鎮(zhèn)江中學(xué)高一月考試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2011—2012年度第二學(xué)期江中學(xué)高一級月考語文試卷（意本卷分160分時150鐘請答寫答紙作紙上否不分一語基知（分，每題3分1．加點字讀音正確的一組是A蒼（ti）通（qú）覘視（?。一ㄒ滑F(xiàn)（án）B迸（èng）烙?。èぃ┫è┮再W全（?。〤．（pà）繾（quǎ）下（ǎi）命多（ǎ）D．護(hù)（ì）婆（suō攻訐（jié）莘學(xué)子（shē）．沒有錯別字的一組是A搖籃掂起腳養(yǎng)處優(yōu)餓遍野B嵯峨林陰道班陸離義填膺C．風(fēng)傍大款層迭嶂琳滿目D．落蹙眉頭抱守缺淺嘗輒止．加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿故鄉(xiāng)變化真大，高樓拔地起，小路變通街，不毛的小山被夷為平地，建成了現(xiàn)代化的開發(fā)區(qū)，真是滄海桑田??！B今天我們在這里集會，就是要把這種聳人聽的況公之于眾C．化傳統(tǒng)的變化無論如何總是緩慢的、漸進(jìn)的，不會一揮而的D．們自由和我們的自由永遠(yuǎn)都是休戚相的．沒有語病的一句是A局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。B我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識和人品。．春節(jié)期間，這個市的10輛消車3000多消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自的崗位上。D．過家組分析論證，認(rèn)定·25遼源醫(yī)院特大火災(zāi)事故是一起責(zé)任事故。5.文常識表述正確的一項是A曰詩云”中的“子”指孔子”指古代詩歌。B治通鑒》是紀(jì)傳體，屬于二十四史之一。C．迅有三個小說集喊徨花拾D曲》是意大利文藝復(fù)興時期作家但丁的代表作。二文文讀19分）下（（）段字別于世說語和資通二記是一事而有同閱后答題（甲）諸葛亮之次渭濱，關(guān)中震動。魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)，乃遣辛毗為軍師。宣王既與亮對渭而陳亮設(shè)誘譎萬方宣王果大忿將應(yīng)之以重兵亮間諜覘之還：“有一老夫，毅然仗黃鉞（黃鉞，帝王用的儀仗軍門立，軍不得出亮曰必辛佐治也（乙）司馬懿與諸葛亮相守百余日，亮數(shù)挑戰(zhàn)，懿不出。亮乃遺懿巾幗婦人之服，懿怒，上表請戰(zhàn)，帝使衛(wèi)尉辛毗仗節(jié)為軍師以制之。護(hù)軍姜維謂亮曰辛治仗節(jié)而到，賊不復(fù)出矣曰本戰(zhàn)情，所以固請戰(zhàn)者，以示武于其眾耳。將在軍，君命有所不受，茍能制吾，豈千里而請戰(zhàn)歟？鑒

．．．．．．6．釋下面中加點的詞4分（）葛亮之渭濱（）王既與亮對渭而陳（）遣間諜之（）數(shù)挑戰(zhàn)，懿不出7）的“晉宣王”是誰？（乙”和“辛佐治”是什么關(guān)系？2分）8．諸葛亮不能把對方引誘出來戰(zhàn)）說法有什么不同？（用現(xiàn)代漢語回答，分別不超過0個字分（甲）說：（乙）說：9

．翻譯下面句子分）（1亮設(shè)誘譎萬方。（）乃遺懿巾幗婦人之服。（）使衛(wèi)尉辛毗仗節(jié)為軍師以制之。三古詩閱（10分）閱讀面首詩然回問。從軍行王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（）要概括一、二句描寫了一幅怎樣的畫面？）（）分析第三句詩中“穿”的意思及表達(dá)效果。）（3有人說最后一句是表現(xiàn)戍邊戰(zhàn)士的傷感之情；也有人說這句是歌頌戍邊戰(zhàn)士的豪邁之情。請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ǚ炙拿?分）11.將下名中空部補(bǔ)出。（1失之東隅，書（2言之無文，（3金玉其外，基《賣者言（），影相吊密陳情表（5，欲養(yǎng)而親不待語（6天行健，（7，笑不自量愈調(diào)張籍（）眉冷對千夫指，迅無題五文類本讀23分）（）讀文青》回1214。13分）

