托福學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用13篇)

第頁共頁托福學(xué)習(xí)方案(通用13篇)托福學(xué)習(xí)方案1對(duì)于備考新托福iBT的考生來說，如何有規(guī)劃的進(jìn)展高效備考一直是困擾考生們的問題。教師們被問到最屢次的問題之一就是“我應(yīng)該怎么學(xué)”、“我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)”等等。其實(shí)在不同準(zhǔn)備時(shí)間、處于不同備考階段、經(jīng)過不同程度訓(xùn)練的考生的備考方案應(yīng)該是不一樣的，在這里智課海外考試研究中心托福口語組的專家就備考的方向和主要內(nèi)容針對(duì)不同階段的考生逐一做出分析^p和建議。長(zhǎng)期備考?jí)毫π。蚝酶渍Z音語調(diào)是關(guān)鍵長(zhǎng)期備考的考生一般指?jìng)淇紩r(shí)間在一年以上的考生們。應(yīng)該說，近年來，托?？荚嚨目忌挲g層逐步降低，初中生也漸漸成為了托福輔導(dǎo)班的常客。一些準(zhǔn)備去美國讀高中但不需要托福成績(jī)的初中生為了將來在高二或高三考出個(gè)好成績(jī)便未雨綢繆，提早開場(chǎng)準(zhǔn)備;也有一些初一初二學(xué)生為了進(jìn)一所好的私立高中卯足了勁要考出85分、90分;當(dāng)然也包括眾多為了讀本科或研究生提早兩年甚至三年就著手準(zhǔn)備的考生。不管目的如何，這類考生的備考時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，壓力相對(duì)較小，所以此階段考生重點(diǎn)需要做的就是打好口語根底，其中語音語調(diào)是關(guān)鍵。眾所周知，托?？谡Z考試非常注重語音語調(diào)。甚至有人說語音語調(diào)決定了你的口語成績(jī)。此話聽起來雖有些夸大，但語音語調(diào)確實(shí)是對(duì)口語成績(jī)有一定影響的。假設(shè)兩位考生的邏輯、條理、思路、內(nèi)容和流暢度都不相上下，那么一定是口音偏美式的考生拿總分值，而在相對(duì)打分的托?？荚囍?，發(fā)音純中式或者夾雜中國地方口音的考生那么一定會(huì)處于優(yōu)勢(shì)。所以，在這個(gè)階段，考生一定要重點(diǎn)改正并加強(qiáng)練習(xí)語音語調(diào)。最直接的方法就是模擬。通過看美劇跟讀、學(xué)唱英文歌、說英文繞口令可以有效地糾正和進(jìn)步發(fā)音?？忌刻煲獔?jiān)持30分鐘到一小時(shí)，專門練習(xí)發(fā)音;同時(shí)要做好總結(jié)，學(xué)會(huì)歸納整理美劇中出現(xiàn)的常用表達(dá)，比方如何表示“我很開心”、“我很喜歡”等等，并在日常生活中實(shí)際運(yùn)用。除此之外，考生要練習(xí)進(jìn)步聽力程度。本階段的考生可拿TPO第三或第五題的聽力來檢測(cè)自己的聽力程度，找到自己的聽力盲點(diǎn)。比方考生要認(rèn)識(shí)到自己是單詞不認(rèn)識(shí)，還是自己的發(fā)音有誤導(dǎo)致單詞聽不出來，亦或是speaker在說話的過程中連讀、吞音導(dǎo)致單詞分辨不清?？忌枰槍?duì)上述現(xiàn)象做好分類筆記，并不斷總結(jié)回憶，有針對(duì)性地進(jìn)展練習(xí)，長(zhǎng)此以往，方能克制聽力障礙，為口語考試打好根底。中期備考認(rèn)清自身弱點(diǎn)，針對(duì)練習(xí)有效率備考時(shí)間在6個(gè)月到一年的考生應(yīng)該清楚，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是整個(gè)準(zhǔn)備過程中最難熬的過程。大局部經(jīng)過了初期的新穎感，承受了相關(guān)的托福考試培訓(xùn)指導(dǎo)的考生會(huì)對(duì)備考產(chǎn)生倦怠，認(rèn)為自身根底良好，時(shí)間充裕，不緊不慢;或是認(rèn)為自己遇到了一個(gè)瓶頸，提分提不上來，簡(jiǎn)單的又都會(huì)，漸漸的打算放棄。但本階段應(yīng)該說是最重要的階段，因?yàn)榭忌枰谶@個(gè)階段找出自身的缺乏，比方是自己素材積累太少，流暢度不夠，還是聽力聽不出來，閱讀文章總結(jié)不完好。發(fā)現(xiàn)了自身缺乏之后，考生可有針對(duì)性地進(jìn)展練習(xí)，而非全面撒網(wǎng)。這樣才能給后面的沖刺階段打下堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)然在本階段也需要考生不斷糾正自己的發(fā)音，不斷模擬，向nativespeaker靠攏。短期備考?jí)毫Υ?，進(jìn)步語言質(zhì)量是重點(diǎn)通常離考試只剩一個(gè)月到三個(gè)月的時(shí)間稱為短期備考階段?？忌?jīng)歷了漫長(zhǎng)的備考過程都是為了在最后三個(gè)月內(nèi)打破瓶頸，把握提分關(guān)鍵，而進(jìn)步語言質(zhì)量是提分的重中之重?？忌鷤兗偃缫呀?jīng)總結(jié)過獨(dú)立口語的常用素材和論據(jù)那么需要在此階段進(jìn)一步積累一些“好詞好句”，以及背一些點(diǎn)睛的句子，讓你的答復(fù)不庸不俗有亮點(diǎn)。當(dāng)然考生必須注意的是總結(jié)的好詞好句要背熟，為了說上這些好詞好句影響了流暢度就得不償失了。除此之外，考生可選擇咨詢教師，進(jìn)展有針對(duì)性的一對(duì)一訓(xùn)練，做最后的沖刺。其次，考生可使用機(jī)經(jīng)進(jìn)展有目的的訓(xùn)練，先把所有一二題的機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)歸類，錄音練習(xí)，找出問題，再不斷進(jìn)展整改，使每個(gè)題接近完美。此過程也建議找教師進(jìn)展單獨(dú)訓(xùn)練，效果會(huì)更好。考前一周平穩(wěn)心情，機(jī)經(jīng)?？