初中化學(xué)畢業(yè)模擬試卷新課標(biāo)人教版

初中化學(xué)畢業(yè)模擬試卷可能用到相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16S—32Cu—64第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、選擇題（本大題包含18小題，共36分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．1．以下物質(zhì)應(yīng)用，直接應(yīng)用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是 （）A、氧氣用于搶救病人 B、“干冰”用于人工降雨C、生鐵鑄造炒菜鍋 D、銅用于制造電器設(shè)備2．以下物品是由高分子有機(jī)合成材料制成是 （）A、玻璃茶杯 B、冰雕藝術(shù)品 C、電視機(jī)塑料外殼 D、毛巾3．從組成上判斷，以下物質(zhì)屬于氧化物是 （）A、空氣 B、NaOH C、H2SO4 D、H2O24．許多元素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育起著主要作用，以下元素是人生長(zhǎng)發(fā)育中不可缺乏元素，因長(zhǎng)久不能從食物中攝入，而造成患大脖子病元素是 （）A、鐵元素 B、鈣元素 C、鋅元素 D、碘元素5．某物質(zhì)具備固定熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，而且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此，以下判斷正確是 （）A、該物質(zhì)一定是混合物 B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)C、該物質(zhì)一定是化合物 D、題給條件不充分，無(wú)法作出判斷6．水資源已成為危及人類生存發(fā)展，保護(hù)水資源已成為各國(guó)政府可連續(xù)發(fā)展一項(xiàng)主要任務(wù)之一。以下做法可達(dá)成保護(hù)水資源目標(biāo)是 （）A、造紙廠生產(chǎn)污水，直接經(jīng)小溪溝排入河流B、退耕還林還草，保護(hù)綠色植被，增大植被草甸貯水量C、用含磷洗衣粉洗衣，價(jià)錢廉價(jià)效果好D、地下水資源豐富，大力開(kāi)采取于生產(chǎn)和生活7．在人類社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中，人類社會(huì)對(duì)能源依賴和能源逐步緊缺已顯現(xiàn)出來(lái)，在開(kāi)發(fā)新能源同時(shí)，人們又意識(shí)到對(duì)環(huán)境保護(hù)。以下能源研究與開(kāi)發(fā)對(duì)人類最為有利，但難度較大是 （）A、海底石油 B、核能 C、風(fēng)能 D、氫能源8．皮蛋是用熟石灰、純堿和草木灰等為原料調(diào)成漿狀包裹在蛋表面，一段時(shí)間后，經(jīng)化學(xué)作用就成了晶瑩、可口能直接食用蛋。皮蛋食用時(shí)有澀味，為減輕澀味，食用前可加一些以下調(diào)料中 （）A、醬油 B、食醋 C、白糖 D、白酒9．黑火藥是我國(guó)古代“四大創(chuàng)造”之一。黑火藥爆炸時(shí)化學(xué)反應(yīng)方程式為： 2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3X依照已學(xué)過(guò)化學(xué)知識(shí)判斷，物質(zhì)X和化學(xué)式是 （）A、SO2 B、CO C、CO2 D、NO10．在學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中，試驗(yàn)探究是不可缺乏。化學(xué)試驗(yàn)中會(huì)接觸到許多有毒藥品、易燃易爆物品等，所以試驗(yàn)中安全尤為主要。以下試驗(yàn)操作符合安全要求是 （）A、點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí)與點(diǎn)燃?xì)錃庖粯?，先檢驗(yàn)氣體純度，再點(diǎn)燃B、稀釋濃硫酸時(shí)，直接將濃硫酸倒入水中，再進(jìn)行攪拌C、稱量NaOH固體時(shí)，還差一點(diǎn)，直接用手拈NaOH固體顆粒添加D、在進(jìn)行加熱操作時(shí)，加熱一會(huì)后發(fā)覺(jué)酒精燈里酒精快沒(méi)有了，就直接拿燃著酒精燈添加酒精11．