他畢生一輩子勤奮學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。多看多做多商量就是歐陽修學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)之談他在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持做到多讀優(yōu)秀作品,多動(dòng)筆練習(xí)寫作,多和朋友討論求學(xué)中的問題??窟@“三多”,歐陽修的文學(xué)水平提高得很快。有一次,洛陽的鎮(zhèn)守修了一座房子,請(qǐng)歐陽修、謝希深、尹師魯各寫一篇文章慶賀。三人寫好后,歐陽修發(fā)現(xiàn)尹師魯?shù)奈恼抡Z言精練,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),非常佩服,決心向尹師魯學(xué)習(xí)。于是,他登門拜訪尹師魯,和他討論寫文章的方法,一談就是一個(gè)晚上。歐陽修終于找到了自己的不足之處,將自己的文章修改后,交給尹師魯看,尹師魯看后驚嘆地說:“歐陽修的進(jìn)步,真是一日千里?。 睔W陽修善于學(xué)習(xí),講究學(xué)習(xí)方法,像這樣的人還有很多。唐代韓愈讀書時(shí),總要列出提綱,便于理解、記憶;宋代朱熹提倡讀書要循序漸進(jìn),熟讀深思……古人總結(jié)出來的讀書方法,值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是打開知識(shí)大門的金鑰匙。自古以來,凡是學(xué)有所成的人都很重視學(xué)習(xí)方法。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中也要講究學(xué)習(xí)方法,這樣才能獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(1)(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。(______)(2)跟別的人或事相對(duì)照,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。(______)2.“一日千里”形容()A.跑步速度快。B.學(xué)習(xí)進(jìn)步大。C.日子過得快。3.“一生勤苦書千卷”中的引號(hào)表示(______),“三多”的引號(hào)表示(______)。A.著重指出的部分。B.表示引用。C.表諷刺與否定。D.表特定稱謂。4.文中畫橫線的句子有語病,修改病句。_______________________________________5.給第二自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。6.讀了這篇文章,我們知道了歐陽修、韓愈和朱熹的學(xué)習(xí)方法,它們分別是:______;_____;_____。7.文中最后一自然段出現(xiàn)的一個(gè)比喻句是:______這句話把______比作_____。請(qǐng)你仿照這句話,以“書”為本體寫一個(gè)比喻句:______。8.你在讀書或?qū)W習(xí)上一定也有自己的方法,請(qǐng)你有條理的表述,和大家分享一下。_________________________________________十、習(xí)作芳草地。人們總在追求自己的夢(mèng)想,雖然有些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),要經(jīng)歷許多,但追求夢(mèng)想的人卻從不放棄。請(qǐng)以自己想追求的夢(mèng)想為作文內(nèi)容,自擬題目。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、可恥教誨所謂背誦豈止恒心足矣缺少舅父斬首無限凱旋2、zhònɡjiàsànshènɡzāijué3、腹瀉步履邊疆胎兒潛水泄洪屢次僵硬抬手代替寫作顛覆韁繩苔蘚楷書4、狗馬蛇羊象狼腰拽面膀大腰粗推拉拽頂仰面朝天5、連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)6、這次語文考試題目難度較大作為這次語文競(jìng)賽中備受期待的種子選手整個(gè)人看上去像根細(xì)長(zhǎng)的竹竿藺相如說,秦王他都不怕,更不會(huì)怕廉將軍。7、借物喻人不能做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人和諧相處信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界藝術(shù)館博物館英法聯(lián)軍落后就要挨打中國少年我勸天公重抖擻不拘一格降人才國家興盛8、1.“我”的心情非常高興,從“樂”字可以看出來。2.這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。3.桂花雨真像下雨,好香的雨呀比喻桂花雨9、1.循序漸進(jìn)借鑒2.B3.BA4.“一生勤苦書千卷”是北宋文學(xué)家歐陽修的詩句,也是他畢生勤奮學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。5.、、,。6.多看、多做、多商量列提綱循序漸進(jìn),熟讀深思7.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是打開知識(shí)大門的金鑰匙??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法金鑰匙書籍是人類進(jìn)步的階梯8.1.可多讀幾遍,看完后總結(jié)內(nèi)容。2.要逐頁逐頁的讀,把好句讀出聲來加深印象。3.先大致看一下再認(rèn)真閱讀。4.一邊讀書,一邊在書上作批注,把好詞好句摘抄下來。10、示例:我的夢(mèng)想夢(mèng)想是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是我們?cè)诿CW(xué)海中的一盞指明燈;理想會(huì)讓人成功,讓人成才。夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo),人才會(huì)拼搏,正所謂愛拼才會(huì)贏嘛!我的理想,說了怕你們笑,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,寫下一篇篇文章,寫下一篇篇散文,寫出一部部小說。我有時(shí)會(huì)做白日夢(mèng),會(huì)幻想。將來的某一天,我
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