山西省2017年中考理綜化學部分真題試題含解析

山西省山西省2017年中考理綜化學部分真題試題含解析山西省 年高中階段教育學校招生一致考試理科綜合（化學部分）可能用到的相對原子質量：一、選擇題（在每題給出的四個選項中，只有一項切合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。每題 分，共分）.化學使世界變得絢爛多彩，科學家為此作出了巨大的貢獻。此中研究空氣成分的科學家是拉瓦錫 侯德榜 門捷列夫 道爾頓【答案】【分析】拉瓦錫是研究空氣構成的，侯德榜制堿，門捷列夫是編制元素周期表，道爾頓和阿伏伽德羅是原子學說分子論的創(chuàng)辦者?！究键c】化學史【難度】☆.化學用語是學習化學的重要工具。以下表示兩個氧原子的符號是E? ? ? ?【答案】【分析】代表兩個氧原子。 為一個氧分子， 為氧離子， 為氧元素化合價為價。【考點】化學式【難度】☆?為防備造成生命財富的傷害，某些場所常貼有以下圖標，此中表示“嚴禁帶火種”的是【答案】【分析】為嚴禁燃放爆竹， 為嚴禁抽煙， 為嚴禁煙火，為嚴禁帶火種【考點】圖標【難度】☆化學家戴維最早制得了曾用作麻醉劑的笑記（化學式為），此中氮元素的化合價是化學家戴維最早制得了曾用作麻醉劑的笑記（化學式為），此中氮元素的化合價是? ? ? ?【分析】依據化合價代數(shù)和為零，氧為 價，氮為價故答案選?！究键c】化合價的計算【難度】☆蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長及修理受損組織的主要原料。以下物質富含蛋白質的是西紅柿饅頭植物油雞蛋【答案】【分析】西紅柿中富含維生素， 饅頭中富含糖類，植物油中富含油脂，雞蛋中富含蛋白質，故答案為【考點】六大營養(yǎng)素【難度】☆抽煙有害健康。香煙焚燒產生的煙氣中含有尼古?。ɑ瘜W式 ）。以下有關說法正確的是尼古丁分子中含有氮分子尼古丁的相對分子質量為尼古丁分子中碳、氫原子個數(shù)比為尼古丁由碳、氫、氧三種元素構成【答案】【分析】尼古丁分子中含有氮原子而不是氮分子； 相對分子質量單位是，不是；該分子中碳原子和氫原子個數(shù)比為 ；尼古丁是由碳、氫、氮三種元素構成。故答案為?！究键c】化學式的有關意義【難度】☆在一次基本實驗操作競賽中，小芳達成了以下操作。你以為錯誤的選項是滴加液體傾倒液體蒸發(fā)結晶檢查氣密性在一次基本實驗操作競賽中，小芳達成了以下操作。你以為錯誤的選項是滴加液體傾倒液體蒸發(fā)結晶檢查氣密性【答案】【分析】項膠頭滴管滴加液體時應垂直懸空，錯誤?！究键c】實驗室基本操作【難度】☆小美從某粒子構造表示圖（如右圖）中，獲得了以下信息，此中錯誤的選項是它有兩個電子層它的核電荷數(shù)為它表示陰離子它表示相對穩(wěn)固構造【答案】【分析】從題中所給原子構造表示圖中能夠看出， 該粒子為鎂離子，為陽離子，有兩個電子層，核電荷數(shù)為 ，最外層電子數(shù)為，擁有相對穩(wěn)固構造。【考點】原子構造表示圖【難度】☆提純是化學實驗常用的一種方法。除掉下表混淆物中的雜質，所選除雜試劑錯誤的選項是選項混淆物「（括號內為雜質）除雜試劑溶液（ ）適當?shù)臍溲趸}溶液粉末（ ）足量的蒸餾水粉（）足量的稀硫酸溶液（ ）足量的氧化銅粉末【答案】【分析】項加入的適當氫氧化鈣溶液與雜質 反響生成碳酸鈣積淀和氫氧化鈉，可以除掉雜質，且不引入雜質，正確。項加入的蒸餾水會與 粉末反響，達不到除雜的目的，錯誤。 項加入足量的稀硫酸會將雜質 反響完，而原物質 粉不與稀硫酸反響，能夠除掉雜質，正確。項加入足量的氧化銅粉末能夠將雜質 完整反響，且生成物為 ，能夠除掉雜質且不引入新雜質，正確。應選 ?！究键c】物質除雜【難度】☆☆ "% /“概括整理”是一種很好的學習方法。下邊是同學們在復習中梳理獲得的一組圖像，此中圖像與實驗表述一致的是11加水稀釋 溶液E必定溫度下，向不飽和 溶液中加入固體向必定量的 溶液中滴加 溶液在密閉容器中，鎂帶焚燒前后固體質量的變化【答案】【分析】項加水稀釋 溶液， 不會小于，錯誤。項必定溫度下，向不飽和溶液中加入 固體，因為溶液不飽和會先溶解一部分，溶質質量分數(shù)增大，達到飽和狀態(tài)■TL后溶質質量分數(shù)不變，正確。 