在常溫下，一同學(xué)向一裝有少許稀硫酸大燒杯中加水稀釋，前后共加水5次，每次加水量不相等，但加水量確相當(dāng)大，燒杯中液體pH改變會(huì)是 （）A、與加水稀釋前一樣 B、從小于7到大于7C、從大于7到小于7 D、從遠(yuǎn)小于7到靠近7，小于712．試驗(yàn)室在常溫下配制硫酸銅飽和溶液，放置多天后發(fā)覺(jué)溶液中有藍(lán)色晶體長(zhǎng)出來(lái)了，依照你判斷最不可能原因是 （）A、伴隨氣溫下降，硫酸銅溶解度變小而析出晶體B、試劑瓶未蓋緊，部分溶劑揮發(fā)了而析出晶體C、溶液中水經(jīng)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成了硫酸銅晶體D、因?yàn)闇囟冉档停軇┧c硫酸銅結(jié)合生成了藍(lán)色CuSO4·5H2O13．試驗(yàn)室判別H2、O2、CO2、CH4四種氣體，可用燃著細(xì)木條，除此之外還要用到以下試驗(yàn)用具中 （）A、內(nèi)壁附著有澄清石灰水燒杯 B、冷而干燥燒杯C、附著有石蕊試液燒杯 D、濕潤(rùn)pH試紙14．從以下元素原子示意圖判斷，元素在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成化合物時(shí)，通常顯示正價(jià)是 （）A B C D 15．以下說(shuō)法中正確是 （）A、在空氣中能燃燒物質(zhì)，在氧氣中一定能燃燒，在空氣中不能燃燒物質(zhì)，在氧氣中也一定不能燃燒B、有機(jī)物都含有碳元素，則含有碳元素物質(zhì)就是有機(jī)物C、判斷化學(xué)反應(yīng)是否是復(fù)分解反應(yīng)，關(guān)鍵是看反應(yīng)過(guò)程中有沒(méi)有氣體、沉淀和水同時(shí)產(chǎn)生D、元素原子最外電子層上電子數(shù)，是決定元素化學(xué)性質(zhì)主要原因16．X、Y、Z三種金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)，并產(chǎn)生氫氣，它們?cè)诮饘倩顒?dòng)性次序表中先后位置為：…Y、X、Z、(H)、Cu…?，F(xiàn)將等質(zhì)量三種金屬分別放入足量稀硫酸中，發(fā)生反應(yīng)并測(cè)定金屬反應(yīng)完時(shí)間。以下列圖示是表示三種金屬在酸中反應(yīng)時(shí)間與金屬質(zhì)量關(guān)系，其中最靠近反應(yīng)實(shí)際是 （）17．向KCl、K2SO4、KOH和K2CO3四種無(wú)色溶液中，分別加入不一樣試劑，反應(yīng)后生成物中卻有一個(gè)生成物是相同，則相同生成物可能是 （）A、KNO3 B、AgNO3 C、Ba(NO3)2 D、HNO18．據(jù)科學(xué)研究發(fā)覺(jué)，任何氣體物質(zhì)在溫度和體積不變條件下，氣體分子數(shù)增加，壓強(qiáng)增大，反之壓強(qiáng)減小。在密閉錐形瓶中（如圖所表示），將足量某物質(zhì)X放在燃燒匙上，經(jīng)過(guò)特殊方法引燃，燃燒結(jié)束后（假設(shè)O2耗盡），恢復(fù)到原溫度。分析判斷可引發(fā)錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大X物質(zhì)及分析正確是（）①單質(zhì)硫②紅磷③木炭④金屬鎂A、X是單質(zhì)硫，燃燒后生成了SO2氣體，使空氣中氣體分子數(shù)增加，而引發(fā)壓強(qiáng)增大B．X為木炭，木炭燃燒生成CO2，氣體分子數(shù)不會(huì)增加，但當(dāng)氧氣降低時(shí)，則燃燒生成CO，這時(shí)消耗1分子O2，則生成2分子CO，氣體分子數(shù)增加，而引發(fā)壓強(qiáng)增大C．X為木炭,因在密閉空間中燃燒,只能生成CO，使氣體分子數(shù)增加，而引發(fā)壓強(qiáng)增大D．X是金屬鎂或紅磷，雖燃燒后產(chǎn)物為固體，但燃燒產(chǎn)生熱，也會(huì)引發(fā)氣體壓強(qiáng)增大第Ⅱ卷（非選擇題共54分）二、（本大題包含4小題，共16分）19．（2分）在日常生產(chǎn)、生活中使用金屬制品，通常都不是某種純金屬元素單質(zhì)，而用得最多是_________，因?yàn)槠湫阅芡燃兘饘賳钨|(zhì)__________________________。20．（4分）現(xiàn)有A物質(zhì)和B物質(zhì)在所測(cè)試溫度下溶解度以下表：溫度/℃020406080溶解度/gA35.736.036.637.338.4B13.331.663.9110.0169.0（1）依照測(cè)出A、B兩物質(zhì)溶解度數(shù)據(jù)，描出粗略溶解度曲線；（2）從兩物質(zhì)溶解度曲線看出，隨溫度改變?nèi)芙舛雀淖儾淮笪镔|(zhì)是________；在100g水中要溶解85gB物質(zhì)，溫度大約在______℃時(shí)才可能溶解完；21．