2023年03月2023年中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行十堰分行春季招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行十堰分行春季招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.水：森林：煤炭A.氮：蛋白質(zhì)：智力B.閃電：雨：打傘C.雪：豐年：喜悅D.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)是第二個(gè)詞項(xiàng)的必要條件，第二個(gè)詞項(xiàng)會(huì)影響第三個(gè)詞項(xiàng)的形成。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。水是森林形成的必要條件，森林的多少會(huì)影響煤炭的形成。A項(xiàng)，氮是形成蛋白質(zhì)的必要條件，蛋白質(zhì)的多少會(huì)影響智力的發(fā)育，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，閃電并不是雨形成的必要條件，下雨需要打傘，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，瑞雪兆豐年，但雪并不是豐年的必要條件，因?yàn)槭秦S年所以喜悅，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，表?yè)P(yáng)并不是自信的必要條件，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。2.甲乙丙三個(gè)村合修連接三個(gè)村的一條道路，計(jì)劃抽調(diào)136名勞動(dòng)力，按各村受益道路長(zhǎng)度攤派，已知甲村與乙村的道路受益長(zhǎng)度之比為4∶3，乙村與丙村的道路受益長(zhǎng)度之比為2∶1那么甲村應(yīng)攤派多少勞動(dòng)力？A.56B.64C.72D.63參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，甲∶乙＝4∶3，乙∶丙＝2∶1，所以甲∶乙∶丙＝8∶6∶3，按各村受益道路長(zhǎng)度攤派勞動(dòng)力，所以甲村應(yīng)攤派136×＝64（名）勞動(dòng)力。因此，選擇B選項(xiàng)。3.聽(tīng)∶聞∶聆A.看∶瞥∶瞪B.打∶揍∶毆C.買(mǎi)∶購(gòu)∶租D.咬∶嚼∶咽參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！奥?tīng)”“聞”“聆”都是聽(tīng)，三者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“瞥”指目光向下歪斜地掃了一眼，“瞪”指生氣地看人，二者均帶有感情色彩，與“看”不屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“打”“揍”“毆”均可以表示擊打，三者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“買(mǎi)”和“購(gòu)”可以表達(dá)同一意思，但是“租”無(wú)“買(mǎi)”的意思，排除；D項(xiàng)：“咬”“嚼”“咽”不屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。4.下列屬于國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的是：A.查處假冒偽劣商品B.實(shí)行穩(wěn)健的財(cái)政政策和貨幣政策C.制定《環(huán)境保護(hù)稅法》D.下令關(guān)閉污染嚴(yán)重的小煤窯參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，國(guó)家宏觀調(diào)控主要有：經(jīng)濟(jì)手段、行政手段和法律手段。經(jīng)濟(jì)手段：國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施；分類(lèi)：（1）財(cái)政政策：發(fā)行國(guó)債，調(diào)整稅收、財(cái)政支出等；（2）貨幣政策：調(diào)節(jié)利率、存貸款準(zhǔn)備金率等因此，選擇B選項(xiàng)。AD項(xiàng)：屬于法律手段。AD項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：屬于行政手段。C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.我國(guó)在（

）時(shí)期開(kāi)創(chuàng)了殿試。A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。殿試，又稱(chēng)“御試”、“廷試”、“廷對(duì)”等，是唐、宋、元、明、清時(shí)期科舉考試之一。殿試為科舉考試中的最高一段?？婆e史上的殿試是由武則天首創(chuàng)的，所以是從唐朝開(kāi)始的。故正確答案為B。6.按刑法規(guī)定，對(duì)被判處有期徒刑的假釋考驗(yàn)期為剩余的刑期，無(wú)期徒刑的為五年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用。第二步，根據(jù)《刑法》第八十三條，有期徒刑的假釋考驗(yàn)期限，為沒(méi)有執(zhí)行完畢的刑期；無(wú)期徒刑的假釋考驗(yàn)期限為十年。假釋考驗(yàn)期限，從假釋之日起計(jì)算。由法條得知，題干中“無(wú)期徒刑的為五年”表述有誤，應(yīng)為十年。因此，本題錯(cuò)誤。7.心臟停止跳動(dòng)標(biāo)志著人的生命的終結(jié)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，過(guò)去一直把“心跳停止”和“呼吸消失”作為死亡的標(biāo)準(zhǔn)。但隨著醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，病人的心跳、呼吸、血壓等生命體征都可以通過(guò)一系列藥物和先進(jìn)設(shè)備加以逆轉(zhuǎn)或長(zhǎng)期維持。但是如果腦干發(fā)生結(jié)構(gòu)性破壞，無(wú)論采取何種醫(yī)療手段均無(wú)法挽救患者。因此，與心臟死亡相比，腦死亡顯得更為科學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)更可靠。因此，本題錯(cuò)誤。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干中每幅圖形均都有曲有直，故？處也應(yīng)選擇有曲有直圖形。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。9.暑假到了，父親、母親、兒子、女兒一行4人駕車(chē)去旅行。小汽車(chē)前排坐兩人（一人當(dāng)司機(jī)），后排也坐兩人。4人各有不同愛(ài)好：音樂(lè)、體育、攝影、書(shū)法，所學(xué)專(zhuān)業(yè)也各不相同數(shù)學(xué)、歷史、邏輯、物理。已知：

（1）兒子學(xué)物理；

（2）母親酷愛(ài)音樂(lè)；

（3）學(xué)邏輯的攝影愛(ài)好者與女兒分兩排斜向而坐。

如果愛(ài)好攝影的人坐在前排，則以下除了哪項(xiàng)其他均是可能的？

A.父親是司機(jī)

B.母親是司機(jī)

C.兒子是司機(jī)

D.女兒是司機(jī)參考答案：D

解題思路：本題為組合排列題。根據(jù)題意：

兒子專(zhuān)業(yè)物理；母親愛(ài)好音樂(lè)；邏輯專(zhuān)業(yè)愛(ài)好攝影者不是兒子、母親、女兒，只能是父親；所以題干信息整理如下：

（1）兒子專(zhuān)業(yè)是物理；

（2）母親愛(ài)好是音樂(lè)；

（3）父親專(zhuān)業(yè)是邏輯，愛(ài)好是攝影；

（4）父親與女兒分兩排斜向而坐；

愛(ài)好攝影的是父親，父親坐前排，根據(jù)上述條件（4）可知女兒坐后排，所以女兒一定不可能是司機(jī)。本題要求選擇哪項(xiàng)是不可能的，而D項(xiàng)是一定不可能的。

故正確答案為D。10.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)：后天下之樂(lè)而樂(lè)（

）A.學(xué)高為師：身正為范B.項(xiàng)莊舞劍：意在沛公C.前事不忘：后事之師D.錦上添花：落井下石參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)指在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：學(xué)高為師，身正為范指學(xué)識(shí)淵博的人成為老師，行為端正的人成為典范，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：項(xiàng)莊舞劍，意在沛公是指項(xiàng)莊席間舞劍，企圖刺殺劉邦，比喻說(shuō)話(huà)和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：前事不忘指人們記住過(guò)去的教訓(xùn)，后事之師是指當(dāng)作后來(lái)的借鑒，前事不忘是后事之師的依據(jù)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：錦上添花指在錦上面再繡上花，比喻使美好的事物更加美好；落井下石指看見(jiàn)人要掉進(jìn)陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石頭，比喻乘人有危難時(shí)加以陷害，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。11.心理學(xué)上有個(gè)概念叫曝光效應(yīng)，是指人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感，會(huì)有“________”的感覺(jué)。曝光效應(yīng)就是廣告營(yíng)銷(xiāo)的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過(guò)________，心理學(xué)上還有一個(gè)概念叫“過(guò)度曝光”。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度，但是超過(guò)這個(gè)次數(shù)，反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.似曾相識(shí)

不言而喻B.情有獨(dú)鐘

無(wú)獨(dú)有偶C.心曠神怡

如出一轍D.如沐春風(fēng)

