初中的作文匯總5篇

第初中的作文匯總5篇

初中的作文篇1

同學(xué)們，你們知道嗎？我們這個(gè)世界的昆蟲它們中的大多數(shù)一生往往只在很短的時(shí)間里渡過(guò)。

一個(gè)個(gè)無(wú)論是卵還是幼蟲從離開(kāi)母體發(fā)育成熟產(chǎn)生后代為止的個(gè)體發(fā)育史，稱為一個(gè)世代。世代也就是從出生到死的整個(gè)生命過(guò)程。一種昆蟲在一年內(nèi)的發(fā)育史，確切地說(shuō)，從當(dāng)年的越冬蟲態(tài)開(kāi)始，到第二年越冬結(jié)束為止的發(fā)育經(jīng)過(guò)，稱為生活年史。昆蟲完成一個(gè)世代所需的時(shí)間不近相同，在一年內(nèi)能完成的世代數(shù)量也不同。有的昆蟲一年只完成1代，就稱為一化性昆蟲。一年發(fā)生2代以上的，稱為多化性昆蟲。二化螟、三化螟的名稱就是根據(jù)它們一年發(fā)生的世代次數(shù)命名的。有的昆蟲一年內(nèi)能完成很多代，像蚜蟲一年可完成20-30代。

一只昆蟲從卵孵化出來(lái)后，需要經(jīng)過(guò)一系列外部形態(tài)和內(nèi)部組織的變化，才能發(fā)育為成蟲，這種變化被稱為變態(tài)。昆蟲經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的演化，隨著成、幼蟲態(tài)的分化、翅的獲得，以及幼期對(duì)生活環(huán)境的特殊適應(yīng)，發(fā)生了不少變態(tài)類型。增節(jié)變態(tài)、表變態(tài)、原變態(tài)、不全變態(tài)、完全變態(tài)就是主要的五個(gè)基本類型。世界上最長(zhǎng)的昆蟲是生活在馬來(lái)半島的竹節(jié)蟲，其體長(zhǎng)有270毫米，比一只鉛筆還要長(zhǎng)；世界上最重的昆蟲是熱帶美洲的巨大犀金龜其重量約100克，相當(dāng)兩個(gè)雞蛋的重量；世界上最小最輕的'昆蟲是卵蜂，體長(zhǎng)僅0.21毫米，體重僅有0.005毫克。通過(guò)介紹大家一定知道了昆蟲是我們地球大家庭中的一員。盡管這些小小的昆蟲，有的還是害蟲，有的還給我們帶來(lái)很多麻煩，但是它們卻維護(hù)著地球上的生態(tài)平衡。

它們的生命周期雖然短暫，但誰(shuí)都不會(huì)忘記那美麗蝴蝶給我們帶來(lái)艷麗斑斕的色彩；誰(shuí)都不會(huì)忘記酷暑難耐之后秋蟲給人們帶來(lái)涼爽怡人的叫聲，它們用自己短暫的一生使我們了解了什么是生、什么是死；什么是從小到大，它們用自己短暫的一生演繹著生命艱辛的旅程。初中的作文篇2

二十年后回家鄉(xiāng)作文600字

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位著名的教授了。有了自己的家庭和兒女。

??！我已經(jīng)二十年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，真想回家鄉(xiāng)去看看；不知道家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子？

我情不自禁地打起回家鄉(xiāng)的念頭；于是，我立即買了張火車票。坐上了回家的列車。途中的我仿佛變小了很多，回到了從前。

……

我走在一條整潔的水泥地上，一輛輛太陽(yáng)能汽車從我面前奔馳而過(guò)。我不禁想起20年前；一條條泥巴路被人們一個(gè)又一個(gè)腳印踩踏著，不斷地濺起一個(gè)個(gè)泥巴水花。20年前的幾棟小高樓，如今變成了一棟棟高大的電梯房；一眼看去，似乎沒(méi)有小樓房，都是高樓大廈。人們各個(gè)懂禮貌、有素質(zhì)。真想不到當(dāng)年那個(gè)破破爛爛的小村鎮(zhèn)發(fā)生了這么大的改變。

去我小時(shí)候的`“游樂(lè)園”看看吧！門口那曾經(jīng)是被小朋友們踩踏的草坪，可現(xiàn)在卻變成一塊塊被“發(fā)型師理好發(fā)”綠茵茵的草坪。一進(jìn)幼兒園的門，我就不禁哭了起來(lái)。想到我的調(diào)皮和搗蛋的時(shí)候，給老師添了多少麻煩啊，直到我當(dāng)老師后我才體會(huì)的老師的辛苦與煩惱；我有很多很多的話像跟你說(shuō)……這時(shí)老師們也變地白發(fā)蒼蒼的了，他們?yōu)槲覀兏冻鰠s不求回報(bào)。那用幾塊用木頭拼成的黑板已經(jīng)換成液晶屏幕了，老師可以更好地教學(xué)了。