（3分）科學(xué)技術(shù)是把“雙刃劍”。人們?cè)诶梦镔|(zhì)某此性質(zhì)時(shí)，可能有利也可能帶來(lái)危害。請(qǐng)仿照示例，選擇一個(gè)氣體填寫(xiě)下表：物質(zhì)有利一面（用途）不利一面（危害）示例：氫氣可用作火箭推進(jìn)劑使用不妥易引發(fā)爆炸22．（7分）沱江河流域人民對(duì)沱江有著深厚感情，沱江河不但澆灌著流域千萬(wàn)傾農(nóng)田，沿江城鎮(zhèn)居民生產(chǎn)、生活，全部依靠她。因上游化工企業(yè)造成污染，使某江濱城市鬧起了罕見(jiàn)水荒，可見(jiàn)沱江河水對(duì)其流域人民主要性。（1）某城市自來(lái)水廠將沱江河水打起來(lái)，經(jīng)一系列處理后供全市生活、生產(chǎn)用水。自來(lái)水廠一系列處理主要達(dá)成兩個(gè)方面目標(biāo)，一是________________，二是_________________；（2）ClO2是一個(gè)新型消毒劑，比過(guò)去自來(lái)水廠消毒用液氯、漂白精消毒效果、持久性都好，是現(xiàn)在自來(lái)水廠普遍使用消毒劑。ClO2有______種元素，其1個(gè)分子共有______個(gè)原子，該化合物化學(xué)名稱叫______________；（3）節(jié)約用水是當(dāng)代公民具備公民素質(zhì)和意識(shí)。在日常生活中節(jié)約用水方法很多，請(qǐng)你舉出兩例節(jié)約用水簡(jiǎn)易、有效好方法：______________________________________________________________________、_________________________________________________________________________。三、（本大題包含3小題，共20分）23．（9分）（1）生石灰是一個(gè)應(yīng)用較廣泛生產(chǎn)原料，舉出一例生石灰應(yīng)用_________________________；生石灰中主要成份化學(xué)式是________，它是用石灰石經(jīng)高溫煅燒得到，煅燒同時(shí)還得到一個(gè)能引發(fā)溫室效應(yīng)氣體，據(jù)此寫(xiě)出煅燒反應(yīng)化學(xué)方程式：__________________________________________________________；（2）在我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)絡(luò)最親密化學(xué)元素有C、H、Na、O、Cl，用這五種元素符號(hào)，按以下要求寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式：①一個(gè)不需加熱、僅需一點(diǎn)催化劑就能分解放出氧氣物質(zhì)：__________；②一個(gè)在胃液中存在，幫助消化酸性物質(zhì)：__________；③一個(gè)叫“純堿”但不是堿物質(zhì)：_____________；（3）寫(xiě)出上述②和③兩種物質(zhì)溶液混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________________________________________________。24．（3分）1998年中國(guó)十大科技結(jié)果之一是合成了氮化鎵鈉米材料。已知鎵（Ga）原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則：（1）Ga核電荷數(shù)x為_(kāi)______；（2）依照原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，Ga與氧元素結(jié)合形成化合物，其化合物化學(xué)式與以下物質(zhì)可能相同是___________；①Al2O3②SO2③Na2O④CaO（3）寫(xiě)出氯化鎵化學(xué)式___________。X溶液Y沉淀X溶液Y沉淀NaOH溶液（過(guò)濾）HCl溶液Z溶液試劑乙（過(guò)濾）Cu(NO3)2溶液試劑甲（過(guò)濾）+Ba(NO3)2溶液（過(guò)濾）（1）試推斷：X、Y化學(xué)式分別為：X________；Y________；試劑甲為_(kāi)_______溶液，乙為_(kāi)___________溶液；（2）寫(xiě)反應(yīng)化學(xué)方程式：X+甲→Z：__________________________________________________________Z→Cu(NO3)2：_______________________________________________________四、（本大題包含2小題，共10分）26．