物極必反參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。通讀文段，第一個(gè)空和第二個(gè)空所填詞語(yǔ)要構(gòu)成一對(duì)反義詞，第一空給“曝光效應(yīng)”下定義，第二個(gè)空給“過(guò)度曝光”下定義。因此可以根據(jù)“過(guò)度曝光的概念”去填第一個(gè)空，文段說(shuō)“研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度，但是超過(guò)這個(gè)次數(shù)，反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感”。那么第一空填入詞語(yǔ)要有“給人留下特別好的感覺(jué)”的意思。A項(xiàng)“似曾相識(shí)”指未曾經(jīng)歷過(guò)的事情或場(chǎng)景仿佛在某時(shí)某地經(jīng)歷過(guò)的似曾相識(shí)之感，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”對(duì)某一事物特別喜歡；C項(xiàng)“心曠神怡”指心胸開(kāi)闊，精神愉快；D項(xiàng)“如沐春風(fēng)”形容心情愉快舒服。三者均可放在第一空。第二步，分析第二空。出現(xiàn)在“不過(guò)”之后，說(shuō)明后者和前者相反。B項(xiàng)“無(wú)獨(dú)有偶”指雖然罕見(jiàn)，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“如出一轍”指兩件事完全一樣，前后構(gòu)不成反向?qū)α?，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“物極必反”指事物發(fā)展到極點(diǎn)，會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。不言而喻：形容道理很明顯。12.碳足跡是指由企業(yè)機(jī)構(gòu)、活動(dòng)、產(chǎn)品或個(gè)人引起的溫室氣體排放的集合，它表示一個(gè)人或者團(tuán)體的碳耗用量。碳，就是石油、煤炭、木材等由碳元素構(gòu)成的自然資源。碳耗用得多，導(dǎo)致地球暖化的元兇二氧化碳也制造得多，碳足跡就大，反之碳足跡就小。根據(jù)上述定義，下列行為不一定能減少個(gè)人碳足跡的是：A.早睡早起鍛煉身體B.倡導(dǎo)不養(yǎng)寵物C.多吃蔬菜少吃肉D.選擇公交減少自駕參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。碳足跡表示一個(gè)人或團(tuán)體的“碳耗用量”。碳足跡大，制造的二氧化碳就多。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)均能減少一個(gè)人的碳足跡；而A項(xiàng)早睡早起鍛煉身體后，壽命可能更長(zhǎng)，制造的二氧化碳也多，顯然不一定能夠減少個(gè)人的碳足跡。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由企業(yè)機(jī)構(gòu)、活動(dòng)、產(chǎn)品或個(gè)人引起的溫室氣體排放的集合；②二氧化碳制造得多，碳足跡就大，反之碳足跡就小。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早睡早起鍛煉身體，雖然早睡會(huì)節(jié)約電能，但早起鍛煉身體會(huì)消耗更多氧氣，呼出更多二氧化碳，并且可能會(huì)使人身體更加健康，壽命相對(duì)延長(zhǎng)，對(duì)于能源的消耗會(huì)變多，產(chǎn)生的二氧化碳也會(huì)變多，綜合來(lái)看，碳足跡有可能會(huì)加大；B項(xiàng)：養(yǎng)寵物后，寵物的生活起居，包括食物等均會(huì)消耗能源，制造更多的二氧化碳，碳足跡就會(huì)變大，所以，倡導(dǎo)不養(yǎng)寵物能夠減少個(gè)人碳足跡；C項(xiàng)：蔬菜屬于能量鏈的底端，其生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)于碳的消耗很少，并且可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，肉屬于能量鏈的頂端，它的形成需要更多的碳能源，所以，多吃蔬菜少吃肉能夠減少個(gè)人碳足跡；D項(xiàng)：公交相對(duì)于自駕屬于低碳環(huán)保出行，這樣可以減少汽油的消耗，進(jìn)而減少對(duì)化石能源的消耗，能夠減少尾氣排放，降低二氧化碳排放量，所以，選擇公交能夠減少個(gè)人碳足跡。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：首先理解碳足跡的含義，即標(biāo)示一個(gè)人或團(tuán)體的碳耗用量，要求選擇不一定能減少個(gè)人碳足跡的一項(xiàng)。碳足跡標(biāo)示一個(gè)人或團(tuán)體的碳耗用量。A項(xiàng)，早睡早起鍛煉身體后，人的壽命可能更長(zhǎng)，制造的二氧化碳也越多，顯然不一定能夠減少個(gè)人的碳足跡。B項(xiàng)不養(yǎng)寵物、C項(xiàng)多吃蔬菜少吃肉、D項(xiàng)選擇公交減少自駕三項(xiàng)均能減少一個(gè)人的碳足跡。故本題選A。13.周末，小明和小芳在家做家庭作業(yè)，此時(shí)來(lái)了一位陌生的叔叔，這位叔叔跟他們說(shuō)，認(rèn)識(shí)他們的父母。據(jù)此我們可以推斷（

）。A.小芳和小明的父母認(rèn)識(shí)這位陌生的叔叔B.這位陌生的叔叔認(rèn)識(shí)小芳和小明以及他們的父母C.這位陌生的叔叔認(rèn)識(shí)小芳和小明的父母D.小芳和小明以及他們的父母認(rèn)識(shí)這位叔叔參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：題干中并未說(shuō)小芳和小明的父母認(rèn)識(shí)這位陌生的叔叔，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：題干中并未說(shuō)這位陌生的叔叔認(rèn)識(shí)小芳和小明，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話(huà)可知，陌生的叔叔認(rèn)識(shí)他們的父母指的是小明和小芳的父母，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：由陌生的叔叔可知小芳和小明并不認(rèn)識(shí)這位叔叔，且題干中并未說(shuō)小芳和小明的父母認(rèn)識(shí)這位陌生的叔叔，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。14.儲(chǔ)存：光盤(pán)：硬盤(pán)A.晾曬：繩索：衣架B.吃飯：鋼叉：鍋鏟C.書(shū)寫(xiě)：簽字筆：毛筆D.游泳：泳圈：泳衣參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。光盤(pán)和硬盤(pán)兩者是并列關(guān)系，主要功能都是儲(chǔ)存數(shù)據(jù)，光盤(pán)和硬盤(pán)與儲(chǔ)存是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：繩索和衣架兩者是并列關(guān)系，衣架的主要功能是晾曬衣物，而繩索的主要功能是連接、牽引，不是晾曬，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鋼叉和鍋鏟兩者是并列關(guān)系，鋼叉的主要功能是協(xié)助吃飯，而鍋鏟的主要功能是炒菜，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：簽字筆和毛筆兩者是并列關(guān)系，主要功能是書(shū)寫(xiě)文字，簽字筆和毛筆與書(shū)寫(xiě)是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：泳圈和泳衣兩者是并列關(guān)系，泳圈的主要功能是協(xié)助游泳，泳衣是指游泳時(shí)專(zhuān)用的衣服，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。15.乘風(fēng)破浪的新時(shí)代，________呼喚更多“今日長(zhǎng)纓在手”的豪情，________期待“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的局面。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是

而是B.既要

還要C.不僅

更加D.只有

才能參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境?！敖袢臻L(zhǎng)纓在手”指萬(wàn)事俱備，對(duì)于成功很有信心。“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”指世界萬(wàn)物豐富多彩，各類(lèi)事物自由發(fā)揮。根據(jù)文意，在創(chuàng)新的時(shí)代，不僅需要個(gè)體的信心，而且要借鑒其他事物的長(zhǎng)處，形成多元化的局面。因此根據(jù)文意應(yīng)該填入關(guān)于遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不是……而是”表示對(duì)照并列，文段并沒(méi)有否定前者，因此不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“既要……還要”表示并列關(guān)系，根據(jù)分析原文是遞進(jìn)語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不僅……更加”符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“只有……才”是必要條件關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。16.（

）對(duì)于舉酒欲飲無(wú)管弦相當(dāng)于擬人對(duì)于（

）。A.借代云想衣裳花想容B.比喻欲與天公試比高C.夸張春江水暖鴨先知D.襯托俯首甘為孺子牛參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“舉酒欲飲無(wú)管弦”的意思是：舉起酒杯要飲卻無(wú)助興的音樂(lè)，詩(shī)句中用管弦代指音樂(lè)，用到了借代的修辭手法。“云想衣裳花想容”的意思是：你（楊貴妃）的容貌服飾是如此美艷動(dòng)人，以至連白云和牡丹也要來(lái)為你妝扮，用到了擬人的修辭手法。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“舉酒欲飲無(wú)管弦”中未涉及比喻的修辭手法，“欲與天公試比高”的意思是：它們（山嶺、丘陵）都想試一試與老天爺比比高，用到了擬人的修辭手法。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“舉酒欲飲無(wú)管弦”中未涉及夸張的修辭手法，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“春江水暖鴨先知”的意思是：鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖，未涉及擬人的修辭手法，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后修辭手法均錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：“舉酒欲飲無(wú)管弦”中未涉及襯托的修辭手法，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“俯首甘為孺子?！钡囊馑际牵焊┫律碜痈试笧槔习傩兆鋈孀优＃玫搅吮扔鞯男揶o手法，未涉及擬人，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后修辭手法均錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。17.木星和土星相比，有很多共同的屬性，如它們都屬于太陽(yáng)系星體，都是氣體行星，既然土星擁有美麗的土星環(huán)，那么木星也可能擁有屬于自己的木星環(huán)。若下列論斷為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.木星主要是由氫和氦構(gòu)成，土星也是由氫和氦構(gòu)成B.木星和土星與太陽(yáng)的距離相差不大C.土星環(huán)的形成與土星所處的獨(dú)有天文環(huán)境及其自身的引力有關(guān)D.木星和土星的表面溫度相差不大參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：木星也可能擁有屬于自己的木星環(huán)。論據(jù)：木星和土星相比，有很多共同的屬性，如它們都屬于太陽(yáng)系星體，都是氣體行星，土星擁有美麗的土星環(huán)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)木星和土星都由氫和氦構(gòu)成，不明確氫和氦對(duì)木星環(huán)、土星環(huán)的形成是否有作用，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)的是木星和土星與太陽(yáng)的距離相差不大，不明確離太陽(yáng)距離的大小對(duì)木星環(huán)、土星環(huán)的形成是否有作用，不具有削弱作用。C項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該項(xiàng)所說(shuō)土星環(huán)的形成與土星所處的獨(dú)有天文環(huán)境及其自身的引力有關(guān)，說(shuō)明木星沒(méi)有土星形成土星環(huán)的條件，所以不可能擁有自己的木星環(huán)，是對(duì)論點(diǎn)的直接否定，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)木星和土星的表面溫度相差不大，不明確表面溫度對(duì)木星環(huán)、土星環(huán)的形成是否有作用，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。18.五名幼兒園的小朋友圍坐成一圈玩游戲。已知：小紅不坐在小蘭旁邊；小白坐在小敏旁邊；小蘭坐在小杉旁邊。如果上述陳述屬實(shí)，可以確定的是下列

