小學(xué)三年級少先隊(duì)活動課教案

小學(xué)少先隊(duì)活動課教案班級三（2）班主備教師時間活動主題學(xué)會感恩活動目的通過這次活動，隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。活動形式活動準(zhǔn)備1.收集有關(guān)感恩的資料。2.閱讀有關(guān)感恩的故事。3.全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動?；顒舆^程一、主持人：三（2）中隊(duì)“學(xué)會感恩”主題中隊(duì)活動現(xiàn)在開始。1．全體起立，出旗，敬禮。2．唱隊(duì)歌。3．全體坐下。二、主持人：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎？慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。知道這是首什么詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊(duì)活動，你就會知道它的內(nèi)涵啦！下面請欣賞我們的節(jié)目！、三、1.詩歌朗誦：《母親》母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！2．游戲：體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？4．女生獨(dú)唱：《燭光里的媽媽》5．折千紙鶴：發(fā)給每一個同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。6．集體合唱：《感恩的心》四、主持人：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會感恩。五、結(jié)束語：學(xué)會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。六、主持人：退旗！活動到此結(jié)束！謝謝大家！小學(xué)少先隊(duì)活動課教案班級主備教師時間活動主題我是安全小衛(wèi)士活動目的1.幫助學(xué)生掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，教育學(xué)生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛生命。活動形式主題隊(duì)會活動準(zhǔn)備1.確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。2.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料.3.黑板上用彩色粉筆書寫“我是安全小衛(wèi)士”七個美術(shù)字。鼎甲橋中心小學(xué)少先隊(duì)活動課教案班級三（2）班主備教師張儼凡時間3月25日活動主題花兒朵朵心向黨活動目的通過隊(duì)會活動，使隊(duì)員們了解黨的光輝歷程，了解今天的幸福生活來之不易，激發(fā)隊(duì)員從小樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨愛國的樸素情感；活動形式圍繞“花兒朵朵心向黨”主題，用DV、繪畫、文藝節(jié)目等各種形式進(jìn)行展示?；顒訙?zhǔn)備1．采訪隊(duì)員的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師等先進(jìn)人物了解黨的歷史知識；2．編輯有關(guān)黨的知識的問答題；活動過程環(huán)節(jié)1（重溫那段歷史）主持人甲：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候。主持人乙：當(dāng)我們吃著香甜可口的豐盛飯菜的時候。主持人甲：我們可曾想過：是誰給我們創(chuàng)造了這幸福美好的生活，誰來說說？隊(duì)員1：我知道，老師告訴我們，是祖國媽媽帶給我們的。隊(duì)員2：我聽爺爺說，我們的祖國媽媽過去可窮啦，人民生活可苦啦，吃不飽，穿不暖。隊(duì)員3：對呀！就像那首《賣報歌》里唱的那樣，后來，中國誕生了共產(chǎn)黨，她給災(zāi)難深重的祖國媽媽帶來了陽光和希望，全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦斗爭，才建立了新中國，才有了我們今天的幸福生活。主持人乙：隊(duì)員們說得真好??！隊(duì)員4：我還看到影片《閃閃的紅星》，講述了少年潘冬子戴著繡著紅五星的軍帽勇敢地去參加戰(zhàn)斗的故事，今天我們第1小隊(duì)的隊(duì)員們想要用一段舞蹈《紅星歌》來向黨學(xué)習(xí)，從小熱愛黨，繼承黨的光榮傳統(tǒng)。主持人甲：這首歌相信隊(duì)員們都很熟悉，大家會唱的跟著唱，唱出我們的心聲。（帶頭領(lǐng)唱）（舞蹈《紅星歌》）主持人甲：第1小隊(duì)準(zhǔn)備得可真充分??！主持人乙：是??！中國共產(chǎn)黨改變了舊中國貧窮落后的面貌，我深深地感受到：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！環(huán)節(jié)2（讓我了解黨媽媽）主持人甲：隊(duì)員們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。今天的隊(duì)會，還特地邀請了幾位大朋友?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。主持人乙：隊(duì)員們，我向大家介紹今天參加隊(duì)會的分別有周月軒、董星同學(xué)的媽媽，、還有龍翔宇同學(xué)的爸爸、歡迎他們的到來。主持人甲：現(xiàn)在，就請他們講一講小時候的故事吧！（隊(duì)員的爸爸媽媽分別講述故事）主持人乙：了解了爸爸媽媽的童年，隊(duì)員們，你們都有什么感受呢？現(xiàn)在請隊(duì)員們說說自己的心聲。隊(duì)員1：周月軒媽媽小時候的學(xué)習(xí)條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機(jī)，也沒有學(xué)習(xí)機(jī)。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，學(xué)好知識。隊(duì)員2：我爸爸小時侯是走路上學(xué)的，沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活。主持人甲：同學(xué)們說得多好呀！黨和政府就像那陽光、雨露和泥土，咱們少年兒童就像那嫩芽、春芽，有了泥土，嫩芽才會長大成參天大樹、棟梁之材。主持人乙：有了陽光，春芽才會開花結(jié)果，迸發(fā)出無限生機(jī)。主持人甲：現(xiàn)在，請欣賞歌伴舞《黨啊，親愛的媽媽》。演唱：尹琦琳（歌伴舞：《黨啊，親愛的媽媽》主持人乙：我們是祖國的花朵，沐浴著黨的溫暖陽光。那么，我們對黨又了解多少呢？現(xiàn)在，我們就來一段關(guān)于“黨的知識”的現(xiàn)場采訪。（出示黨旗）（“黨的知識”現(xiàn)場采訪）1．中國共產(chǎn)黨第一次代表大會何時于何地召開？（答：1921年7月23日于上海召開。）2．中國共產(chǎn)黨成立的標(biāo)志是什么？（答：中共一大的召開。）3．黨旗上的鐮刀和鐵錘各代表什么？紅色象征什么？（答：鐵錘代表工人，鐮刀代表農(nóng)民，鐵錘加鐮刀代表工農(nóng)聯(lián)盟，紅色象征著勝利。）（主持人結(jié)合黨旗介紹：這就是黨旗）4．新中國成立于什么時候？（1949年10月1日）主持人甲：親愛的黨，正因?yàn)橛辛四?