（4分）一同學(xué)對(duì)化學(xué)有著濃厚興趣，喜歡自己進(jìn)行探究。某次自己設(shè)計(jì)一試驗(yàn)（如圖所表示）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，他把裝有少許碳酸鈉溶液小試管小心地放入盛有稀鹽酸燒杯中，再把燒杯放到托盤天平右盤上（均墊有大小相同紙片），將砝碼放在左盤，調(diào)整游碼至平衡。然后取下燒杯，傾斜，讓兩溶液混合，再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡。依照你判斷作答：（1）你認(rèn)為他最終能否觀察到天平平衡？為何？______________________________________________________________________________________________；（2）從托盤天平使用看，他操作正確嗎？___________________________________；假設(shè)就按他操作，并改用稀硫酸與少許氯化鋇溶液反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證試驗(yàn)，能達(dá)成驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證目標(biāo)嗎？__________________________________________________________。27．（6分）某活動(dòng)小組用以下三套裝置進(jìn)行O2、CO2試驗(yàn)室制法和一些性質(zhì)研究。（1）他們要用KMnO4來(lái)制取O2，選擇了裝置A來(lái)制取。他們選擇裝置A理由是______________________________________________________________________________________；當(dāng)搜集滿并取出集氣瓶后，停頓該試驗(yàn)正確操作步驟是先___________，后______________；（2）他們用大理石和濃鹽酸在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變?yōu)開(kāi)________色，使石蕊變色物質(zhì)是（填化學(xué)式）____________；（3）其中一個(gè)同學(xué)在旁邊用裝置C制取了一瓶無(wú)色無(wú)味氣體（已純凈），讓你判斷是什么氣體，你只需用一簡(jiǎn)單方法就可作出判斷。你判斷方法是_______________________________________________________________________________。撲炎痛片××藥準(zhǔn)字【81】—144號(hào)撲炎痛片××藥準(zhǔn)字【81】—144號(hào)0.5g×12片口服：一次3片一日三次××制藥廠28．某病人到醫(yī)院看病，醫(yī)生給他開(kāi)了撲炎痛片，請(qǐng)他按說(shuō)明要求服用兩天（包裝上信息見(jiàn)右圖）。該病人一天應(yīng)服用撲炎痛片有效成份______g，一個(gè)包裝撲炎痛片能否滿足兩天服用？________。29．工業(yè)上慣用廢銅屑跟熱稀硫酸和氧氣反應(yīng)制取硫酸銅：2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱稀硫酸混合，通入足量氧氣，恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算：（1）參加反應(yīng)氧氣有多少噸？（2）可制得無(wú)水硫酸銅多少噸？（3）反應(yīng)后溶液中CuSO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[參考答案]一、（共36分）ACDDCBDBCADCADDBAB高溫二、（共16分，方程式個(gè)/2分，其余空/1分）19．合金；性能愈加好；20．（1）如圖；（2）A；50；21．一氧化碳；煉鐵；易引發(fā)中毒，易發(fā)生爆炸；（其它合理答案，對(duì)應(yīng)一致也可）22．（1）除去水中固體雜質(zhì)；消毒殺菌；（2）2；3；二氧化氯；（3）略；高溫三、（共20分，方程式個(gè)/2分，其余空/1分）23．(1)略;Ca