項(xiàng)。I小紅坐在小杉和小敏的中間II小蘭坐在小杉和小白的中間III小白坐在小杉的旁邊IV小敏坐在小白和小蘭的中間A.II和IV都不是真的B.I和II是真的C.II和III都是真的D.II和III都不是真的參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。由“小紅不坐在小蘭旁邊；小白坐在小敏旁邊；小蘭坐在小杉旁邊”可知，這五名幼兒園小朋友的順序，有可能是兩種情況，第一種是：按照小白、小敏、小紅、小杉、小蘭的順序圍成一圈；第二種是：按照小敏、小白、小紅、小杉、小蘭的順序圍成一圈。第二步：逐一分析選項(xiàng)。I、II和IV中的“中間”是指在兩個(gè)人中間的任何一個(gè)位置都是可以的，并不一定是要直接挨著，因?yàn)槿绻选爸虚g”理解成是直接挨著的話(huà)，那根據(jù)分析，可以得到I、II和IV是可能是正確的，而III一定是錯(cuò)誤的，但是沒(méi)有這樣的選項(xiàng)。所以，對(duì)于“中間”的理解只能是在兩個(gè)人中間的任何一個(gè)位置都是可以的，并不一定是要直接挨著的。所以，I、II和IV確定是真的，而III確定是錯(cuò)的。故正確答案為B。解題思路：首先根據(jù)題干信息推測(cè)五個(gè)人的位置關(guān)系，列出所有可能的情況，然后分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各自的真假情況，最終確定選項(xiàng)。根據(jù)題干條件，可知小朋友們的坐法可能有兩種情況：①小白—小敏—小紅—小杉—小蘭；②小敏—小白—小紅—小杉—小蘭（均首尾相連）。因?yàn)槭亲梢蝗?，所以每個(gè)人都可以不相鄰地坐在另外任何兩個(gè)人中間，因小杉一邊是小蘭，另一邊是小紅，所以不能坐在小白旁邊，可得Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均為真，只有Ⅲ為假。故本題選B。19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。題干出現(xiàn)明顯的曲線與直線，優(yōu)先考慮曲直線之間的關(guān)系。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察所有圖形均有曲有直，且所有圖形都只有一條曲線。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，圖形①③④均與直線相切，存在切點(diǎn)，而圖形②⑤⑥的曲線均與直線相交，存在曲直交點(diǎn)，據(jù)此分為兩組。因此，選擇A選項(xiàng)。20.“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。”此句出自名著《紅樓夢(mèng)》，其中“美玉無(wú)瑕”指的是“林黛玉”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史?！耙粋€(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”出自《紅樓夢(mèng)》第五回《枉凝眉》，“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無(wú)瑕”指賈寶玉。故表述錯(cuò)誤。21.下列選項(xiàng)中，對(duì)句意理解有誤的一項(xiàng)是

。A.“吾意不然?！币馑际牵何艺J(rèn)為不是這樣。B.“凡王者之德，在行之何若?！币馑际牵捍蠓驳弁醯牡滦校谟谒乃魉鶠樵趺礃?。C.“若戲而必行之，是周公教王遂過(guò)也。”意思是：如果開(kāi)玩笑的話(huà)也一定要照辦奉行的話(huà)，周公就比成王做得更錯(cuò)。D.“且家人父子尚不能以此自克，況號(hào)為君臣者邪！”意思是：況且，在家人父子之間尚且不能這樣去約束，更何況是君臣的名分呢！參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，“吾意不然?！币馑际牵何艺J(rèn)為不是這樣，表述正確，排除；B項(xiàng)，“凡王者之德，在行之何若。”意思是：大凡帝王的德行，在于他的所作所為怎么樣，表述正確，排除；C項(xiàng)，“若戲而必行之，是周公教王遂過(guò)也?！币馑际牵杭偃糸_(kāi)玩笑的話(huà)也一定要照辦，這就是周公在教成王鑄成過(guò)錯(cuò)啊，而非“周公就比成王做得更錯(cuò)”，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，“且家人父子尚不能以此自克，況號(hào)為君臣者邪！”意思是：況且，在家人父子之間尚且不能這樣去約束，更何況是君臣的名分呢！表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊锻┤~封弟辨》22.若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的握手順序是：A.先晚輩后長(zhǎng)輩，先客人后主人，先下級(jí)后上級(jí)，先男士后女士B.先晚輩后長(zhǎng)輩，先客人后主人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士C.先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先下級(jí)后上級(jí)，先男士后女士D.先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士參考答案：D解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)。第二步，握手講究一定的順序：一般講究“尊者決定”即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士。因此，選擇D選項(xiàng)。23.空演示文稿是不帶任何模板，但帶有其他布局格式的文稿。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，空演示文稿由不帶任何模板設(shè)計(jì)、但帶有布局格式的空白幻燈片組成，是使用最多的建立演示文稿的方式。用戶(hù)可以在空白的幻燈片上設(shè)計(jì)出具有鮮明個(gè)性的背景色彩、配色方案、文本格式和圖片等對(duì)象。所以題干表述正確。因此，本題正確。24.支付寶推出集齊福的活動(dòng)，拼手氣瓜分5億紅包，用戶(hù)需集齊“愛(ài)國(guó)福”“敬業(yè)?！薄案粡?qiáng)福”“和諧福”“友善?！蔽鍙埜？?，且規(guī)定每天只能抽取1次，若每天抽中五張?？ǖ母怕识疾蛔?，分別為20%、15%、5%、30%、25%，還有5%的概率抽不到任何?？?，則小李在第5天集齊五福的概率為1.5%。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類(lèi)分步型。第二步，想要在第5天集齊五福，且每天只能抽一次、抽一張，那么每天抽到的?？ū仨毷遣煌模页榈轿甯Ｓ许樞蛑?，所以小李在第5天集齊五福的概率為20%×15%×5%×30%×25%×