項向必定量的 溶液中滴加溶液，未滴加溶液時，沒有積淀產生，起點應在原點，錯誤。 項密閉容器中鎂帶焚燒，生成氧化鎂固體，鎂帶的質量小于氧化鎂的質量，固體質量會增大，不是不變，錯誤。應選 ?！究键c】圖像題剖析【難度】☆☆非選擇題化學部分可能用到的相對原子質量：三、生產生活應用題（化學方程式每空兩分，其他每空一分，共 分）【關注生活現(xiàn)象】年月，國務院總理李克強在政府工作報告中重申： “果斷打好藍天捍衛(wèi)戰(zhàn)”山西省踴躍行動，落實整頓舉措，省城太原第一經過以下三種方式緩解空氣污染初見收效。.電動出租車 .垃圾打掃車 .噴水霧汽車（）為了使空氣更新，天空更藍，你作為環(huán)保小衛(wèi)士，以為推行使用上述方式的利處是（任選一項回答）（）空氣污染嚴重傷害人體健康，影響作物生長，損壞生態(tài)均衡惹起空氣污染的有害氣體種類好多，請舉一例（用化學式表示）（）你以為改良空氣質量的舉措正確的選項是推行使用新能源增強公司排污管理霧霾多發(fā)天氣，推行私人車限號出行?！敬鸢概c分析】（）減少化石燃料焚燒，減少空氣污染（答案合理即可）（） （合理即可）（）【難度】☆我們的胃液中含有鹽酸，它有助于消化但胃酸過多，但胃酸過多會惹起胃部不適。有時能夠用小蘇打治療，反響的方程式為化學反響前后必定沒有變化的離子是（離子符號表示）【答案與分析】t 、此題考察反響的微觀本質，反響反響前后沒有變化的離子。【難度】☆☆小華在飲用碳酸飲料時。發(fā)現(xiàn)有大批氣泡溢出。他聯(lián)系學過的知識從不一樣角度加以解說。從物理變化的角度解說為。從化學變化的角度解說為（化學方程式表示）?！敬鸢概c分析】氣體溶解度隨壓強減小而減小， 翻開飲料瓶塞，氣壓減小，二氧化碳溶解度降低， 所以有大批氣泡冒出 \t \ /此題考察氣體溶解有關考點及碳酸的化學性質【難度】☆

【關注生產本質】水體污染主要來自工業(yè)廢水，農業(yè)用水和生活污水。水體被污染，勢必影響整個地球的自然環(huán)境，對人類產生嚴重的危害。以下圖為污水辦理流程表示圖，污水經物理，化學或生化方法分級辦理后，可達到農灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。（）污水經過“格柵”可去除較大的懸浮物、飄蕩物，相當于基本實驗操作中的。（）污泥辦理可獲得沼氣（主要成分為），寫出焚燒的化學方程式 。（）消毒辦理屬于 變化。（）消毒辦理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽，用簡單的方法證明此水樣為混淆物【答案與分析】（）過濾點燃）化學）取適當污水于蒸發(fā)皿中，蒸干，有白色固體析出或許取適當污水于干凈的透明玻璃片上，晾干，玻璃片上有白色固體析出（答案合理即可）。此題考察的是有關水的凈化與個別化學方程式。難度：☆四.科普閱讀題（每空分，共分）氦氣TOC\o"1-5"\h\z氦氣（）在空氣中含量甚微。往常它是一種無色無味的氣體，它的密度為 克升，大概氫氣的倍，空氣的七分之一。氦氣的化學性質穩(wěn)固，不易燃不易爆，使用十分安全。 J.最近幾年來在塑料及合成纖維工業(yè)上，出生了一種特別的生產工藝，是氦氣的微泡攙入塑料或合成纖維。制成特別輕快的泡沫塑料或纖維， 比如，盛極一時的“太空服”輕快，保暖性好，就是因為它的纖維中含有氮氣微泡。氦氣也可作為焊接金屬和冶煉金屬時的保護 氣。山西省2017年中考理綜化學部分真題試題含解析山西省山西省2017年中考理綜化學部分真題試題含解析在標準大氣壓下，液氮的沸點是 ℃，固態(tài)氮的熔點為 ℃，它與“絕對零度”（ ℃）僅一步之遙，所以，液氮可稱得上是“世界上最冷的液體”了。液氮的這類超低溫特征，在生產與科學研究上有很重要的應用。依照短文回答以下問題： / %.（）氦氣取代氫氣灌充飛艇，利用氮氣的物理性質是 ，化學性質是（）攙入氦氣微泡的泡沫塑料屬于資料，劃分羊毛和制作“太空服”的合成纖維，方法是。（）經過閱讀你已經認識了氦氣的一些用途，除此以外，請再舉一例氦氣的可能用途 ?！敬鸢概c分析】（）氦氣的密度小于空氣；穩(wěn)固，不易燃不易爆（）有機合成；點燃灼燒，聞氣味（）可做霓虹燈（答案合理即可）此題考察的是科普短文閱讀理解能力，為新題型，旨在增添學生的閱讀信息的能力。（）考察的是氣體的性質，（）考察的是資料（）考察我們生活中的基礎性知識難度：☆五、物質構成與變化剖析題（化學方程式每空 分，其他每空分，共分）【微觀解說】小青和同學們一同達成了氫氣焚燒的實驗，并繪制了該反應的微觀表示圖。請你和她議論以下問題：（）圖中①的微觀本質是,②的微觀本質是（）圖中方框內表示純凈物的是（填字母序號）?！敬鸢概c分析】（）氫分子分裂為氫原子，氧分子分裂為氧原子；氫原子與氧原子重新聯(lián)合為水分子。（） 鼠、此題考察化學方程式的微觀本質及純凈物與混淆物的微觀差別。