12.作為什么寫孩子拔狗尾巴草、摘燈籠草、在黃瓜上刻伙伴的綽號？3分）13起始句中，作者稱青菜土美麗的女兒，尾句中土地忠誠的女兒，什么措辭發(fā)生了變化？（分）14這篇散文是用第幾人稱寫青菜的？這種寫法對內(nèi)容的表達(dá)起什么作用？）（）讀三演》的段回15—17（）

15．本段擬一則恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題超8字分16．羽請戰(zhàn)前，先寫華雄“大搦戰(zhàn)斬；又寫袁紹感嘆手下無人。這樣寫與關(guān)羽出戰(zhàn)有何關(guān)系（分17對“斬華雄”的場面，小說采取了怎樣的手?（2分六實類本讀15分閱下，成—題。

16618請概括回答古人格外重視“四字格”成語的原因分）19下列成語中的六個它們的來源可分為三類請方框內(nèi)填上類別，在橫線上填寫相關(guān)的成語的序號（分）①名正言順②天辟地③窮匕見④心斗角⑤畫蛇添足⑥精衛(wèi)填海⑦驢技窮⑧薪嘗膽⑨落花流水（1出自的語：⑤⑦（2出自神話傳說的成語：（3出自歷史故事的成語：20這篇文章結(jié)構(gòu)清楚，從成語的到，為詳盡地說明了這一中心分）21現(xiàn)實生活中經(jīng)?？匆姟皹吩隍T中無蚊食美”等廣告語，請你從成語運(yùn)用的角度，對這種語言現(xiàn)象做具體分析分）七作（分）22.以“獲為題寫一篇記敘，不少于800字答案一語基知（分，每分題答

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二文文讀19分）6）（）（）（）7）中的“晉宣王”是毗”和“辛佐治”是。8）說：；（乙）說：。9．（）

。（）。（）。三古詩閱（10分）10）。（）。（）。四名默（8分）11）之東隅，（）之無文，（）玉其外，基《賣柑者言（），影相吊密陳情表（），欲而親不待語（）行健，（），笑不自量愈調(diào)張籍（）眉冷對千夫指，迅無題五文類本讀23分）（）文讀13分12．。13．。14．。

（）說讀10分）15．。16．。17．。六實類本讀15分18．。19）自

的成語：⑤⑦（2出自神話傳說的成語：（3出自歷史故事的成語：20．這篇文章結(jié)構(gòu)清楚，從成語這一中心。21．

到，為詳盡地說明了。七作（分）（寫在作文紙上）參答：．（A“”音錯C“”音；“”音）．D（A：；：；：）．A（應(yīng)“人聞；C應(yīng)為“蹴就D應(yīng)“息關(guān)）．（A歧義；C配當(dāng)D缺主，將經(jīng)”到專組后．D（）駐扎駐）陣布3偷，探（）多．宣即馬；毗佐（或辛即佐）（甲辛制司懿戰(zhàn)（）馬本就想（）諸葛千百誘司懿戰(zhàn)（2諸亮就給馬頭之婦穿的飾（3魏帝命衛(wèi)辛拿符以師身來止馬（戰(zhàn)。（）描了幅蒼、闊悲的塞面（2“”磨、磨的思用甲磨了烘出境事多戍時間之，邊活苦（3）者最一理為打敗蘭始終不家頻的地事漫的戍時，苦戍生，得士產(chǎn)強(qiáng)的鄉(xiāng)情但是家遙無，

免出沉感情后：后句解：不樓就終回。首無寫景是情都人壯力感。管爭長又苦但戰(zhàn)們意更加定最一寫了士豪的言11）失之隅收桑。（2）之文行（）遠(yuǎn)（3）玉外敗其。（4）煢（），影吊（）欲而不，欲而不。（6）行，子自不。（7）蜉大，笑自。（8）眉對夫，首為子。12寫子狗巴、燈草在瓜上伙的號是了襯子青的心護(hù)13作從青菜的外部彩起進(jìn)寫的在美德。由表里因起