＝1.35%。因此，判斷本題錯(cuò)誤。25.傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)正遭遇“不確定性”技術(shù)瓶頸，造成醫(yī)療資源浪費(fèi)和醫(yī)療效果不盡如人意。相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性，一方面通過(guò)基因測(cè)序可以找出疾病相關(guān)的突變基因，從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效，同時(shí)還能夠在患者遺傳背景的基礎(chǔ)上降低藥物副作用；另一方面，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)所需的組織樣本較少，可以減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷。可以預(yù)見(jiàn)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病，尤其是癌癥患者的診療體驗(yàn)和診療效果。根據(jù)以上文字，對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)理解正確的是：A.能減少藥物使用，提高醫(yī)療效果，增強(qiáng)醫(yī)療的確定性B.具有精準(zhǔn)性和便捷性，因此擁有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)無(wú)可比擬的優(yōu)越性C.減少對(duì)患者的損傷和降低副作用，是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵D.可減少醫(yī)源性損害，降低醫(yī)療資源耗費(fèi)，獲得優(yōu)化的病患治療效益參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇首先通過(guò)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)引出本文的核心話(huà)題精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，接著通過(guò)與傳統(tǒng)醫(yī)療手段的對(duì)比突出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并由“一方面……另一方面……”的并列結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體列舉，即一方面可以提高療效，降低藥品副作用，另一方面可以減少診斷過(guò)程對(duì)患者的身體損傷，尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的意義。綜合全文強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無(wú)謂的醫(yī)療資源消耗，減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體損傷，顯著改善疾患治療效果，D項(xiàng)概括最為精準(zhǔn)全面。A項(xiàng)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠“迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效”，并不等于能夠減少藥物使用，曲解文意，排除；B項(xiàng)“無(wú)可比擬”表述絕對(duì)，由原文可知，傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)只是遭遇不確定性的技術(shù)瓶頸，排除；C項(xiàng)“是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。【文段出處】《詹啟敏：精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛罚岣忒熜А?，不代表“減少藥物使用”，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷性”“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，將顯著改善疾病”，可以看出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)有一定優(yōu)勢(shì)，還沒(méi)有達(dá)到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)“無(wú)可比擬”的地步，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)可以減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷和降低副作用”，“改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，不符合原文。綜合全文可知，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定病源基因，鎖定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無(wú)謂的醫(yī)療資源消耗，降低對(duì)患者的副作用，減少檢測(cè)所需的組織樣本，提高疾患治療效果，D項(xiàng)符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。文段主要論述的是精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)相比傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“能減少藥物使用”沒(méi)有依據(jù)，文段說(shuō)的是“迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛罚岣忒熜А薄敖档退幬锔弊饔谩?；B項(xiàng)強(qiáng)加因果，具有精準(zhǔn)性和便捷性并不能推出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)擁有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)無(wú)可比擬的優(yōu)越性，且“無(wú)可比擬”表述絕對(duì)；C項(xiàng)“關(guān)鍵”表述有誤，除了減少對(duì)患者身體的損傷和降低藥物副作用，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)越性還在于它能迅速確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效，文段并未明確哪一點(diǎn)是關(guān)鍵。通過(guò)“確定對(duì)癥藥物，減少?gòu)澛?，提高療效”“降低藥物副作用”“減少診斷過(guò)程中對(duì)患者身體的損傷”“顯著改善疾病……診療效果”可知，D項(xiàng)表述正確。故本題選D。26.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語(yǔ)言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率不同D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說(shuō)明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說(shuō)明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過(guò)“所以”得出結(jié)論，說(shuō)明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說(shuō)明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面，無(wú)法完全概括文意，排除。B項(xiàng)，文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異，而并未說(shuō)明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《用文字概率衡量不確定性：特征和問(wèn)題》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時(shí)間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過(guò)舉例點(diǎn)明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點(diǎn)在說(shuō)明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個(gè)方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對(duì)比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過(guò)說(shuō)明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來(lái)展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時(shí)間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項(xiàng)符合文段主旨，正確。B項(xiàng)“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無(wú)法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項(xiàng)概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個(gè)方面，排除。故本題選A。27.下列左邊給出了5個(gè)圖形請(qǐng)你從右邊的四個(gè)圖形中選出唯一的一項(xiàng)，作為保持左邊五個(gè)圖形規(guī)律的第六個(gè)圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中交點(diǎn)的數(shù)量均為5，故應(yīng)選一個(gè)交點(diǎn)數(shù)量為5的圖形。D選項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。28.電冰箱的問(wèn)世引起了冰市場(chǎng)的崩潰，以前人們用冰來(lái)保鮮食物，現(xiàn)在電冰箱替代了冰的作用。同樣道理，由于生物工程的成果，研究出能抵抗害蟲(chóng)的農(nóng)作物，則會(huì)引起什么后果；以下哪項(xiàng)是上述問(wèn)題的最好回答：A.化學(xué)農(nóng)藥的需求減少B.增加種子成本C.增加農(nóng)作物的產(chǎn)量D.農(nóng)田的價(jià)值下降參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，替代品即在消費(fèi)中相當(dāng)程度上可互相代替的商品，一般說(shuō)來(lái)，某種商品的替代品價(jià)格越高，就顯得這種商品相對(duì)便宜，因而對(duì)這種商品的需求會(huì)增加，反之則相反。電冰箱與冰互為替代品，所以電冰箱代替了冰的作用，冰的需求就降低。那么同樣的道理，抵抗害蟲(chóng)的農(nóng)作物與化學(xué)農(nóng)藥互為替代品，所以抵抗害蟲(chóng)的農(nóng)作物將替代農(nóng)藥的作用，抵抗害蟲(chóng)的農(nóng)作物出現(xiàn)后，需要的化學(xué)農(nóng)藥就會(huì)減少。因此，選擇A選項(xiàng)?；パa(bǔ)品即經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品，如汽車(chē)與汽油，如果汽油價(jià)格暴漲，使用汽車(chē)就會(huì)變得昂貴，因而對(duì)汽車(chē)的需求會(huì)下降。因此，當(dāng)某種商品的互補(bǔ)品價(jià)格上漲時(shí)，這種商品的需求也會(huì)隨之減少。29.依據(jù)現(xiàn)有送養(yǎng)制度，以下關(guān)于送養(yǎng)人正確的是（

）。A.孤兒監(jiān)護(hù)人不能作為送養(yǎng)人B.父母可以單方送養(yǎng)C.父母不具備完全行為能力的，監(jiān)護(hù)人可以送養(yǎng)D.有特殊困難無(wú)力撫養(yǎng)子女的生父母可以送養(yǎng)子女參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千零九十四條規(guī)定：“下列個(gè)人、組織可以作送養(yǎng)人：（一）孤兒的監(jiān)護(hù)人；（二）兒童福利機(jī)構(gòu)；（三）有特殊困難無(wú)力撫養(yǎng)子女的生父母?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零九十七條規(guī)定：“生父母送養(yǎng)子女，應(yīng)當(dāng)雙方共同送養(yǎng)。生父母一方不明或者查找不到的，可以單方送養(yǎng)?！睙o(wú)法律規(guī)定的特殊情況應(yīng)當(dāng)雙方共同送養(yǎng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零九十五條規(guī)定：“未成年人的父母均不具備完全民事行為能力且可能?chē)?yán)重危害該未成年人的，該未成年人的監(jiān)護(hù)人可以將其送養(yǎng)?！闭f(shuō)明監(jiān)護(hù)人可以送養(yǎng)的條件還需滿(mǎn)足未成年人的父母可能?chē)?yán)重危害該未成年人這一條件。故正確答案為D。30.“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。”由于深夜的雪很難用視覺(jué)形象來(lái)表現(xiàn)，于是詩(shī)人改用聽(tīng)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋背鲎蕴拼?shī)人白居易的《夜雪》，意思是，夜深的時(shí)候就知道雪下得很大，是因?yàn)椴粫r(shí)地能聽(tīng)到雪把竹枝壓折的聲音，傳來(lái)的積雪壓折竹枝的聲音，可知雪勢(shì)有增無(wú)減。所以，在“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋敝校苤姥┫碌拇?，不是因?yàn)榭吹搅耍锹?tīng)到了雪把竹枝壓折的聲音。題干表述正確。因此，本題正確。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中的△順時(shí)針每次移動(dòng)兩個(gè)格，○每次逆時(shí)針移動(dòng)三個(gè)格，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。32.我國(guó)司法制度總體上是適應(yīng)我國(guó)國(guó)情和發(fā)展要求的，但在司法活動(dòng)中還存在一些突出問(wèn)題。出現(xiàn)這些問(wèn)題，原因是多方面的，其中司法體制機(jī)制方面存在的主要問(wèn)題有________。A.司法人財(cái)物受制于地方B.司法行政化問(wèn)題突出C.司法審判中的集體負(fù)責(zé)制D.司法不公開(kāi)不透明參考答案：ABD解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要考查司法體制機(jī)制存在的問(wèn)題。A項(xiàng)：正確，司法人財(cái)物受制于地方的形成有著復(fù)雜的原因，按照《憲法》規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生各級(jí)法院院長(zhǎng)和檢察院檢察長(zhǎng)，加之“分灶吃飯”的財(cái)政體制，事實(shí)上形成了地方各級(jí)人民檢察院的人權(quán)與財(cái)權(quán)掌握在地方；B項(xiàng)：正確，司法行政化問(wèn)題雖然按照憲法規(guī)定上下級(jí)法院之間只是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，但事實(shí)上由于整個(gè)國(guó)家行政化體制的強(qiáng)大滲透力，不同級(jí)別法院之間往往被視為上下級(jí)的關(guān)系。下級(jí)法院就一些拿不準(zhǔn)、不好定性的疑難案件，形成了向上級(jí)法院層層請(qǐng)示、匯報(bào)的慣例，二審終審制度形同虛設(shè)；C項(xiàng)：錯(cuò)誤，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，集體負(fù)責(zé)制是指機(jī)關(guān)的全體人員和領(lǐng)導(dǎo)成員在重大問(wèn)題的決策或決定上權(quán)利平等，全體成員集體討論，并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定，集體承擔(dān)責(zé)任，集體負(fù)責(zé)制在很大程度上可以避免部分案件錯(cuò)判冤判，因此題目中所說(shuō)的問(wèn)題不是存在的主要問(wèn)題；D項(xiàng)：正確，相當(dāng)一部分法院的司法公開(kāi)工作仍處于應(yīng)付狀態(tài)，無(wú)網(wǎng)站、網(wǎng)站運(yùn)行較差、有欄目而無(wú)內(nèi)容等現(xiàn)象不同程度存在，法院概況、訴訟指南、審判信息、執(zhí)行信息和司法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不公開(kāi)不透明的現(xiàn)象存在妨礙了司法工作。故正確答案為A、B、D。33.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi)________，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，首先需要激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_________，走得更深、更遠(yuǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危B.百思不得其解斗折蛇行C.海水不可斗量登堂入室D.可望而不可即拾級(jí)而上參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過(guò)而不入”可知，句意為“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感，導(dǎo)致人們無(wú)法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過(guò)而不入”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深，人們只能仰望而無(wú)法靠近之意?！跋南x(chóng)不可語(yǔ)冰”比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)；也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺，不懂大道理。“百思不得其解”形容對(duì)事情百般思索也沒(méi)有結(jié)果。“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái)。三者填入均不符合句意，排除A、B、C。“可望而不可即”形容只能遠(yuǎn)望而無(wú)法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過(guò)而不入”相呼應(yīng)。驗(yàn)證第二空，“拾級(jí)而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們對(duì)于‘陽(yáng)春白雪’的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過(guò)而不入”可知，文中要表達(dá)的是人們對(duì)于高雅文學(xué)的態(tài)度，且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”，即覺(jué)得自己可能不能理解和接受。A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來(lái)判斷他的品格、才能或未來(lái)，側(cè)重于不可低估某人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“百思不得其解”意思是對(duì)事情百般思索都不明白，側(cè)重于事情復(fù)雜，想不通，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰”指不能和生長(zhǎng)在夏天的蟲(chóng)談?wù)摫扔鲿r(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)，也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物，符合“仰望”的態(tài)度，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！笆凹?jí)而上”指一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無(wú)法接近，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái)，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來(lái)，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)，也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見(jiàn)識(shí)是否短淺，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩(shī)外》34.公文具有法定的權(quán)威性，其制發(fā)必須是（

