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文檔簡介
第頁法語聽力如何學習我們學習法語聽力的第一步就是要轉(zhuǎn)變思想:看懂不等于聽懂,會寫不等于會說。有些同學能夠準確無誤地拼寫出某個單詞,但在聽的時候卻怎么也聽不出來,當老師把這個單詞寫出來的時候,又恍然大悟,原來是它!然后內(nèi)心小"波瀾'了一下:"我怎么連這么簡單的詞都聽不懂,我白背這么多遍單詞了!我聽力真不好!'
事實上,并不是我們的聽力不好,而是"信息解碼'的過程出了問題。許多同學在聽一個單詞的時候會進行'音-形-意'這個理解過程,聽到的音要先"視化'出它的寫法,然后通過在腦海中'看"這個視化出來的單詞才干理解出含義。顯然這比'音-意'的理解過程要慢而且更復雜。為什么會出現(xiàn)第一種理解語音的過程呢?
因為在平常的學習中,許多同學習慣通過眼睛去記憶單詞,而不是耳朵,雖然在記單詞的時候會讀出來,但也是先依照它的寫法拼讀出音,所以大腦對字形的記憶更深入。在這個過程中,音與意不能直接建立起聯(lián)系,所以會造成聽力的困難。那么怎樣解決這個問題呢?最重要的是要'喚醒"耳朵與大腦的直接聯(lián)系。
2法語聽力的學習方法
聽真正的法語(lefranaisauthentique)
這里強調(diào)的"真正法語'是指來自于生活的真實語料,而不是課本上生硬的對話模式。可以收聽法語電臺,TV5,RFI,APP每日法語聽力上可以找到很多。看看電影、電視劇,觀察法國人在生活中到底是怎么說話的。
聽略高于自己目前水平的材料(有文本可以對照更好),聽有趣的材料。
這個原因很簡單,因為要聽三十遍,不有趣怎么聽得下去啊?第一遍能夠聽懂百分之五十到七十的材料是最合適你的。完全聽懂說明你已經(jīng)掌握了,一點都聽不懂的材料,你就直接跳過吧,它不符合你的水平。
重復聽同一個材料二十到三十遍。
對,你沒有聽錯,二十到三十遍。選擇了難度合適你的材料之后,不要貪多。一次吃透一到兩個效果絕對好于一次聽三十個不同的聽力。一直聽到你熟得可以直接復述出為止。其中的單詞、句型、表達方式你都已經(jīng)爛熟于心,等到使用時,完全可以信手拈來了。
利用碎片時間(letempsmort)
不管你有多忙,你天天都至少有一個小時可以用來聽法語如果你利用好碎片時間的話。洗漱時、走路時、等人時,聽一聽昨天沒有聽完的聽力任務,很節(jié)省時間。
3如何提升法語的聽力能力
①選擇一個自己可以看懂的或熟悉題目,在聽之前先對報道的內(nèi)容進行初步的推測。在不看文字文件的狀況下,獨立聽二遍錄音,盡力記下所聽到的詞匯,依據(jù)詞匯和文章的標題進一步猜測文章的內(nèi)容;②聽完第二遍之后開始做問題卷,首先做排序或數(shù)字填空等題,這些題可以讓你進一步文章的內(nèi)容,接下來聽第三遍校對已做過的題和為未完成的題找出答案。
③完成全部問題之后聽第四遍,并核對答案,借助字典進一步弄清題意,理解問題;④找出文字文件,聽第五遍,此時應讓自己的眼睛和默讀的速度跟上錄音的速度,如果不行就多聽幾遍,直至跟上播音員的語速;⑤借助字典和問題卷理解文章,學習詞匯和短語,這些報道通常也是好文章;⑥脫離文字文件,再聽二至三遍,直至可以聽懂80%的內(nèi)容。
關于許多法語學習者來說,大部分時間和精力用來書面語的學習了,而聽力和口語表達的學習相對做的不夠。當然,閱讀和書寫是學習〔外語〕的重要途徑,但上述方法如可以保持學習,相信關于提升聽力是非常有效的。學習和訓練的方法因每個人的習慣和能力不同而各異,每個人應選擇合適自己的方法,以求達到最好的效果。但是最重要的事情仍然是主動性,和長期不斷的學習韌性。
4法語聽力怎么提升
首先,"聽'和"說'密不可分,魚和熊掌可以兼得。
大家留心一下就可以發(fā)現(xiàn),法語聽力好的人,口語絕對不會差。因為人的眼耳口鼻皆是想通的。想要練好聽力,口語必須得到鍛煉。換而言之,聽力得到了提升時,你的口語水平自然也就上去了。所以我們在讀法語課文或者單詞的時候,盡量找一個相對寧靜的地方,大聲的學習,讓單詞和句子深深植入心底,反復朗誦,下次聽到這個單詞時,可以條件反射的立馬知道它的意思,減少我們反應的時間。保持一段時間,絕對有奇效。要相信我們大腦有著神奇的條件反射和潛意識,可以有效地提升法語聽力和口語。
其次,如何結合聽力材料學習聽力?
找對好的聽力材料很重要。我在大學時每次考試的法語聽力聽寫,一般都可以拿滿分,聽寫里錯誤2處已經(jīng)是封頂了。向大家推舉按部就班法語聽說和簡易法語新聞作為聽力材料。我私下非常喜愛按部就班法語聽說這套書,除了聽力以外,還有單詞的單獨本,背了它排列的單詞,一般聽寫就妥妥兒的了。畢竟聽寫中要是碰到不會的單詞,同學們可能都會有點心虛,直接影響聽寫的心情和信心。但如果聽到的單詞都是自己會的,那么也就頂多錯個時態(tài)拼寫跟動詞變位或者陰陽配合。
應付考試聽寫的小技巧
這個小技巧不知是不是對所有同學有用,反正對我自己挺有用。在dicte的時候,我一般聽著老師讀聽寫材料,但是腦子里不會去想這句話什么意思,而是聽到什么單詞就寫下來,這樣可以增加思索的時間。并且,如果碰到一個單
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