九年級物理教學(xué)計劃

為了圓滿完成本學(xué)期物理課程，努力提升教學(xué)質(zhì)量，全方面提升學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際情況，特制訂本學(xué)期物理教學(xué)計劃。一、指導(dǎo)思想：本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組重復(fù)研討而完成，在使用這套教材時，就要討教師轉(zhuǎn)變\o"坐飛機(jī)@foho.cc"傳統(tǒng)教育觀念，在新物理課程理念中提倡“一切為了學(xué)生發(fā)展”，要樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個學(xué)生，重視學(xué)生全方面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生道德生活與人格養(yǎng)成，重視學(xué)生情感體驗，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會聯(lián)絡(luò)教學(xué)，不要重視科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要人才。在新課程指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，在以學(xué)科為中心教學(xué)中，重視學(xué)生全方面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生，重視學(xué)生全方面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生道德生活與人格養(yǎng)成，加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會相聯(lián)絡(luò)教學(xué)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活，科學(xué)、技術(shù)和社會聯(lián)絡(luò)貫通于整個教學(xué)之中。二、總體目標(biāo)：1、在教學(xué)中\(zhòng)o"plash笑話之霸王別雞篇@foho.cc"表現(xiàn)“以學(xué)生為本”，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，而教師則變成學(xué)習(xí)組織者和引導(dǎo)者。2.課堂教學(xué)中注意“三基”訓(xùn)練。要在基礎(chǔ)知識訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法滲透。對基本技能訓(xùn)練要貫通于整個物理教學(xué)全過程，要針對不一樣學(xué)生進(jìn)行不一樣訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)基本研究方法.3.加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗，觀察自然界中物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生試驗，能夠使學(xué)生對物理事實取得詳細(xì)明確認(rèn)識，觀察和試驗，對培養(yǎng)學(xué)生觀察和試驗?zāi)芰?，實事求是科學(xué)態(tài)度，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣都有不可代替主要作用。4.重視物理概念和規(guī)律教學(xué)，初中物理中概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實分析中直接概括出來，所以在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力。三、教材簡析：1、第十一章從水之旅談起共四節(jié)內(nèi)容；第十二章內(nèi)能與熱機(jī)共四節(jié)內(nèi)容；第十三章了解電路共5課時；第十四章探究電路共5課時第十五章從測算家庭電費(fèi)說起共3課時；第十六章從指南針到磁懸浮列車共3節(jié)內(nèi)容；第十七章電從那里來共3節(jié)內(nèi)容四、教學(xué)活動設(shè)計：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)綱領(lǐng)，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中詳細(xì)要求。新教材是然不一樣于過去要求，因為新教材其靈活性加強(qiáng)了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、重視教材體系，加強(qiáng)學(xué)生實際操作能力培養(yǎng)。新教材不但在傳授文化知識，更重視于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已經(jīng)有各類試驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。3、講討教學(xué)多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生思維能力。讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育學(xué)生：學(xué)習(xí)觀念更新，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)方法優(yōu)異。4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終生樂趣。5、開展好形式多樣課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)興趣。教師在狠抓課堂教學(xué)同時，要重視利用業(yè)余時間，組織學(xué)生參加一些有意義課外教學(xué)活動。6、加強(qiáng)教師本身業(yè)務(wù)進(jìn)修，提升自己教學(xué)水平。多聽課，吸收他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。7、充分利用教材中德育原因，加強(qiáng)對學(xué)生政治思想教育。因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具備高尚道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)異品質(zhì)。五、教學(xué)方法：1、主動利用試驗教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)學(xué)生試驗?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生分析試驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生交流合作能力。培養(yǎng)學(xué)生分析論證會能力。培養(yǎng)學(xué)生試驗評定能力，而且結(jié)合各科學(xué)探究訓(xùn)練學(xué)生發(fā)覺問題、分析假設(shè)、設(shè)計試驗、悼念數(shù)據(jù)等方面能力。主動利用信息窗、迷你試驗室，發(fā)動學(xué)生動腦動手，讓學(xué)生在操作臺中學(xué)習(xí)，將知識用于實踐，用實踐經(jīng)驗指導(dǎo)理論。2、繼續(xù)實施“將帶兵”“兵帶兵”戰(zhàn)略，扎實學(xué)生基礎(chǔ)在教學(xué)過程中，實施了學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組，小組內(nèi)同學(xué)相互幫助方法。具備一定效果。本期將繼續(xù)，讓學(xué)生自愿組成學(xué)習(xí)小組，小組長為本組學(xué)習(xí)責(zé)任人，并指定專員對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。“兵教兵”教學(xué)方法。同時要強(qiáng)化“將帶兵”，科代表、班干部、學(xué)習(xí)小組長負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)其余同學(xué)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)落到實處。3、學(xué)生出題互考，掌握章節(jié)重點(diǎn)，把握考點(diǎn)掌握章節(jié)重點(diǎn)知識是學(xué)生學(xué)好本章知識關(guān)鍵，為了讓學(xué)生愈加好地掌握本章重點(diǎn)，了解本章知識點(diǎn)，把握本章考點(diǎn)。讓學(xué)生聯(lián)合會依照教師節(jié)講解，讓學(xué)生出題，既讓學(xué)生把握了本章重難點(diǎn)，考點(diǎn)，又讓學(xué)生聯(lián)合會最少有兩次答題機(jī)會。便于鞏固所學(xué)知識。4、重