幼兒園傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

第第#頁共10頁幼兒園傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案篇一為了進(jìn)步我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)惹事件的才能，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體安康和生命平安以及教育教學(xué)工作的正常開展，***幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目的：1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度，進(jìn)步廣闊幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。3、建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。二、工作原那么1、預(yù)防為主，常抓不懈幼兒園是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)忽略和遺漏就會(huì)帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命安康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可無視的重要工作之一，針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí)，進(jìn)步幼兒的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生程度，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。2、依法管理、快速反響嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)藏，增強(qiáng)應(yīng)急處理才能，最大限度保證幼兒園師生的平安。三、組織管理〔一〕成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：***成員：各班幼兒老師幼兒園成立以***園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、催促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人。3、廣泛深化班級(jí)定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí)，進(jìn)步幼兒的應(yīng)急處理才能。4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反響措施，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體安康。5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門匯報(bào)情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。四、突發(fā)事件的應(yīng)急反響根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反響：〔一〕所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào)，二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的平安。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園?！捕乘诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)安康問題及時(shí)排查和及時(shí)救治，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告；三是加大對(duì)幼兒園的消毒力度，配合上級(jí)醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況?！踩乘诘貐^(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，首先實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園，二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)；三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園平安。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度，并做好疫情的防控情況公布。〔四〕園內(nèi)出現(xiàn)疫情幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)展隔離，同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門通報(bào)情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)展檢測(cè)，對(duì)幼兒園進(jìn)展隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的開展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)幼兒園的安康。篇二為保護(hù)全校師生安康和生命平安，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的開展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：**、**組員：各班老師傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)視全園老師防傳染病情況。〔二〕預(yù)防組：落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析^p 和傳染病管理工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工理解傳染病消毒隔離要求?！踩承麄鹘M：教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)展防治傳染病知識(shí)的普及宣傳?！菜摹澈笄诮M；落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)藏；負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。三、日常工作要求〔一〕做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)才能?！捕惩ㄟ^各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)展預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?？?；利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)?！踩痴J(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作?！菜摹臣訌?qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)展消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)展復(fù)核驗(yàn)收?！参濉嘲匆?guī)定有方案地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生安康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作?！擦辰逃變吼B(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。〔七〕加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病?！舶恕匙龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)藏?！簿拧潮ＷC傳染病預(yù)防的資金。四、應(yīng)急處理〔一〕發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。〔二〕保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院?！踩痴J(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作?！菜摹臣訌?qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員安康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)展消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查；行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)展復(fù)核驗(yàn)收。〔五〕按規(guī)定有方案地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生安康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作?！擦辰逃變吼B(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間?！财摺臣訌?qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來染病?！舶恕匙龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)藏?！簿拧潮ＷC傳染病預(yù)防的資金。四、應(yīng)急處理〔一〕發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院?！踩秤^察患兒所在班級(jí)有無發(fā)熱、皮疹等病癥出現(xiàn)，時(shí)間為21天〔從確診的最后一例病例算起〕?！菜摹臣訌?qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告?！参濉臣訌?qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)絡(luò)，每天理解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施?！擦郴純悍祱@時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。〔七〕幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。篇三為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體安康與生命平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)施行方法以及教委要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。1、傳染病防治工作小組成員組長(zhǎng)：***組員：各班老師2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握“預(yù)防為主，常抓不懈，健全體系，加強(qiáng)合作，立即報(bào)告，快速處置”的原那么，進(jìn)步全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)藏工作，加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練，一旦發(fā)生傳染的疫情，應(yīng)及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)展隔離，并注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。二、預(yù)防方法和措施1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長(zhǎng)書等各種形式在家長(zhǎng)中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，定期對(duì)老師進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān)，增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的才能。2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和老師辦公室等保持空氣流通，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和平衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。三、應(yīng)急處置1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)展隔離觀察，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治。2、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)展消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的幼兒、教職工進(jìn)展隔離觀