山東省臨沂市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考測(cè)試卷B卷_第1頁(yè)
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第第頁(yè)山東省臨沂市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考測(cè)試卷B卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共12題;共100分)1.(5分)給下劃線字選擇正確的讀音。(1)熏黑(xǖn

xūn)________

喑?。▂īn

yān)________

魚(yú)鱗(lín

líng)________壯哉(zāi

zhāi)________

剔透(tī

tì)________

陵園(níng

líng)________(2)敵軍戰(zhàn)機(jī)被我方擊中降落(xiáng

jiàng)________后,不一會(huì)兒敵人就投降(xiáng

jiàng)________了。(3)在西藏(cáng

zàng)________的一所小學(xué)里,同學(xué)們正在玩捉迷藏(cáng

zàng)________的游戲。2.(6分)讀一讀,選出劃線字的正確讀音。馱________著(tuō

tuó)

擋________?。╠āng

dǎng)磨坊________(fāng

fáng)

伯________伯(bái

bó)既________然(jījì)

深淺________(xiàn

qiǎn)3.(2分)(2019三下·嘉陵期末)“我們一定要()今天這來(lái)之不易的幸福生活。能恰當(dāng)填入句中的詞語(yǔ)是()A.珍惜

B.愛(ài)惜

C.愛(ài)護(hù)

4.(3分)給下面帶下劃線的字選擇正確的解釋。貓頭鷹、燕子都是益鳥(niǎo),我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。()A.好處