來(lái)到家鄉(xiāng)后面那條清澈見(jiàn)底的小河，清澈的水是魚兒最好的“娛樂(lè)場(chǎng)所”，也是我童年時(shí)的“游樂(lè)場(chǎng)”。

小時(shí)候，是哪里給你快樂(lè)？

小時(shí)候，你在哪里成長(zhǎng)？

長(zhǎng)大后，你應(yīng)該去哪里？

家鄉(xiāng)，是家鄉(xiāng)！

家鄉(xiāng)是給你們溫暖的地方，給你們快樂(lè)的地方；家鄉(xiāng)是養(yǎng)育你的地方。長(zhǎng)大后，如果你不知道去哪，就去家鄉(xiāng)。初中的作文篇3

這天，我在家里津津有味地看著訂閱的雜志《快樂(lè)科學(xué)》，突然看到了一個(gè)關(guān)于紙的實(shí)驗(yàn)，題目叫做《誰(shuí)能把紙對(duì)折7次》。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是把這張紙對(duì)折7次。

看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心想：把一張紙對(duì)折7次，這還不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。于是順手拿來(lái)一張A4紙，便開(kāi)始折起來(lái)。對(duì)折第一次，紙變成了兩層，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，一下就折好了。然后是第二次，第三次……紙張以一步步變成4層，8層……也都沒(méi)什么問(wèn)題?？墒亲詮牡?次開(kāi)始，問(wèn)題就來(lái)了：當(dāng)我折好后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有之前那么整齊了，折痕的中間幾層和外面幾層開(kāi)始變得參差不齊了，外面幾層比中間幾層看上去短了一些。接下來(lái)是第五次，折好后的紙變得更加地不整齊了，中間的折痕處已經(jīng)有了好幾道皺巴巴的痕，而這時(shí)紙張已經(jīng)變成了2_2_2_2_2=32層了。我又繼續(xù)對(duì)折，但這次比上一次更費(fèi)勁，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它折好，這時(shí)紙張的厚度已經(jīng)達(dá)到了64層，還能再折下去嗎？這還是個(gè)疑問(wèn)。但只要再折一次我就能成功了，于是我開(kāi)始著手這最后一次的折疊，可是偏偏這第7次無(wú)論我用多大力都折不好！雖然我已近看到了結(jié)果，但我還是不相信。我心想：難道一張紙真的只能折6次嗎？我不信，一定是A4紙?zhí)×?，我換一張大的紙一定行！于是，我拿來(lái)一張4面的報(bào)紙，大約是A4紙三，四倍。于是，我又開(kāi)始折起來(lái)，一次，兩次，三次，四次……可是到了最后，第7次還是折不了。哼，我就偏不信這個(gè)邪！如果不是紙不夠大，那就一定是厚度的問(wèn)題。于是，我選擇了最薄的餐巾紙來(lái)進(jìn)行我的第三次實(shí)驗(yàn)。這次我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)折上了第7次，但是卻根本不成樣子了，完全達(dá)不到折紙的標(biāo)準(zhǔn)。唉，無(wú)論是大的紙還是薄的紙都不行，看來(lái)我注定是成功不了了?；仡櫸艺麄€(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，從一開(kāi)始怎么也不相信到自己實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”??！

可是到底為什么一張紙只能折6次呢？我又一次拿起了書本，書上說(shuō)：一張紙最多只能折6次，而且與紙的大小無(wú)關(guān)。張紙每對(duì)折一次，厚度就會(huì)翻一倍。當(dāng)把紙對(duì)折6次后，紙就變成了64層，由于張紙中的紙纖維有很強(qiáng)的聯(lián)結(jié)力，當(dāng)再對(duì)折的'時(shí)候，張紙的外側(cè)就會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生極大的拉力而無(wú)法再伸長(zhǎng)，所以我們無(wú)法將紙繼續(xù)折疊下去。

哦，原來(lái)如此！看了原理之后，我恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)榧埨w維無(wú)法再伸長(zhǎng)所以不能再折了。從我一開(kāi)始的懷疑到自己多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論深信不疑的結(jié)果，不由得令人驚嘆：“科學(xué)真奇妙！”初中的作文篇4

