《趙州橋》教學(xué)課件

11趙州橋統(tǒng)編語(yǔ)文教材小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元今天就讓我們跨過(guò)歷史之橋，一起去看

一看代表著我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的趙州橋吧。第一課時(shí)趙州橋：又名安濟(jì)橋，建于隋開(kāi)皇大業(yè)年間（581—618），是由李春設(shè)計(jì)并參與建造的。它是我國(guó)也是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋，對(duì)世界的橋梁建筑有著十分深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)認(rèn)朗讀課文 掃清障礙xiàn趙縣shǐjì hénɡ設(shè)計(jì)

橫

跨zhǎojì jiànɡ安濟(jì)橋

石匠zhìhuì lì智慧 歷史ɡǒnɡ石拱橋建筑史 前爪爪雞爪zhuǎ有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著。多音字zhǎochuànɡ jǔ qiě zhì huì lì創(chuàng) 舉 且

智 慧 歷我會(huì)寫(xiě)zhàoshěnɡ xiàn jiànɡ shèjì shǐ省縣匠設(shè)計(jì)史趙獨(dú)體 結(jié)構(gòu)上下 結(jié)構(gòu)

半包圍

結(jié)構(gòu)左右 結(jié)構(gòu)趙 省

縣史

創(chuàng) 舉匠 設(shè) 計(jì)且 智 慧 歷生字歸類(lèi)識(shí)字方法加一加：木+黃=橫木+蘭=欄字理識(shí)字：

匠會(huì)意字。匠，現(xiàn)泛指手工匠人。設(shè)shè巧記：言字旁，幾無(wú)勾建設(shè)還要加個(gè)又。這一筆是橫折彎。易寫(xiě)錯(cuò)縣xiàn縣里是兩橫?？h城

我國(guó)的一種行政劃

分區(qū)域名稱(chēng)。例如：舒城縣、霍山縣等。詞語(yǔ)解釋橫跨：兩腳分跨在物體兩邊，站定支撐著。趙州橋橫跨河流兩岸。雕刻：在金屬、玉石、骨頭或其他材料上刻出形象。他用桃核雕刻出一條小船。創(chuàng)舉從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。遙望往遠(yuǎn)處望自由朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)本文主要從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了趙州橋？整體感知?dú)鈩?shì)雄偉建造堅(jiān)固圖案精美課堂演練讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。這座hénɡ kuà()在洨河上的jiān ɡù(

堅(jiān)固

)的趙州橋是隋朝的石匠李春shè jì(設(shè)計(jì)

)和參加建造的。它的lán bǎn（

欄板）上雕刻著精美的tú

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圖案)。趙州橋是我國(guó)bǎo

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寶貴

)的歷史遺產(chǎn)。橫跨課文是怎樣描寫(xiě)趙州橋的特點(diǎn)的呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，初步了解了

趙州橋，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起蕩舟洨河，去領(lǐng)略趙州橋獨(dú)特的美。第二課時(shí)通關(guān)檢測(cè)1——詞語(yǔ)大作戰(zhàn)xiàngǒngjìjiàng趙縣 石拱橋 安濟(jì)橋 石匠jìhénglìshǐzhǎozhìhuì設(shè)計(jì) 橫跨 歷史 前爪 智慧通關(guān)檢測(cè)2——我會(huì)寫(xiě)趙

省

縣zhàoshěngxiànjiàngshèjì計(jì)shǐchuàngjǔzhìhuìlì史 舉

智

慧匠設(shè)創(chuàng)歷朗讀第一自然段，試著勾畫(huà)出這一段中關(guān)于趙州橋的信息?；?dòng)課堂地理位置河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~建橋年代地位設(shè)計(jì)者歷史悠久~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~別名趙州橋簡(jiǎn)介設(shè)計(jì)者:李春地點(diǎn): 河北省趙縣的洨河上年代:歷史時(shí)間:隋朝1400多年李春（隋朝石匠）自讀課文第2自然段，說(shuō)說(shuō)趙州橋在設(shè)計(jì)上有什么特點(diǎn)？這樣設(shè)計(jì)有什么好處？趙州橋非常雄偉。

“雄偉”是什么意思? 一般用來(lái)形容什么？“雄偉”一般用來(lái)形容雄壯偉大的事物。

從課文的哪些語(yǔ)句中體會(huì)出了趙州橋的雄偉?在課文中畫(huà)出來(lái)。雄壯而偉大橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)

有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。運(yùn)用“五十多米”“九米”“三十七米”等具體數(shù)字介紹了趙州橋的長(zhǎng)度和寬度，體現(xiàn)了趙州橋的雄偉壯觀。河面寬37米橋長(zhǎng)五十多米九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。思考：趙州橋在設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)有哪些？趙州橋全部用石頭砌成，橋下沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)大橋洞和四個(gè)小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉?！斑@種設(shè)計(jì)”指什么樣的設(shè)計(jì)?這樣設(shè)計(jì)為什么是一個(gè)創(chuàng)舉?左右兩邊各有兩個(gè)小的橋洞創(chuàng)舉兩方面好處我們的先人真是太聰明了！既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。請(qǐng)大家齊讀第三自然段，并思考：第一句話這樣寫(xiě)好在哪？第一句話是過(guò)渡句，起到承上啟下的作用。預(yù)示著前面的內(nèi)容講了“堅(jiān)固”，下面的內(nèi)容要講“美觀”，使文章的結(jié)構(gòu)更緊湊。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。美觀體現(xiàn)在哪里？圖案上的龍有幾種姿態(tài)？橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真想像活了一樣。這段話是怎樣把趙州橋的“美觀”寫(xiě)清楚的？（課后第一題）圍繞橋的“美觀”具體寫(xiě)橋上欄板的各種精美圖案。精美的圖案了

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都美觀舉例子進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà)有的有的有的排比作者對(duì)趙州橋有怎樣的評(píng)價(jià)？趙州橋體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。趙州橋堅(jiān)固美觀創(chuàng)舉世界聞名特點(diǎn)設(shè)計(jì)李春勞動(dòng)人民智慧、才干，遺產(chǎn)結(jié)構(gòu)梳理趙州橋總起：世界文明分述：雄偉、堅(jiān)固、美觀驚

獨(dú)人

特創(chuàng)

設(shè)舉

計(jì)總結(jié)：歷史遺產(chǎn)課堂練習(xí)：一、主題概括歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固趙州橋的喜愛(ài)和贊美二、說(shuō)一說(shuō)：學(xué)了這篇課文，我們也了解了趙州橋，讓我們一起夸夸趙州橋。趙州橋是一座了不起的古代建筑！它不但堅(jiān)固，而且美觀，是世界上現(xiàn)存最早的、保存最完整的石拱橋，對(duì)世界的橋梁建筑有十分深遠(yuǎn)的影響，我們?yōu)橹械阶院?。拓展延伸：我是小?dǎo)游假如你是導(dǎo)游，試著用下面的詞語(yǔ)，向