蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷

2/2蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷（40分鐘完卷）一、拼一拼，寫一寫。tuīkāihuánràoyúkuàicídiǎn()()()()cōnɡm(xù)ínɡfènɡxiànshūsònɡōtāo()()()()蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷（40分鐘完卷）一、拼一拼，寫一寫。tuīkāihuánràoyúkuàicídiǎn()()()()cōnɡm(xù)ínɡfènɡxiànshūsònɡbōtāo()()()()二、劃掉不正確的讀音。倒映（dǎodào）整體（zhěnzhěnɡ）山崩地裂（bēnbēnɡ）輕輕（qīnqīnɡ）乳汁（lǔrǔ）涼爽（suǎnɡshuǎnɡ）三、比一比，組詞語(yǔ)。槳（）徑（）異（）寺（）獎(jiǎng)（）經(jīng)（）導(dǎo)（）詩(shī)（）四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。意味（）長(zhǎng)（）長(zhǎng)鶯飛山崩地（）連（）不斷一（）風(fēng)順葉（）歸根根深（）茂驕陽(yáng)（）火形（）各異五、選詞填空。飄蕩飄揚(yáng)1、五星紅旗迎著晨風(fēng)（）。2、校園的上空（）著小朋友們愉快的歌聲。實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)1、經(jīng)過無數(shù)次（），宇宙飛船終于上天了。2、我們總是到（）室上自然課。六、給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌Ｄ瑁孩僦参镆蚴ニ侄s；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活潑。1、別看小象是個(gè)蔫性子，干起活來卻是麻利得很。（）2、太陽(yáng)火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。（）異：①不同的；②驚奇，奇怪；③特別的；④分開；⑤另外的，別的。1、樹上的每一片葉子都形態(tài)各異。（）2、他的父母離異了，他很傷心，我們應(yīng)多關(guān)心他。（）3、我正感奇怪時(shí)，聞到了一股異香。（）七、根據(jù)描寫的情景，寫出詞語(yǔ)。1、波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。()2、烈日當(dāng)空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。()3、春天來了，小草長(zhǎng)得綠油油，黃鶯唱著動(dòng)聽的歌飛來飛去。()4、這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。()八、閱讀理解部分,根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、讓我們，小船兒，海面，四周。2、蕭蕭梧葉，。3、《山行》的作者是大詩(shī)人。全詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)深秋時(shí)節(jié)楓樹林美景的喜愛，最能表達(dá)這種情感的詩(shī)句是：“，?！?、《楓橋夜泊》這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人寫的。詩(shī)中著重寫自己看到的景物的詩(shī)句是，。借一個(gè)“”字抒發(fā)了作者的心情。5、爸爸地對(duì)聰聰說：“看來要想一個(gè)詞語(yǔ)的意思，要會(huì)查有字的詞典，要學(xué)會(huì)查身邊的‘無字詞典’哪！”九、整理下面排列錯(cuò)亂的句子,并填上序號(hào)。（）開始，門樓松穿著綠色的外衣。新課標(biāo)第一網(wǎng)（）幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出了幾片小花瓣來。（）墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，互相比美。（）又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽(yáng)光下向我們張開了笑臉。十、閱讀短文，完成練習(xí)。小發(fā)明救媽媽愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動(dòng)腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聰明救了媽媽的命。那一年，愛迪生剛滿7歲。一天，媽媽突然生了急病，肚子痛