）。A.法律部門(mén)B.上級(jí)機(jī)關(guān)C.部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)D.法定作者參考答案：D解題思路：本題考查公文的制發(fā)。公文為保證其權(quán)威性，必須由其法定作者制發(fā)。A、B、C項(xiàng)，不符合題意，應(yīng)排除。故正確答案為D。35.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是：A.我讀過(guò)弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢(shì)和包羅萬(wàn)象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。B.險(xiǎn)峰出于鈍石，明火熾于暗木，珍珠產(chǎn)于賤蚌，美玉啄于丑璞——多少事物在轉(zhuǎn)折中得以升華。C.幾年前，學(xué)界幾乎沒(méi)有人不對(duì)他的學(xué)說(shuō)大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移尊就教的人簡(jiǎn)直要踏破他家的門(mén)檻。D.儒學(xué)是儒家的學(xué)說(shuō)，由孔子所創(chuàng)立。莘盡火傳，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展。參考答案：A解題思路：本題考查漢字的書(shū)寫(xiě)。解答本題需要掌握常用漢字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，能夠迅速識(shí)別常見(jiàn)錯(cuò)別字。B項(xiàng)，“美玉啄于丑璞”的“啄”應(yīng)為“琢”，意為琢磨、雕琢。C項(xiàng)，“移尊就教”的“尊”應(yīng)為“樽”，意為酒杯?！耙崎拙徒獭敝付酥票x座到對(duì)方面前共飲，以便請(qǐng)教，比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。D項(xiàng)，“莘盡火傳”的“莘”應(yīng)為“薪”，意為柴。“薪盡火傳”指柴雖燒盡，火種仍留傳，比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。A項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確。故本題選A。解題思路：第一步，A項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。第二步，B項(xiàng)“美玉啄于丑璞”的“啄”應(yīng)該為“琢”。第三步，C項(xiàng)“移尊就教”的“尊”應(yīng)該為“樽”。第四步，D項(xiàng)“莘盡火傳”的“莘”應(yīng)該為“薪”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)“啄”→“琢”；C項(xiàng)“移樽就教”中“尊”→“樽”；D項(xiàng)“莘”→“薪”。本題為選非題，故正確答案為A。詞匯拓展：高屋建瓴：比喻居高臨下，勢(shì)不可擋