家粋€(gè)都不能少考前一周考生們根本不需要做素材積累、糾正發(fā)音等工作了。事實(shí)證明大局部考生們考前一周總結(jié)的素材、糾正過的發(fā)音在考試中都是浮云。只有經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練、耳濡目染才能有所改變的口語習(xí)慣在考前一周內(nèi)幾乎不會(huì)有任何變化，考生們不需要浪費(fèi)時(shí)間在這些事情上。而真正需要做的是隨機(jī)選三套TPO進(jìn)展模擬，每套完好做下來讓自己熟悉考試氣氛。加上每天復(fù)習(xí)機(jī)經(jīng)，考生們?cè)诳荚囌嬲蹬R的時(shí)候會(huì)平靜的多。托福學(xué)習(xí)方案21)明確自己的根底中國學(xué)生普遍閱讀都不差，在語法消失的今天，閱讀成了最拿分的局部。但是你所要做的是對(duì)自己的根底進(jìn)展一個(gè)定位。首先你是不是高分過了四及或者六及過了，這樣我覺得你的根底應(yīng)該沒有問題。假如你對(duì)自己的根底很茫然，可以做兩篇OG上的閱讀試試，看看讀起來是不是吃力。假如讀起來吃力是單詞的原因的話，請(qǐng)先背單詞，假如吃力是因?yàn)檎Z法的話，請(qǐng)先復(fù)習(xí)語法。假如讀上去很得心應(yīng)手的話，那么恭喜你，你完全可以跳過第一個(gè)入門階段。2)入門階段推薦用LONGMAN，即綠皮本，該書的特點(diǎn)是：相比照擬簡(jiǎn)單，題目也滿多的。這樣做的好處是，可以對(duì)題型有個(gè)比擬清楚的認(rèn)識(shí)，還可以培養(yǎng)做題感覺，訓(xùn)練做題技巧。另外也可以使用95年之前的舊T真題，特點(diǎn)也是簡(jiǎn)單，另外出題思路和新托福完全一樣，一脈相傳。3)強(qiáng)化階段OG是必做的，另外很推薦做DELTA，OG作為唯一的市面上最接近原題的書，無論從出題思路，文章內(nèi)容都跟IBT真題如出一轍，但是難度比真實(shí)考試略簡(jiǎn)單。而DELTA也是很接近真題的一本?？碱}，從題目設(shè)置的角度來說都是相當(dāng)不錯(cuò)的，另外由于市面上的新托福資料比擬少，所以建議還是得把OG，最好是OG+DELTA吃透。托福學(xué)習(xí)方案3【摘要】：^p：寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語這門需要積累的科目，寒假30天托福學(xué)習(xí)方案，希望對(duì)你的托福備考有所啟迪……寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,也是同學(xué)們放松的時(shí)候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習(xí)方案準(zhǔn)備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!總那么：1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語，托福學(xué)習(xí)方案。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語。8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。9、每天學(xué)習(xí)英語必需要有詳細(xì)可行的方案，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。10、相信自己，一定可以學(xué)好英語。分那么：〔一〕聽力：1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析^p過程,關(guān)鍵是聽真題.2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)方案執(zhí)行情況。4、重視精聽，聽無數(shù)遍。至于精聽材料，我很鄭重的說，沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快，另外這個(gè)段子時(shí)間短，精聽不貴多而貴精。時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而花時(shí)間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的，也有助于積累科技英語聽力中的常用詞?！捕晨谡Z：1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉反響速度。這是根底，是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的SleAnswer。這個(gè)對(duì)于口語所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對(duì)校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對(duì)于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對(duì)于開放性的獨(dú)立口語題，要注重練習(xí)。2.大家抱怨說：“對(duì)著計(jì)算機(jī)說，怎么說得出來啊。對(duì)著人說都不敢，何況當(dāng)著大家的面說。”其實(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開口，最后口語一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是最根本的要求。假如連說都不敢說，何以談備考托福口語，更別談進(jìn)步了。對(duì)于這個(gè)托福問題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧！這里的“說”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比擬好，但是苦于尋求充