，才使我們滿懷憧憬，一路笑聲。主持人乙：正因?yàn)橛辛四?，才讓千千萬萬的小伙伴在美好的生活中，編織明天的七色彩虹！環(huán)節(jié)3（我向黨媽媽獻(xiàn)禮）主持人甲：是啊，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子是越來越好了?。úシ庞嘘P(guān)重慶城鄉(xiāng)交通巨大變化的視頻）航空運(yùn)輸（特點(diǎn)：快捷）、軌道運(yùn)輸（特點(diǎn)：平穩(wěn)、快速）、公路運(yùn)輸（特點(diǎn)：班次多，出行時間不受限制）、水路運(yùn)輸（特點(diǎn)：運(yùn)輸量大），交通工具（纜車、自動扶梯、輕軌、過江索道、爬山索道）。主持人乙：我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲煸趭W運(yùn)賽場上一次次升起而激動。黨??！我們熱愛您。主持人甲：為了表達(dá)對黨的無限熱愛，各小隊(duì)的隊(duì)員們通過繪畫的形式精心準(zhǔn)備了一份獻(xiàn)給黨的禮物，現(xiàn)在，請各小隊(duì)代表上臺展示作品。（隊(duì)員代表分別展示、介紹繪畫作品，并張貼在黑板上）主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是民族的未來，我們在黨的陽光雨露的哺育下幸福成長，讓我們一起載歌載舞《我向黨來唱支歌》。舞蹈《我向黨來唱支歌》輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，今天的主題隊(duì)會非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀！通過主題隊(duì)會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪。希望你們在黨的陽光雨露哺育下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！鼎甲橋中心小學(xué)少先隊(duì)活動課教案班級三（2）班主備教師張儼凡時間4月10日活動主題謝謝您，老師活動目的通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！活動形式中隊(duì)主題會活動準(zhǔn)備1.隊(duì)員搜集名人名家尊師的故事,2.隊(duì)員準(zhǔn)備好對老師說的話活動過程一、主持人代表全班同學(xué)向老師表達(dá)真摯的感激與祝福。宣布《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。二、聽詩朗誦《老師，您好》主持人：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師，您好》三、聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》！主持人：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》！四、學(xué)生講述名人名家尊師的故事,古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）五、真情告白——老師,我想對您說尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。下面就請同學(xué)們真情告白——老師,我想對您說六、老師致辭主持人：此刻，我們敬愛的老師心里在想什么呢？七、主持人：謝謝老師！我們的班會到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們。（在全班大合唱《長大我就成了你》中結(jié)束）五年級少先隊(duì)活動課教案：遵規(guī)守紀(jì)，做文明小學(xué)生活動目的:通過班會進(jìn)一步了解小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實(shí)到集體行動中，規(guī)范自己的文明行為，按要求去做?；顒有问?主題中隊(duì)會活動準(zhǔn)備:小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范活動過程:一、班長班長宣布主題班會開始。二、請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)容。三、請同學(xué)談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面。如：文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。如：課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。如：升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。如：積極參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。如：上下樓梯靠右行。四、結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說一說自己在以后的生活中怎樣改進(jìn)，爭取更大的進(jìn)步。五、班主任發(fā)言：同學(xué)們，今天我們班召開了我談守則和規(guī)范的主題班會，希望同學(xué)們要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求去做，爭當(dāng)文明的小學(xué)生，并以示范班的內(nèi)容為要求，為集體爭光，爭當(dāng)文明行為的小衛(wèi)士。鼎甲橋中心小學(xué)少先隊(duì)活動課教案班級三（2）班主備教師陳澤濤時間4月14日活動主題好習(xí)慣伴我行活動目的通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性?；顒有问街嘘?duì)主題會活動準(zhǔn)備搜集一些有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的事例活動過程教師講話：同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，通過這些年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí)，對于你們是非常熟悉的一件事了，但好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。一、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。1.課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)；2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）1.上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。2.上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。3.上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文；她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無則加勉。二、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。1.上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。