?，F(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹。移樽就教：樽：古代盛酒器；就：湊近。端著酒杯離座到對(duì)方面前共飲，以便請(qǐng)教。比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。薪盡火傳：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。（前一根柴剛燒完，后一根柴已經(jīng)燒著，火永遠(yuǎn)不熄）比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。36.在金融危機(jī)下，稅務(wù)人員并不知道每個(gè)企業(yè)的資金鏈到底有多________，能夠承受起多大的________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.脆弱風(fēng)吹草動(dòng)B.牢固大起大落C.強(qiáng)韌風(fēng)吹草動(dòng)D.穩(wěn)固暴風(fēng)驟雨參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“多大的”相搭配，故應(yīng)從詞語(yǔ)的用法入手判斷。第三步，第一空備選詞語(yǔ)詞以相反，故應(yīng)分析“金融危機(jī)”這一語(yǔ)境。第二空，由橫線前的“多大的”可知，B項(xiàng)的“大起大落”填入有重復(fù)之嫌，排除?！氨╋L(fēng)驟雨”比喻聲勢(shì)浩大，發(fā)展迅速的運(yùn)動(dòng)。已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了大，故不能與“多大”搭配使用，排除D?！帮L(fēng)吹草動(dòng)”比喻有微小的變動(dòng)。第一空，文段給出的語(yǔ)境是“再金融危機(jī)下”，與此對(duì)應(yīng)，“脆弱”更合語(yǔ)意要求。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在金融危機(jī)下”可知，資金鏈比較容易出現(xiàn)問(wèn)題，該空應(yīng)該體現(xiàn)“易出現(xiàn)問(wèn)題”這一含義。A項(xiàng)“脆弱”指禁不起挫折、不堅(jiān)強(qiáng)，符合文意。B項(xiàng)“牢固”指結(jié)實(shí)、堅(jiān)固；C項(xiàng)“強(qiáng)韌”指堅(jiān)硬而有韌性；D項(xiàng)“穩(wěn)固”形容安穩(wěn)而鞏固。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“風(fēng)吹草動(dòng)”比喻輕微的變故，正好可與“脆弱”形成照應(yīng)，表示在金融危機(jī)的背景下，一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)都有可能是壓垮企業(yè)資金鏈的最后一根稻草，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。37.金色小區(qū)物業(yè)在小區(qū)公共區(qū)域內(nèi)規(guī)劃了健身房一處，吸引附近居民辦卡消費(fèi)，業(yè)主小王等人就該健身房的經(jīng)營(yíng)及小區(qū)公共領(lǐng)域的歸屬產(chǎn)生了質(zhì)疑。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）。A.小區(qū)內(nèi)的所有道路由業(yè)主共有B.小區(qū)內(nèi)的一切綠地由業(yè)主共有C.小區(qū)內(nèi)所有車(chē)位屬于業(yè)主共有D.小區(qū)內(nèi)所有公用設(shè)施由業(yè)主共有參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第二百七十四條規(guī)定：“建筑區(qū)劃內(nèi)的道路，屬于業(yè)主共有，但是屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，但是屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個(gè)人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場(chǎng)所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，屬于業(yè)主共有?！币虼耍^(qū)內(nèi)的道路、綠地并非絕對(duì)由業(yè)主共有，有例外情形。而小區(qū)內(nèi)的公用設(shè)施則全部屬于業(yè)主共有。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二百七十五條規(guī)定：“建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車(chē)的車(chē)位、車(chē)庫(kù)的歸屬，由當(dāng)事人通過(guò)出售、附贈(zèng)或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車(chē)的車(chē)位，屬于業(yè)主共有?！币虼?，只有占用業(yè)主共有道路和其他共有場(chǎng)地的車(chē)位和明確約定歸業(yè)主共有的車(chē)位，才屬于業(yè)主共有。故正確答案為D。38.下列影視劇情節(jié)符合歷史事實(shí)的是：A.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”B.武則天的父親見(jiàn)到武則天時(shí)，稱(chēng)呼其為“媚娘”C.清朝時(shí)稱(chēng)官員為“大人”，如“劉大人”“李大人”等D.唐貞觀年間官員對(duì)話(huà)講到唐太宗時(shí)，稱(chēng)“吾皇太宗”參考答案：C解題思路：本題考查歷史常識(shí)，需要考生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。本題作答的難點(diǎn)在于考生可能覺(jué)得選項(xiàng)中的影視劇情節(jié)似曾相識(shí)，但無(wú)法準(zhǔn)確判斷其是否與歷史事實(shí)相符。因此，考生在備考?xì)v史常識(shí)時(shí)，可聯(lián)系影視劇中的情節(jié)進(jìn)行記憶，如了解古代的稱(chēng)謂、禮儀、重要?dú)v史事件等容易在影視劇中出現(xiàn)的內(nèi)容，與此同時(shí)還可通過(guò)尋找影視劇中與歷史事實(shí)不符的內(nèi)容，進(jìn)行多角度備考，加深對(duì)歷史常識(shí)的記憶。A項(xiàng)不選。最早使用“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”八個(gè)字作為圣旨開(kāi)頭語(yǔ)的是明太祖朱元璋。因此，宋朝官員宣讀圣旨時(shí)不可能讀出“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”。B項(xiàng)不選。武則天真正的本名叫什么，現(xiàn)在還不可考證。影視劇里，武則天又被稱(chēng)為“武媚娘”，這來(lái)自唐太宗給她的賜號(hào)——“武媚”。武則天的父親不可能稱(chēng)其為“媚娘”。C項(xiàng)當(dāng)選?！按笕恕笔枪糯y(tǒng)治者的稱(chēng)謂，后來(lái)又被用作官場(chǎng)稱(chēng)謂。到清代，將官員喚作“大人”才成為一種很普遍的現(xiàn)象，上到宰相下到九品小吏，皆被稱(chēng)為“大人”。D項(xiàng)不選。廟號(hào)是皇帝死后，在太廟立室奉祀，特立的名號(hào)，如某祖、某宗等?！疤凇笔菑R號(hào)，貞觀年間的官員不可能稱(chēng)唐太宗為“吾皇太宗”。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查歷史人文。第二步，“大人”這個(gè)詞最早出現(xiàn)在《周易》中的見(jiàn)龍?jiān)谔?，利?jiàn)大人，是指圣人或君子，也就是身居高位的當(dāng)權(quán)者。如《史記·孟子列傳》中有：王公大人初見(jiàn)其術(shù)，這里的大人就是指王公貴族。到清代時(shí)期，大家稱(chēng)官員為大人才成為一種很普遍的現(xiàn)象，上到宰相下到九品小吏，皆被稱(chēng)呼為大人。與A項(xiàng)表述一致。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“大人”這個(gè)詞最早可見(jiàn)于《易經(jīng)》，初始含義是指父母長(zhǎng)輩，并不是用于稱(chēng)呼官員。到了宋朝后期，開(kāi)始將官員稱(chēng)之為“大人”。因此，清朝時(shí)稱(chēng)官員為大人符合歷史事實(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”這一句式用于圣旨始于明太祖朱元璋時(shí)期。奉天殿是朱元璋和大臣舉行朝議的地方，他用“奉天承運(yùn)皇帝”作為自稱(chēng)，以示法統(tǒng)正確。從此之后，圣旨的開(kāi)頭開(kāi)始采用“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”。因此，宋朝官員宣讀圣旨不可能出現(xiàn)這句話(huà)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，武則天是十四歲時(shí)進(jìn)宮被賜號(hào)“武媚”，亦有人稱(chēng)之為“媚娘”。而其父于武則天十二歲去世（進(jìn)宮前），故其父不可能稱(chēng)呼其為“媚娘”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，貞觀是唐太宗李世民的年號(hào)，而太宗是李世民死后的廟號(hào)，他當(dāng)政期間是不可能被人稱(chēng)為太宗的。故正確答案為A。39.有一種假說(shuō)認(rèn)為，冬眠是一種高度發(fā)達(dá)的機(jī)能。冬眠的哺乳動(dòng)物雖然與人類(lèi)一樣都是溫血?jiǎng)游?，但是它們?cè)诟鼘挿秶恼{(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化，例如，在體溫調(diào)節(jié)上，冬眠動(dòng)物就比非冬眠動(dòng)物要強(qiáng)。對(duì)于這一假說(shuō)，理解正確的一項(xiàng)是：A.對(duì)哺乳動(dòng)物來(lái)說(shuō)，冬眠比非冬眠更加有利B.比較起人類(lèi)來(lái)，冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了變化C.冬眠的哺乳動(dòng)物比非冬眠的哺乳動(dòng)物具有更強(qiáng)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制D.冬眠和非冬眠的哺乳動(dòng)物之間的區(qū)別在于體溫是否可以調(diào)節(jié)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它們?cè)诟鼘挿秶恼{(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化”，文段說(shuō)的是“更寬范圍的調(diào)節(jié)性”，選項(xiàng)說(shuō)的是“更寬范圍”，偷換概念，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在體溫調(diào)節(jié)上，冬眠動(dòng)物就比非冬眠動(dòng)物要強(qiáng)”，符合原文。D項(xiàng)無(wú)中生有，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（

）方面。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)義務(wù)D.職業(yè)紀(jì)律參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，ABCD項(xiàng)：所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。職業(yè)道德主要內(nèi)容有愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。要理解職業(yè)道德需要掌握以下四點(diǎn)：（1）在內(nèi)容方面，職業(yè)道德總是要鮮明地表達(dá)職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)則。（2）在表現(xiàn)形式方面：職業(yè)道德往往比較具體、靈活、多樣。（3）從調(diào)節(jié)的范圍來(lái)看，職業(yè)道德一方面是用來(lái)調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部關(guān)系，加強(qiáng)職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的凝聚力；另一方面，它也是用來(lái)調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，用來(lái)塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。（4）從產(chǎn)生的效果來(lái)看，職業(yè)道德既能使一定的社會(huì)或階級(jí)的道德原則和規(guī)范的“職業(yè)化”，又使個(gè)人道德品質(zhì)“成熟化”。綜上對(duì)職業(yè)道德的理解可知，職業(yè)道德主要體現(xiàn)在職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律四個(gè)方面。ABCD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。41.某單位招標(biāo)信息化建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)算為400萬(wàn)元。甲、乙、丙、丁4家投標(biāo)企業(yè)的平均報(bào)價(jià)為預(yù)算金額的95%，已知只有甲企業(yè)的報(bào)價(jià)超過(guò)預(yù)算金額，任意2家企業(yè)的報(bào)價(jià)相差均不少于10萬(wàn)元且不多于100萬(wàn)元。問(wèn)甲企業(yè)的報(bào)價(jià)最高可能為多少萬(wàn)元？A.440B.442.5C.445D.447.5參考答案：D解題思路：根據(jù)題意，4家企業(yè)報(bào)價(jià)之和為4×400×95%=1520萬(wàn)元。要想甲企業(yè)的報(bào)價(jià)盡可能高，則其他企業(yè)的報(bào)價(jià)應(yīng)盡可能低。假設(shè)甲企業(yè)的報(bào)價(jià)為x萬(wàn)元，因任意2家企業(yè)的報(bào)價(jià)相差均不少于10萬(wàn)元且不多于100萬(wàn)元，則另外三家企業(yè)最低的報(bào)價(jià)依次為x-80、x-90、x-100萬(wàn)元。x+（x-80）+（x-90）+（x-100）=1520，解得x=447.5，即甲企業(yè)的報(bào)價(jià)最高可能為447.5萬(wàn)元。故正確答案為D。42.碳纖維及其復(fù)合材料是快速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新型材料，具有高比強(qiáng)度、耐高溫、耐腐蝕、耐疲勞、熱膨脹系數(shù)小等一系列優(yōu)異性能，其應(yīng)用前景廣闊，可應(yīng)用于（