B.更,更加

C.有益的

D.增加

5.(3分)(2020四下·鹽城期末)下列句子中冒號(hào)用法和其他三句不一樣的是()A.“鳳凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的:“鳳”是雄鳥(niǎo),“凰”是雌鳥(niǎo)。B.開(kāi)班會(huì)時(shí),班主任向大家宣布:本次征文主題是抗擊疫情。C.它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。D.這是只不近人情的狗:無(wú)論誰(shuí)去挑逗它,它全然不理。6.(4分)寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。①古老的威尼斯又沉沉地入睡了。________②兩邊的建筑物飛一般地往后倒退。________③威尼斯的小艇行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。________7.(6分)按要求改寫句子。(1)我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受。(用劃線詞造句)(2)珍珠鳥(niǎo)可愛(ài)的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來(lái)。(縮句)(3)信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(照例子寫句子)①信賴,________。②信賴,________。(4)那是小鳥(niǎo)舒適的巢。那是小鳥(niǎo)溫暖的巢。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為一句)8.(6分)(2019五下·商丘期末)先解那加點(diǎn)字,再解釋句子的意思。(1)不識(shí)廬山真而目,只緣身在此山中。緣:________意思:________(2)不越人之不己知,患不知人也?;?________意思:________9.(12分)閱讀下文,回答問(wèn)題一個(gè)小女孩的求助①電視臺(tái)派我到西部拍一部反映農(nóng)村原生態(tài)生活的紀(jì)錄片。②到青陽(yáng)村的第三天早晨,我扛著攝像機(jī)正準(zhǔn)備從村公所出發(fā),一個(gè)瘦瘦的小女孩忽然攔住了我:“阿叔!”小女孩膽子很小,說(shuō)完就怔(zhēng)怔看著我。我放下攝像機(jī)彎腰一笑,小女孩膽子大了:“阿叔,你能不能上我家去拍?”我搖搖頭。小女孩急了:“我給你雞蛋?!闭f(shuō)罷從口袋里掏出兩個(gè)雞蛋伸了過(guò)來(lái)。望著小女孩清澈的眼神我有些疑惑,但還是搖頭。小女孩呆了呆,接著哇的一聲哭了:“阿叔,求求你去我家拍吧!我媽媽快不行了?!蔽倚闹幸痪o:“你是要我給你媽媽拍?”小女孩使勁點(diǎn)點(diǎn)頭:“我媽媽一直生病,這次快不行了。阿叔,求求你……”我拉著小女孩的手,心里酸酸的,看她身上這套大人舊衣服改小的外套,家境一定很不好,肯定是家里沒(méi)錢拍照她才來(lái)求我。③一到小女孩家,我頓時(shí)被屋內(nèi)的寒酸驚呆了,斑駁的墻壁上到處都是孔,陳舊的房梁被積年的煙火熏得搖搖欲墜。小女孩的媽媽半依在床上,額頭纏著毛巾,雙眼深陷,瘦骨嶙峋。我怔怔地看著她,悲憫之心油然而生。④“阿叔可以開(kāi)始了嗎?”我匆忙調(diào)準(zhǔn)鏡頭對(duì)準(zhǔn)這對(duì)母女?!拔覌寢尣荒苷f(shuō)話了。”小女孩拉著她媽媽的手,緊了緊被子,“她躺了三年,家里已經(jīng)沒(méi)錢治病了,我爸爸在外地打工,有了錢就送回來(lái)帶我媽媽去醫(yī)院。上個(gè)月我爸爸在工地扎傷了腳,因?yàn)樯岵坏缅X治療,嗚嗚一嗚一我爸爸那只腳殘廢了?!雹菸业难蹨I不知不覺(jué)地流了出來(lái),肩頭的攝像機(jī)一直在微微發(fā)抖。當(dāng)我擦干眼淚再將鏡頭對(duì)準(zhǔn)這對(duì)母女時(shí),小女孩正端著一個(gè)缺了口的黑碗給媽媽喂水?!凹依镆呀?jīng)什么都沒(méi)有了,爸爸不能干重活,只能在外面拾垃圾撿破爛。爸爸也很辛苦。我希望一有好心人……能幫幫我們?!毙∨⑽雇晁?,扶著媽媽靠在了床邊,說(shuō):“阿叔,好了,就拍這么多吧!”⑥我沒(méi)有停下,將鏡頭再一次定格在母女倆臉上:這是一張飽經(jīng)滄桑的臉,歲月給她留下了深重的記憶。我要讓小女孩不再遺憾,讓她永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)這么近距離地和媽媽一起坐在床頭。⑦第二天一早我到縣里把照片打印了出來(lái),當(dāng)我把照片交到小女孩手中時(shí),女孩激動(dòng)得滿臉淚花:“阿叔,是不是帶上這些照片我就可以去城里向別人求捐了?那樣我媽媽的病就有錢治了?!雹辔覝喩硪活?,淚水洶涌。我明白了孩子的用意。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(2)小女孩的家里是什么樣的?請(qǐng)找出相應(yīng)的語(yǔ)句抄寫下來(lái)。(3)“我渾身一顫,淚水洶涌。我明白了孩子的用意?!毙∨⒌挠靡馐鞘裁??(4)讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括“我”當(dāng)時(shí)的心情。A.感動(dòng)

B.同情

C.難過(guò)

D.疑惑

E.震驚①望著小女孩清澈的眼神我有些疑惑,但還是搖頭。FORMTEXT1②一到小女孩家,我頓時(shí)被屋內(nèi)的寒酸驚呆了。FORMTEXT2③我怔怔地看著她,悲憫之心油然而生。FORMTEXT3④我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái),肩頭的攝像機(jī)一直在微微發(fā)抖。FORMTEXT4⑤我渾身一顫,淚水洶涌。我明白了孩子的用意。FORMTEXT5(5)選文中的小女孩給你留下了怎樣的印象?假如讓你寫幾句話送給她,你會(huì)寫些什么呢?10.(18分)閱讀短文,完成練習(xí)。五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!(1)“眺望”是指________看,表示看的詞語(yǔ)還有________。(2)“這聲音”指的是什么?(3)“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士________。(4)給這幾段文字添加一個(gè)小標(biāo)題:________。11.(5分)同學(xué)們,每個(gè)人都有自己難忘的一件事,請(qǐng)你試著寫一寫你最難忘的一件事,把經(jīng)過(guò)和感受寫清楚。12.(30分)作文。題目:和×××聊聊天提示與要求:①聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師、傳達(dá)室大伯等,也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……

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