【難度】☆☆【物質推測】在學習了元素化合物知識后， 小麗建立了以下知識網絡，并對它進行了推理和判斷。是初中化學常有的五種不一樣類其他物質， 是提取量最高的金屬。他們之間的關系以下圖，“一”表示相連的物質能發(fā)生反響，“一”表示一種物質能生成另一種物質（部分反響物、生成物和反響條件已略去）。請回答以下問題：（）的化學式是（寫一個）和反響的現(xiàn)象是，反響發(fā)生的原由是。（）的化學式是（寫一個）和反響的化學方程式為（寫一個）?！敬鸢概c分析】（） ；固體漸漸消逝，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡產生；在■n金屬活動性次序表中，鐵在氫以前。（） ； !此題考察物質之間推測。據題干所知五種物質分別為五種不一樣類其他物質：單質、氧化物、酸、堿、鹽。且可推知為，依據圖中關系推知為，為酸可選 或，和為堿和鹽。為，為，為，為，為。（此題答案合理即可）【難度】☆☆☆六、實驗研究題（化學方程式每空 分，其他每空分，共分）【基本實驗】以下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請依據裝置圖回答以下問題：

儀器名稱① ，②儀器名稱① ，②為研究二氧化碳的性質，小雪制取并采集了一瓶二氧化碳氣體，她選擇的裝置是(填字母序號)，反響的化學方程式為，該反響屬于的基本反響種類是。【答案與分析】()①鐵架臺；②長頸漏斗。() t,復分解反響。此題考察儀器名稱，氣體的制取以及四大基本反響種類?！倦y度】☆☆【科學研究】經過監(jiān)測和治理，我省的土壤質量已經獲得了很好的改良，但個別地域仍舊存在鹽堿地。某校化學興趣小組的同學們?yōu)榇吮犻_了實踐活動，他們采集了當?shù)氐耐翗樱ν翗迎h(huán)繞兩個問題進行研究。查閱資料①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生計。②鹽堿地顯堿性。③該土樣中的可溶性物質只含,和。研究過程()甲組研究土樣的酸堿度詳細操作是,由此得出，該土樣的()乙組研究土樣的成分(以下圖)向土樣中加入足量的蒸餾水，發(fā)生反響的化學方程式同學們對溶液中的溶質成分很感興趣，作出以下猜想:猜想一：只含猜想二：含E猜想三：含設計實驗，持續(xù)研究考證猜想所用試劑實驗現(xiàn)象實驗結果方案一溶液和稀硝酸有白色積淀生成猜想①正確方案二無明展現(xiàn)象猜想②不正確方案三猜想一：只含猜想二：含E猜想三：含設計實驗，持續(xù)研究考證猜想所用試劑實驗現(xiàn)象實驗結果方案一溶液和稀硝酸有白色積淀生成猜想①正確方案二無明展現(xiàn)象猜想②不正確方案三猜想③正確反省與評論:①經過溝通，甲組以為乙組的方案一不太謹慎原由是②同學們對積淀的根源睜開了熱情的議論。一致以為也可能來自土樣本身。請解說土樣中存在的原由總結與提高:改進我省的鹽堿地充足利用土地資源，造福山西人民，我們任重而道遠。以下建議你以為正確的選項是輕度鹽堿地能夠栽種枸杞能夠用熟石灰改進鹽堿地①經過溝通，甲組以為乙組的方案一不太謹慎原由是②同學們對積淀的根源睜開了熱情的議論。一致以為也可能來自土樣本身。請解說土樣中存在的原由總結與提高:改進我省的鹽堿地充足利用土地資源，造福山西人民，我們任重而道遠。以下建議你以為正確的選項是輕度鹽堿地能夠栽種枸杞能夠用熟石灰改進鹽堿地鹽堿地應防止施用堿性化肥【答案與分析】取試紙于玻璃片上，取少許土樣，加入適當水，用玻璃棒蘸取滴在試紙上，與標準比色卡對照;匕碳酸鈉溶液；稀鹽酸；有氣泡生成;對照;匕碳酸鈉溶液；稀鹽酸；有氣泡生成;可與此題考察值的測定，廢液成分研究可與此題考察值的測定，廢液成分研究反響產生白色積淀，所以該實驗不可以得出猜想①正確；可能土壤