）等方面。A.疫苗藥物B.航空航天C.大型風(fēng)力發(fā)電裝備D.高速軌道交通參考答案：BCD解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法解題。航空航天材料需要耐高溫，大型風(fēng)力發(fā)電裝備需要高比強(qiáng)度，高速軌道交通需要熱膨脹系數(shù)小、耐熱，這些都是碳纖維具有的性能。B、C、D三項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤。疫苗藥物的保存不需要碳纖維材料的相關(guān)性能。B、C、D三項(xiàng)正確。碳纖維復(fù)合材料技術(shù)可針對(duì)我國(guó)在能源、資源、環(huán)境、制造、交通等國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)高性能結(jié)構(gòu)材料的迫切需求，相應(yīng)技術(shù)可以通過(guò)適當(dāng)?shù)囊浦瞾?lái)滿(mǎn)足汽車(chē)工業(yè)、航空航天、高速軌道交通、大型風(fēng)力發(fā)電裝備等所需。故本題選B、C、D。解題思路：碳纖維復(fù)合材料技術(shù)在能源、資源、環(huán)境、制造、交通等國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)高性能結(jié)構(gòu)材料的迫切需求，相應(yīng)技術(shù)可以通過(guò)適當(dāng)?shù)囊浦瞾?lái)滿(mǎn)足汽車(chē)工業(yè)、航空航天、高速軌道交通、大型風(fēng)力發(fā)電裝備等所需。故正確答案為B、C、D。43.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：解答此題需要熟悉基本的心理學(xué)常識(shí)。行測(cè)考試中的常識(shí)判斷涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，重在考查考生的平時(shí)積累和廣泛涉獵。?？嫉男睦憩F(xiàn)象還有鯰魚(yú)效應(yīng)、皮格馬利翁效應(yīng)、刻板效應(yīng)、破窗效應(yīng)、投射效應(yīng)、墨菲定律等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。暈輪效應(yīng)也稱(chēng)光環(huán)效應(yīng)，是指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。一個(gè)人的某種品質(zhì)，或一個(gè)物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對(duì)這個(gè)人的其他品質(zhì)，或這個(gè)物品的其他特性也會(huì)給予較好的評(píng)價(jià)。愛(ài)屋及烏比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。首因效應(yīng)，也稱(chēng)為第一印象作用，或先入為主效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強(qiáng)，持續(xù)的時(shí)間也長(zhǎng)，比以后得到的信息對(duì)于事物整個(gè)印象產(chǎn)生的作用更強(qiáng)?！耙还淖鳉狻敝傅谝淮螕艄臅r(shí)士氣振奮，比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。門(mén)檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。得寸進(jìn)尺指得了一寸，還想再進(jìn)一尺。比喻貪心不滿(mǎn)足。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。從眾效應(yīng)，是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。形容沒(méi)有主見(jiàn)。故本題選B。44.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①參考答案：D解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，⑤句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下⑤句更適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此③①兩句捆綁，①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，③句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以①句在③句之后，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。【文段出處】《音樂(lè)有這些“神力”，你知道嗎？》解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)。⑤句引出“音準(zhǔn)”這個(gè)話(huà)題，并談到它具有兩種含義。①句談到人們聽(tīng)音樂(lè)依靠的是“音準(zhǔn)感”。根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先有“音準(zhǔn)”，才會(huì)有“音準(zhǔn)感”，故⑤句更適合作首句，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)和D項(xiàng)前兩句均為⑤⑥兩句。⑥句最后談到“音準(zhǔn)”，②句通過(guò)代詞“這種音準(zhǔn)”進(jìn)行指代，故⑥②兩句可以捆綁，D項(xiàng)符合要求。④句與⑥句之間沒(méi)有相似話(huà)題，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，③句引出“音準(zhǔn)感”，①句說(shuō)人們依靠“音準(zhǔn)感”，③①的順序固定，鎖定D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。解答本題首先要抓?、茛蔻壑械摹皟煞N含義”“一種是”“另一種”等提示詞語(yǔ)，確定三句為總分結(jié)構(gòu)，順序?yàn)棰茛蔻?。然后根?jù)①的“音準(zhǔn)感”確定其是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，應(yīng)緊接在③后，確定答案為D。觀察6個(gè)句子，由“兩種含義”“一種是”“另一種”可知，三句的前后順序?yàn)棰茛蔻?，排除B。③指出另一種音準(zhǔn)叫“音準(zhǔn)感”，①提到人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，兩句話(huà)題一致，應(yīng)緊密相連，且按照一般行文脈絡(luò)，應(yīng)先介紹事物的含義，再介紹它的作用、人們對(duì)它的運(yùn)用等，因此①應(yīng)是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，兩句順序應(yīng)為③①，排除A、C。故本題選D。45.公共危機(jī)管理實(shí)質(zhì)上是（

）。A.行政管理B.科學(xué)管理C.程序化管理D.非程序化管理參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。按決策的性質(zhì)的不同，行政決策分為：（1）程序化決策，即有關(guān)常規(guī)的、反復(fù)發(fā)生的問(wèn)題的決策；（2）非程序化決策，是指偶然發(fā)生的或首次出現(xiàn)而又較為重要的非重要復(fù)性決策。公共危機(jī)管理是典型的非程序化決策，沒(méi)有固定的決策模式可供遵循，而且決策過(guò)程往往表現(xiàn)為新穎、無(wú)結(jié)構(gòu)，甚至使人感到似乎沒(méi)有規(guī)律可循。故正確答案為D。46.定義，則的值為？A.－12B.－14C.－16D.－18參考答案：C解題思路：第一步：分析問(wèn)題題干定義了新運(yùn)算，故按照定義的新運(yùn)算的計(jì)算方式進(jìn)行計(jì)算即可。先算括號(hào)內(nèi)的，再算括號(hào)外的。第二步：計(jì)算過(guò)程根據(jù)定義的新運(yùn)算，可知：；。故。第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。47.一場(chǎng)球賽共有3局，第一局結(jié)束后有20%的觀眾離場(chǎng)，第二局結(jié)束之后，剩下的觀眾中離場(chǎng)的比例比第一局結(jié)束時(shí)高出5個(gè)百分點(diǎn)，此時(shí)剩下的觀眾人數(shù)為600人，問(wèn)球賽開(kāi)始時(shí)有多少名觀眾？A.900B.1000C.1100D.1200參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)球賽開(kāi)始時(shí)有10x名觀眾，根據(jù)“第一局結(jié)束后有20%的觀眾離場(chǎng)”，可知剩下的觀眾為8x；根據(jù)“第二局結(jié)束之后，剩下的觀眾中離場(chǎng)的比例比第一局結(jié)束時(shí)高出5個(gè)百分點(diǎn)”，可知第二次離場(chǎng)人數(shù)為：8x×25%＝2x。第三步，兩局結(jié)束，剩余觀眾人數(shù)為10x－2x－2x＝6x，即6x＝600（人），解得x＝100（人），所以球賽開(kāi)始時(shí)觀眾為10×100＝1000（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，賦值球賽開(kāi)始時(shí)觀眾人數(shù)為100，第一局結(jié)束剩（1－20%）×100＝80；第二局離場(chǎng)比例為20％＋5％＝25%，則剩下觀眾人數(shù)為（1－25%）×80＝60。此時(shí)，剩下的觀眾人數(shù)為600人，則開(kāi)場(chǎng)時(shí)總?cè)藬?shù)為600÷60×100＝1000（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。48.近年來(lái)，隨著電子閱讀的興起和閱讀趨于即時(shí)化、淺表化、碎片化、娛樂(lè)化，人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了很大的改變，不少?zèng)]有什么特色的普通公共圖書(shū)館漸漸________，少人問(wèn)津，處境自顯尷尬，但是________，圖書(shū)館的那種特有的氛圍和環(huán)境，以及它在涵養(yǎng)人心，提升社會(huì)文化品位及專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究中的獨(dú)特地位，依然是無(wú)可取代的。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.門(mén)庭若市

顯而易見(jiàn)B.門(mén)可羅雀

理所當(dāng)然C.地廣人稀

毫無(wú)疑問(wèn)D.門(mén)庭冷落

勿庸置疑參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段中“公共圖書(shū)館少人問(wèn)津，處境自顯尷尬”，表明橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“少人問(wèn)津”語(yǔ)義相近?！吧偃藛?wèn)津”指很少有人訪求。A項(xiàng)“門(mén)庭若市”形容往來(lái)人很多，十分熱鬧，與文意相悖，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“門(mén)可羅雀”形容門(mén)庭冷落，沒(méi)有什么人來(lái)往，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“地廣人稀”指土地廣袤，人口稀少，不能形容“公共圖書(shū)館”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“門(mén)庭冷落”形容十分冷落，賓客稀少，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“圖書(shū)館的那種特有的氛圍和環(huán)境，以及它在涵養(yǎng)人心，提升社會(huì)文化品位及專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究中的獨(dú)特地位，依然是無(wú)可取代的”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“圖書(shū)館……無(wú)可取代”這件事依然是事實(shí)，無(wú)需懷疑這一含義。B項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“勿庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒(méi)有懷疑的余地，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。顯而易見(jiàn)：指非常明顯，很容易看清楚。毫無(wú)疑問(wèn):指沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)，十分肯定。49.下圖為第二次世界大戰(zhàn)中某著名戰(zhàn)役的示意圖，下列關(guān)于這一戰(zhàn)役的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.發(fā)生于1944年6月B.登陸部隊(duì)橫渡的海峽是英吉利海峽C.是迄今為止世界上規(guī)模最大的一次海上登陸作戰(zhàn)D.參戰(zhàn)雙方是以英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)為首的協(xié)約國(guó)和以德國(guó)為首的同盟國(guó)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查二戰(zhàn)戰(zhàn)役并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，由示意圖中“Operation

Overlord”可知，這是二戰(zhàn)中的諾曼底登陸。因?yàn)橹Z曼底登陸的行動(dòng)代號(hào)是“霸王行動(dòng)”（英語(yǔ)：Operation

