![重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語文模擬考試試題浙教版D卷-附答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab1.gif)
![重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語文模擬考試試題浙教版D卷-附答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab2.gif)
![重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語文模擬考試試題浙教版D卷-附答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab3.gif)
![重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語文模擬考試試題浙教版D卷-附答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab4.gif)
![重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語文模擬考試試題浙教版D卷-附答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab/419af6df20ee21d904bf38e90a64dfab5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語文模擬考試試題浙教版D卷附答案班級(jí):_________姓名:_________學(xué)號(hào):_________題號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明:1、測(cè)試時(shí)間90分鐘,測(cè)試題滿分120分。2、答題前,請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí),請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分)1、按要求填空,你一定行的?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ?,再查音節(jié)()。按部首查字法先查()部,再查()畫。能組成詞語()?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^滿,向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出來了。字意是()2、根據(jù)詞語的不同意思造句。生氣(指不高興的情緒:______________________________________________生氣(指生機(jī)、活力:_______________________________________________3、看拼音,寫詞語。4、我會(huì)看拼音,寫漢字。5、看拼音寫詞語6、辨字組詞。嫌()馳()辨()洋()謙()弛()辯()癢()二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分)1、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語的反義詞。1、我對(duì)母親的懷念之情竟越發(fā)增強(qiáng),絲毫沒有因?yàn)闅q月的流逝而(
)。2、天空逐漸暗下來,原來清晰的景物,一下子都變得(
)起來。3、京張鐵路的提前竣工,極大地鼓舞了中國(guó)人民的士氣,給藐視中國(guó)人帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的(
)。2、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。”請(qǐng)認(rèn)真閱讀這句話,寫出你對(duì)這句話的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、我會(huì)按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________。——(印度)泰戈?duì)枴讹w鳥集》2、寫一句說明多實(shí)踐才能出真知的格言:_______________________________________3、《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對(duì)____________,俯首甘為____________?!蹲猿啊?、比喻人的清廉正直,你會(huì)想到的詩句是:______________________________________________________4、你知道下面的慣用語是什么嗎?(1)把足智多謀的人喻為………(
)。(2)把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤?/p>
)。(3)把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為……………(
)。(4)把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為…………(
)。三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分)1、口語交際。進(jìn)入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸其中,都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷,耽誤了學(xué)業(yè);有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大,也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問題?你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說:________________________________________。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說:________________________________________。你想對(duì)自己說:_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分)1、名著閱讀。家里面一切都是嚴(yán)格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖,各人保存各人的,但是在一個(gè)茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐桑俊痹诘箾匪械牟柚?,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑。“你算了吧!”她安慰我說,“怎么回事?。坷项^兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!”1、以上文段選自_____(國(guó)家)著名作家_______的小說《》。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________3、請(qǐng)列舉出這部小說中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓?duì)這部小說的閱讀感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段,回答下面的問題。____________________我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個(gè)(竟然究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——?dú)W——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫喊叫)。這時(shí),它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(炯炯有神怒目圓睜),吼聲激越(壯麗悲壯),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?!拔蚁肫饋砹耍昵?,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的?!辈ㄞr(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)!1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題___________。3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了______________________________“親了又親”礁石,它可能想起了____________________________________4.這個(gè)片段對(duì)嘎羧_________、_________的描寫細(xì)致入微,讓我深深感受到嘎羧______________________________的情懷。3、閱讀理解。豆角鼓有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友,男生。那時(shí),我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候,他會(huì)來幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。以后幾十年,我們只有很少的來往,但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里,愉快地生活著。一天,他妻子來電話,說他得了喉癌,手術(shù)后在家靜養(yǎng),如果我有時(shí)間的話,請(qǐng)給他去個(gè)電話。我連連答應(yīng),說明天就做。他妻子略略停了一下說:“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說,他會(huì)非常入神地聽。但是,他不會(huì)回答你,因?yàn)樗麩o法說話。”第二天,我給他打了電話。當(dāng)我說出他的名字后,回答是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答,猛然意識(shí)到,我是不可能得到回音的。我便自顧自地說下去,確知他就在電線的那一端,靜靜地聆聽著。自言自語久了,沒有反響也沒有回饋,甚至連喘息的聲音也沒有,感覺很是怪異,好像你面對(duì)著無邊無際的棉花垛……那天晚上他的妻子來電話說,他很高興,很感謝,希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了,但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了。后來,我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說完“你是xx嗎?我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口氣,預(yù)備徑自說下去。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)?啊,是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音!那一瞬,我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。那一天,每當(dāng)我說完一段話的時(shí)候,就有嘩啦啦的聲音響起,一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。當(dāng)我說再見的時(shí)候,回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。1.寫出下列詞語的反義詞。長(zhǎng)久——()熟識(shí)——()怪異——()2.聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思?;仞仯篲______________________徑自:_____________________________3.“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了?!边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里?在文中用“______”畫出有關(guān)句子。4.“我”第一次給他打電話,是在自言自語,而第二次卻能聽到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到_____________________________________________________。5.“當(dāng)我說再見的時(shí)候,回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。”這“響亮而長(zhǎng)久的”豆角鼓聲述說的是_____________________________________________________。五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫作文。題目:回首……提示:這一學(xué)期,這一年,這六年,在美麗的母校,在你和同學(xué)、老師之間,一定發(fā)生了許多值得回憶的瞬間,請(qǐng)你選擇一個(gè),把故事完整的再現(xiàn)出來,與大家分享你的快樂。試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分)1、略2、略3、靜謐朦朧毅然魁梧烘烤4、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽(yù),追悼,凍僵5、清爽優(yōu)雅靜謐勉勵(lì)嚴(yán)肅領(lǐng)略咳嗽逝世6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分)1、1.減弱2.模糊3.打擊2、一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高,就越不容易做出成績(jī)。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。3、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞?!└?duì)栵w鳥集不做語言的巨人,行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛略4、(1)智多星
(2)東道主
(3)階下囚
(4)鐵公雞三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分)1、要點(diǎn)提示:讀書是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展;讀書可以讓人長(zhǎng)知識(shí);讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間每空的回答言之有理,針對(duì)性強(qiáng)即可。四、閱讀與理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的民族圖案與色彩研究
- 現(xiàn)代紋樣設(shè)計(jì)在商業(yè)品牌推廣中的應(yīng)用實(shí)踐
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的AI餐廳服務(wù)應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代物流行業(yè)的服務(wù)創(chuàng)新與升級(jí)
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的報(bào)告制作技巧
- 2024年五年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 口語交際:父母之愛說課稿 新人教版
- Module7 Unit2 This little girl can't walk(Period 1) (說課稿) -2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語五年級(jí)上冊(cè)
- 7《什么比獵豹的速度更快》說課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版001
- 13美麗的冬天 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第1章 第4節(jié) 第2課時(shí) 有機(jī)物分子式與分子結(jié)構(gòu)的確定說課稿 新人教版選修5
- 數(shù)字證書使用承諾函
- 獵聘網(wǎng)在線人才測(cè)評(píng)題庫
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第八章 視力障礙患者的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐
- 透析患者的血糖管理
- 瀝青拌合站講義課件
- 《逆向建模與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 前置審方合理用藥系統(tǒng)建設(shè)方案
- 人教高中生物必修1第三章細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心課件25張
- 2022年甘肅省蘭州市診斷考試(一診)數(shù)學(xué)試題(含答案解析)
- 裝載機(jī)裝車施工方案
- 國(guó)壽增員長(zhǎng)廊講解學(xué)習(xí)及演練課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論