2.上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出哪“三個一”？（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。）當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點(diǎn)是否掌握。3.作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）1.課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。2.課堂上，老師在提問問題，A同學(xué)積極舉手，回答問題聲音響亮；B同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。3.課堂上，A同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔；B同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。1.先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。2.按時、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問同學(xué)們有沒有這種情？）1.張同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真；李同學(xué)在餐廳邊吃飯邊看書；王同學(xué)在行使的公共汽車上看書；劉同學(xué)在黑暗的屋子里看書；孫同學(xué)在耀眼的陽光下看書；趙同學(xué)躺在床上看書；丁同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)。2.小明認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完；老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成。四、考試的時候，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。五、小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。六、準(zhǔn)備一兒歌：（課后讀熟，讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多讀書，課外知識更豐富；好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。鼎甲橋中心小學(xué)少先隊(duì)活動課教案班級三（2）班主備教師張儼凡時間4月25日活動主題親親我的校園活動目的通過活動的開展，使學(xué)生增長見識，感受學(xué)校的美麗，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識?；顒有问街嘘?duì)主題會活動準(zhǔn)備走進(jìn)校園，觀察校園，用自己喜歡的方式了解和感受校園?；顒舆^程主持人：我們的學(xué)校是一個四季花香飄滿園的綠色校園，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)。那么你對我們的學(xué)校了解有多少呢？今天，老師請同學(xué)們根據(jù)自己的平時觀察和收集的資料談?wù)剬π@的了解和感受。一、學(xué)生展示自己觀察收集的資料，然后全班交流。二、觀看學(xué)校錄象（建筑、綠化、人文等）主持人:聽了同學(xué)們的介紹，使我們對校園了解不斷加深，這兒有一段學(xué)校的錄象想看嗎？(觀看校園錄象)三、主持人:我們生活在美麗的校園中，校園給我們提供了優(yōu)美的環(huán)境，可是細(xì)心的值周老師發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)真的值周同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，在綠草如茵的草坪里出現(xiàn)了一條隱隱約約的小路，樹木的身上留下了小刀劃過的痕跡，不知被誰摘下的花朵被丟在了路旁……面對這些情況你是怎么想的？(學(xué)生自由發(fā)言)四、小組討論：我們應(yīng)該怎么愛護(hù)我們的校園,親親我的校園？五、活動的延伸課后舉行《親親我們的校園》征文比賽,以愛護(hù)校園為主題出一期黑板報.鼎甲橋中心小學(xué)少先隊(duì)活動課教案班級三（2）班主備教師張儼凡時間5月19日活動主題法制安全教育活動目的使學(xué)生通過活動大致了解安全常識，盡量保護(hù)自己。知道與生活相關(guān)的安全知識，會在不同情況下應(yīng)用和保護(hù)自己?；顒有问街嘘?duì)主題會活動準(zhǔn)備閱讀有關(guān)的安全常識活動過程一、導(dǎo)入：天有不測風(fēng)云，生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學(xué)會保護(hù)自己。1.生活當(dāng)中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全？（比如有：火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等。）2.遇見這些緊急情況我們能不能慌張？應(yīng)該怎樣才對？為什么？二、接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。1.案例情景1：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應(yīng)該怎么辦？（討論回答）方法：打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火,但是一定要注意自身安全。2.案例情景2：小明用電時候不小心，觸電了，怎么辦？（討論回答）方法：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑,然后立刻打120急救電話。3.案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？（討論回答）方法：首先不能開燈，然后，立刻開窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。4.案例情景4：遇見被偷被搶，你應(yīng)該怎么辦？（討論回答）方法：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。5.案例情景:自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。（討論回答）方法：首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護(hù)車沒有到來之前，也要因地制宜進(jìn)行搶救，向附近人求助。三、請同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦，請同學(xué)講講自己有沒有這個方面的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，或者聽到的，看到的，都可以。四、生命可貴，希望大家記得以上各點(diǎn)，以防萬一，希望大家都能平平安安。鼎甲橋中心小學(xué)少先隊(duì)活動課教案班級三（2）班主備教師張儼凡時間6月6日活動主題感恩的心活動目的通過本次班會，引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的