Overlord）。諾曼底登陸的參戰(zhàn)雙方是以英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)為首的同盟國(guó)和以德國(guó)為首的軸心國(guó)，D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)錯(cuò)誤：圖示戰(zhàn)役為諾曼底登陸。諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲西線戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)起的一場(chǎng)大規(guī)模攻勢(shì)，參戰(zhàn)雙方為英國(guó)、加拿大和美國(guó)為首的同盟國(guó)和以德國(guó)為首的軸心國(guó)。A項(xiàng)正確：諾曼底登陸發(fā)生于1944年6月。B項(xiàng)正確：諾曼底登陸的戰(zhàn)役目的為橫渡英吉利海峽，在法國(guó)北部奪取戰(zhàn)略性登陸場(chǎng)，為開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)創(chuàng)造條件。C項(xiàng)正確：諾曼底登陸是迄今為止世界上規(guī)模最大的一次海上登陸作戰(zhàn)。盟軍參戰(zhàn)兵力達(dá)到288萬(wàn)，德軍兵力達(dá)到138萬(wàn)。本題為選非題，故正確答案為D。50.民生工作無(wú)小事，每一件看似________的事情都可能產(chǎn)生巨大的影響。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不足掛齒B.微不足道C.謹(jǐn)小慎微D.不容贅述參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析詞語(yǔ)含義，選擇與“巨大”詞義相反的一項(xiàng)。由“每一件看似……的事情都可能產(chǎn)生巨大的影響”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“巨大”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)。“微不足道”指非常渺小，不值得一提，填入符合文意?！安蛔銙忑X”指不值得一提，表示輕視或謙虛，與文段感情色彩不符，排除A?！爸?jǐn)小慎微”指過(guò)分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做；“不容贅述”指用不著多說(shuō)。這兩個(gè)詞語(yǔ)與文意不符，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“民生工作無(wú)小事”和“都可能產(chǎn)生巨大的影響”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)看似“很小”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不足掛齒”指不值得一提，側(cè)重自己做的事不重要；C項(xiàng)“謹(jǐn)小慎微”指過(guò)分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做事情的態(tài)度，不能修飾事情；D項(xiàng)“不容贅述”指不用說(shuō)些不必要的細(xì)節(jié)。均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“微不足道”指意義、價(jià)值等小得不值得一提，“微”有微小的意思，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。51.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是（

）。A.酶工程B.發(fā)酵工程C.細(xì)胞工程D.基因工程參考答案：D解題思路：生物工程技術(shù)包括酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程和基因工程。它的外延還包括蛋白質(zhì)工程（稱(chēng)第二代基因工程）和生化工程?，F(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程，它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。故正確答案為D。52.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布參考答案：D解題思路：手機(jī)用于溝通，手機(jī)的材質(zhì)是金屬。D選項(xiàng)帳篷用于露營(yíng)，帳篷的材質(zhì)是帆布，當(dāng)選。A選項(xiàng)中不能說(shuō)面試的材質(zhì)是簡(jiǎn)介，排除；B選項(xiàng)中不能說(shuō)運(yùn)輸?shù)牟馁|(zhì)是公路，排除；C選項(xiàng)中不能說(shuō)科技的材質(zhì)是科學(xué)家，排除。故正確答案為D。53.在企業(yè)活動(dòng)中，庫(kù)存有多種類(lèi)型。裝運(yùn)庫(kù)存是指在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房里，那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品。在途庫(kù)存又稱(chēng)中轉(zhuǎn)庫(kù)存，指尚未到達(dá)目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于在途庫(kù)存的是：A.小張給自己網(wǎng)購(gòu)了一件毛衣，下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車(chē)滿(mǎn)載著A超市從B地采購(gòu)的各類(lèi)毛巾C.某皮鞋廠的卡車(chē)?yán)?，堆滿(mǎn)了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮D.某公司在城南的自有庫(kù)房中存放著給城北門(mén)店銷(xiāo)售的玩具參考答案：B解題思路：本題涉及裝運(yùn)庫(kù)存和在途庫(kù)存兩個(gè)定義，但只考查在途庫(kù)存，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容，如果選不出答案，再對(duì)比該定義與另一個(gè)定義間的異同。分析定義，發(fā)現(xiàn)在途庫(kù)存的關(guān)鍵點(diǎn)為“處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。在途庫(kù)存的定義要點(diǎn)：①尚未到達(dá)目的地；②處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中；③庫(kù)存。A項(xiàng)，在途庫(kù)存的本質(zhì)是庫(kù)存，根據(jù)題干第一句話(huà)，庫(kù)存是在企業(yè)活動(dòng)中的定義，而“小張給自己網(wǎng)購(gòu)了一件毛衣”是小張的個(gè)人行為，并非企業(yè)活動(dòng)，因此不屬于庫(kù)存，不符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，大貨車(chē)上滿(mǎn)載著A超市從B地采購(gòu)的毛巾，且大貨車(chē)尚未到達(dá)目的地，處于運(yùn)輸狀態(tài)，符合在途庫(kù)存的定義。C項(xiàng)，卡車(chē)中的牛皮是準(zhǔn)備制造新款皮鞋用的原材料，并非產(chǎn)品庫(kù)存，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，庫(kù)房中存放的玩具，即在庫(kù)房里已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品，其屬于裝運(yùn)庫(kù)存，而非在途庫(kù)存，排除。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“在途庫(kù)存”，其關(guān)鍵信息如下：①尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)；②儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)購(gòu)的一件毛衣，已經(jīng)到達(dá)某中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站是具體的地點(diǎn)而不是運(yùn)輸工具，不屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”和“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合定義；B項(xiàng)：大貨車(chē)上載滿(mǎn)A超市從B地采購(gòu)的毛巾，貨車(chē)在高速公路上運(yùn)輸，屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”，且毛巾在大貨車(chē)上，屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，符合定義；C項(xiàng)：皮鞋廠的卡車(chē)上，運(yùn)輸?shù)氖桥Ｆぃ遣牧?，不是皮鞋，牛皮不屬于皮鞋廠的“產(chǎn)品庫(kù)存”，不符合定義；D項(xiàng)：玩具放在庫(kù)房中，不屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”，也不屬于“儲(chǔ)備在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。裝運(yùn)庫(kù)存：“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”；在途庫(kù)存：“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張網(wǎng)購(gòu)的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站，不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，也不符合“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：高速公路服務(wù)區(qū)大貨車(chē)內(nèi)的毛巾，符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)而儲(chǔ)存在運(yùn)輸工具中的庫(kù)存”，符合“在途庫(kù)存”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：皮鞋廠卡車(chē)?yán)锏呐Ｆな瞧ば瑥S的原材料，而不是產(chǎn)品，不符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房里”,且“某皮鞋廠的卡車(chē)?yán)铩辈⑽粗该魇恰罢幱谶\(yùn)輸狀態(tài)或等待運(yùn)輸狀態(tài)”還是“已經(jīng)到達(dá)目的地”，不符合“尚未到達(dá)目的地”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：某公司城南的自有倉(cāng)庫(kù)中存放的玩具，符合“在價(jià)值鏈末端工廠的庫(kù)房”，也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時(shí)出貨的產(chǎn)品”，符合“裝運(yùn)庫(kù)存”定義，不符合“在途庫(kù)存”定義，排除。故正確答案為B。54.今年入夏以來(lái)，全球持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣。對(duì)于高溫天氣產(chǎn)生的原因，一種觀點(diǎn)認(rèn)為，入夏以來(lái)，高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。在全球氣候變暖的大背景下，高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。反對(duì)者則認(rèn)為高溫天氣的出現(xiàn)并不一定是由全球氣候變暖造成的，而是與大氣環(huán)流特征的變化相關(guān)。大氣環(huán)流特征的變化會(huì)導(dǎo)致多種極端天氣頻繁地發(fā)生，包括高溫天氣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持第一種觀點(diǎn)？A.全球氣候變暖是由大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致的B.高溫天氣是暖氣團(tuán)控制下的溫度較高的炎熱天氣C.全球氣候變暖通過(guò)改變大氣環(huán)流特征來(lái)改變高溫等極端天氣事件的強(qiáng)度和發(fā)生頻率D.氣象學(xué)家們認(rèn)為，造成持續(xù)高溫天氣的原因很復(fù)雜，既有直接原因，也有間接原因參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：入夏以來(lái)，高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出全球氣候變暖是由大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致的，進(jìn)而說(shuō)明大氣環(huán)流特征導(dǎo)致了高溫天氣，而不是全球氣候變暖導(dǎo)致了高溫天氣，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)僅指出了高溫天氣具體的含義，未涉及高溫天氣和氣候變暖之間的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出全球氣候變暖通過(guò)改變大氣環(huán)流特征來(lái)改變高溫等極端天氣事件的強(qiáng)度和發(fā)生頻率，說(shuō)明了全球氣候變暖導(dǎo)致高溫天氣的原理，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出高溫天氣的原因復(fù)雜，但未涉及高溫天氣和氣候變暖之間的關(guān)系