水墨中式中國風書香校園PPT模板

XX專題策劃書香校園書山有路勤為徑學海無涯苦作舟望一望晴空萬里時柔綿的云朵和耀眼的太陽。來到我們的校園，有必要凝視這樸實古典、毫不張揚的校園，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香……前言書/山/有/路/勤/為/徑/學/海/無/涯/苦/作/舟目錄CONTENTS為什么要讀書WhereIknow壹讀書十法knowcommonsense貳讀書名人名句jointheclassmeeting叁讀書策略Conclusionclassmeeting肆壹請在此處添加詳細描述文本，盡量與標題文本語言風格相符合，語言描述盡量簡潔生為什么要讀書我們讀書開始總有目的，因目的不同而要求也不一樣，選擇的不同，方式方法也不相同。無論讀書的結果如何，讀書的行為和過程，是熏陶人、教育人、成長人的重要途徑。我們的生活本身就是一部書，要學會讀、能讀、愛讀，從讀中品，在讀中賞。讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情；讀出自己的陽光和雨露，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。這是讀書帶來的益處。它有一種獲得知識而增強生活信心的力量，有一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美又擁有美的機會和能力。讀書的美好是不讀書的人無法體驗和知道的。讀書是為了充實自己，為滿足心理和感情的需要。越是充實滿足，就越覺得不充實不滿足，也就越需要讀書。為什么要讀書第一章讀書對改變一個人的精神氣質具有重要意義，書籍也可以改變一個人的人生。

過去老一輩無產階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路?！朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設事業(yè)之中。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。讀書的好處第一章第一章讀書的好處讀書可以增長知識培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！鼻疤K聯(lián)巴甫連柯說：“書籍使人們成為宇宙的主人”。第一章讀書其實是一種享受。古人讀書講究環(huán)境的清靜，在閑情逸致中以求養(yǎng)心益德，有超凡脫俗之感?，F(xiàn)代社會豐富多采，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢?！?、讀書可以陶冶情操唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫湃艘惨辉購娬{：“勞于讀書，逸于作文?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！笨鬃右舱f：“不學詩，無以言。”楊雄曾說：“能讀千賦，自能為之。”讀書是吸收，寫作是表達，沒有“吸收”哪來“表達”呢？蘇軾就說過：“厚積而薄發(fā)”，這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。4、讀書可以提高寫作水平讀書的好處貳請在此處添加詳細描述文本，盡量與標題文本語言風格相符合，語言描述盡量簡潔生讀書十法跳讀：思維跳躍泛讀：廣泛涉獵精讀：熟讀精思通讀：鳥瞰全景速讀：一目十行再讀：溫故知新略讀：略觀大意寫讀：動動筆墨序讀：閱讀書序選讀：有所選擇01020304050607080910第二章讀書十法叁請在此處添加詳細描述文本，盡量與標題文本語言風格相符合，語言描述盡量簡潔生讀書名人名句

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。魯迅嚼辣椒驅寒第三章魯迅第三章司馬光警枕勵志司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。司馬光名人名言各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化雨果——和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣羅曼羅蘭——第三章理想的書籍，是智慧的鑰匙列夫·托爾斯泰——光陰給我們經驗，讀書給我們知識奧斯特洛夫斯基——書籍是巨大的力量列寧——名人名言生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰書籍是偉大的天才留給人類的遺產——愛迪生第三章肆請在此處添加詳細描述文本，盡量與標題文本語言風格相符合，語言描述盡量簡潔生讀書策略第四章中小學生的課余閱讀潛力是很大的。有人對中小學生的課內閱讀量和課余閱讀量作過對比統(tǒng)計：初中一年級學生在一學期內所讀的各類教科書約共70萬字，高中一年級學生在一學期內所讀的各類教科書共計130萬字；而在同一時間內，他們在課余進行感興趣的課外閱讀，閱讀量分別可達700萬字和1000萬字，課內和課外的平均比值為1：9。策略之一：定向閱讀如此浩大的閱讀量，如果我們能確立自己的中心興趣，按自己的興趣、目標、能力進行定向閱讀，一定會有很大的收獲。選擇閱讀“讀第一流的書”。在浩如煙海的圖書文章中，只要經過認真的篩選和比較，你就不難發(fā)現(xiàn)，屬于某一學科的第一流的代表著作有哪些，只要熟讀這些著作，你就可以領略學科的全貌，了解學科的前沿和發(fā)展。策略之二第一層選擇含義世上有各種各樣的書：有的不值一看，有的只值看20分鐘、有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。即使是不朽的超級名著，由于我們的精力與時間有限，也必須加以選擇。第二層選擇含義“讀一流學者寫的書”。所謂的第一流的學者，是指在該學科領域里最知名、最有權威的科學家、學者。他們站在該學科或研究領域的最前沿，洞察該領域發(fā)展源流和發(fā)展趨勢。讀他們寫的書，能夠全面、準確地了解該學科領域的發(fā)展。策略之三：時間巧安排要善于利用課余之后點滴零星時間閱讀，積少成多。著名數學家蘇步青說過：“我用的是零頭布，做衣服有整料固然好，沒有整段時間，就盡量把零星時間利用起來，加起來可觀得很?！睂懴戮拗段锓N起源》的生物學家達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間?！绷阈菚r間閱讀法整段時間閱讀法寒暑假、節(jié)假日對于愛讀書的中小學生來說，是十分珍貴的。同學們在適當娛樂、溫習功課之后，可根據自己的興趣，廣泛涉獵，大量閱讀，多讀書，讀好書。第四章第四章你在閱讀嗎？太陽駕著馬車來了陽光帶著林中水滴和花香來到你的房間你在閱讀嗎？月亮從窗邊升起時你在閱讀嗎？亮晶晶的云朵在藍天的羽翼上散步時你在閱讀嗎？你在閱讀嗎？第四章你在閱讀嗎？那些書頁它們早就準備好了書頁就像精靈那樣它們插翅飛向你你在哪里？無論你在哪里它們都能像穿越夢和高樓的風那樣找到你只要你在閱讀書頁就會隔著桌子板凳、衣櫥街道、樓房飛機甚至是雨點雪花