“我年邁的三舅，不識(shí)字的三舅，站在地圖前像一只蒼老的蜘蛛，用細(xì)膩的絲丈量著永遠(yuǎn)的距離?！碑?dāng)看到這段文字的時(shí)候，我的心頭微微一顫，好像有什么東西炸裂開(kāi)來(lái)，我想到了鄉(xiāng)下的姥姥。

姥姥雖然有三個(gè)兒女，但由于工作原因，他們只有在節(jié)假日才能抽空回老家。姥姥大部分時(shí)間都只能一個(gè)人吃飯、散步，獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間小路上。我不知道姥姥這樣孤單的日子是怎么過(guò)的。她是不是也像文章中作者的三舅一樣，用眼光丈量著地圖，默默計(jì)算著與孩子們的距離？

剛進(jìn)院門，姥姥就笑吟吟地迎上來(lái)，拉著我的手，聲音里有毫不掩飾的欣喜：“娃兒來(lái)啦？瞧，這些都是姥姥自個(gè)兒種的，摘些給娃兒嘗嘗啊?！崩牙迅蓱T了家活的手像一塊老樹(shù)皮，卻是異常溫暖。我望著粒粒飽滿，似寶石般的葡萄，滿面紅光的番茄，再看看姥姥的手，如打翻了五味瓶，心里的興奮、感動(dòng)、心疼，滲雜一處。

姥姥把深情的守望換作青春恣肆的果蔬，引著兒女們回家的路。

“怎么會(huì)忘記給娃兒織的毛衣呢，快，試試看合身不？”姥姥笑得睫毛都一顫一顫的。盡管我總說(shuō)商場(chǎng)里買的毛衣更好看，且一點(diǎn)也不貴，但姥姥強(qiáng)調(diào)著，哪兒的毛衣都沒(méi)有咱自己織的結(jié)實(shí)、保暖！我望著姥姥期待的眼神，把拒絕的話又咽回去，歡天喜地地接過(guò)毛衣。透過(guò)毛衣，我好像看見(jiàn)，姥姥孤身一人，在偌大的村子睡去時(shí)，輕輕扭亮燈光，認(rèn)真紡織每一根毛線。漸漸的，毛衣織好的時(shí)候，姥姥的眼更花了，背更駝了，黑發(fā)再也回不來(lái)了……

姥姥把深情的守望換作溫暖舒適的毛衣，絲絲縷縷都縈繞著愛(ài)。

姥姥也不是沒(méi)有對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)，小時(shí)候犯了錯(cuò)，姥姥也會(huì)像其他大人一樣做。但我都知道呢：縱然你打我：手高高舉，輕輕落。

縱然你罵我：刀子嘴，豆腐心。姥姥把深情的守望換作語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，一字一句，敲落在我心頭，卻教會(huì)我成長(zhǎng)。

姥姥的.守望是青春恣肆的果蔬，是溫暖舒適的毛衣，亦是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……姥姥的守望之上，是一顆金子般閃耀、蒙絡(luò)著愛(ài)與期望的心！汽車發(fā)動(dòng)了，我又將離開(kāi)姥姥家。望著村口佇立的，那個(gè)深情守望的身影，我想，我一定不會(huì)讓守望之上這樣美的一顆心等太久。初中的作文篇5

兩年前，我的家搬到了龍崗，在前往龍崗的路上，我就深深地愛(ài)上了這里，因?yàn)榇巴庖黄G色，天窗外只有一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天，不是綠，就是藍(lán)。綠和藍(lán)有著和諧的韻律，車子飛快地開(kāi)，綠和藍(lán)仿佛在流動(dòng)，又融為一體，也流進(jìn)我的心里。

我家的小區(qū)，也是個(gè)綠色的小區(qū)，小區(qū)就像花園一樣，也像一處空氣清新站?；▓@里栽滿了各種好不上名字的花花草草，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，像是在合唱。優(yōu)美的旋律令人心曠神怡，樹(shù)葉的綠仿佛被風(fēng)吹得流動(dòng)起來(lái)了，有些大樹(shù)泛著波浪，而我在翠綠的海上航行。

陽(yáng)光明媚的時(shí)候，這個(gè)花園最美了，陽(yáng)光照得綠葉閃閃發(fā)光，像一枚枚綠寶石一樣，照得很刺眼卻很舒服，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的`樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，像古老的迷宮一樣，我總能看見(jiàn)一些小孩子踩著樹(shù)葉的影子一蹦一跳的，真想念小時(shí)候的純真啊。

我們的學(xué)校里也長(zhǎng)著一棵棵茁壯的大樹(shù)，一叢叢秀氣的鮮花簇?fù)碓谝粓F(tuán)，互相