2023年尚武中學學習生活安全管理制度

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1、班主任及任課老師要常常組織同學學習平安法律、法規(guī)，增加同學自我平安防護的法律意識，樹立"平安第一'的思想。

2、自覺遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和《學校生守則》、《中學校生禮儀常規(guī)》，說話做事講文明懂禮貌。按學校作息時間按時上學，不遲到，不早退。

3、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，一切行悅耳指揮，課前要做好學習的預備工作，所用的課本一律整齊有序的擺放在課桌的右上方。聽到上課鈴聲要快速到教室自己的座位上坐好，靜息等待老師上課。不在有危急的地方學習。

4、同學按時回家就餐，不吃零食，自覺愛護學校環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，不在墻壁上亂涂亂畫。

5、講究個人衛(wèi)生，著裝干凈、保持手臉潔凈，常剪指甲，不蓄長發(fā)，留意飯前便后洗手，留意飲水衛(wèi)生，預防腸道疾病和傳染病。自己有事有病要向老師請假，發(fā)覺同學有病要向老師準時報告。

6、做課間操、*、放學，要在老師帶領下有序上下樓道。課間休息不在校內(nèi)內(nèi)奔跑、追趕，不在樓道中玩耍和玩耍，上下樓道靠右行，不推不擠；不攀登有危急的教學設施或建筑物、不攀摘花木果樹、不爬陽臺上的欄桿；不玩火、不玩電、不玩煙花爆竹；不帶木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校內(nèi)，不使用、玩耍危急物品；不在有危急的地方活動。

7、嚴禁私自下河或塘堰等游泳，不下水摸魚；上學或放學路上不玩耍，逗留，不準強行爬車，不在大路上學騎自行車，更不準騎自行車載人。

8、嚴禁到營業(yè)性網(wǎng)吧玩電子嬉戲；不在河邊、池塘邊、變壓器旁、高壓電線下等危急地方玩耍。

9、嚴禁抽煙、喝酒，嚴禁觀看、傳閱不健康的書籍，嚴禁參加不健康的活動。

篇2:尚武中學學校消防平安管理制度

消防工作是學校平安工作的重點，對全體師生加強消防平安教育，尤為重要。為抓好學校消防平安工作，加高校校消防學問宣揚力度，預防消防平安事故的發(fā)生，特制定本管理制度：

1、加強學校消防平安教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防平安和火災逃命教育。讓同學了解各種常見火災類型，知道火警電話（119）和其他報警方式。教育同學懂得在公共場所和山林不玩火，了解起火緣由，能熟悉和使用一般的滅火器，初步把握稍微火情的撲滅方法和逃命自救常識。

2、制定消防平安操作規(guī)程。學校需要焚毀的資料和物品，不得任憑亂燒；要選擇遠離建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。

3、組織防火檢查，準時消退火災隱患。

4、禁止同學攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學?；蚱渌矆鏊W校用于做試驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，即用即領，用后馬上清理，全部歸還，做到不漏不失。

5、根據(jù)消防管理規(guī)定配備肯定消防設施和器材，并加強管理，愛惜消防設施設備，要常常檢查學校水、電、氣等設備。常常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路老化和用電器故障等引導火災。

6、嚴禁在學?？瘴莼蚱渌块苓叾逊乓兹疾癫莺臀锲?，嚴禁在學校圖書室、試驗室、微機室、廚房等地吸煙和亂扔煙頭，預防火災發(fā)生。

7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能快速組織同學逃命避險，不組織未成年同學參加救火。

8、做到平安用電，嚴禁在學校內(nèi)違章亂搭用電線路，留意提示教職員工常常檢修自己家庭的用電器和用電線路，預防因電線老化而導致火災。

9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

10、設置消防平安標志，定期組織檢驗、修理，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、平安出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防平安疏散標志。

篇3:濟南第三中學課題管理制度

第一條：為加強我校教科研課題管理，使教科研工作逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化、制度化，促進教研工作的富強進展，更好地為學校教育教學改革和進展服務，特制定本制度。

其次條：課題立項

1、能從學校實際動身，理論聯(lián)系實際本著實事求是的原則制定課題的立項。

2、課題應具有較高的學術價值，對學校教育教學，學科建設，及大面積提高教育教學質(zhì)量，深化教育教學改革有重要的促進作用。

3、課題立項依據(jù)充分，討論目標明確，內(nèi)容詳細，討論方法、步驟切實可行。

4、凡具有肯定討論力量，且能按方案，按時完成課題討論的處室、班級、教研組或老師均可申請擔當課題討論。

第三條：責任制

1、各課題組要仔細實施課題討論方案及其方案，課題負責人要切實負起責任，使課題討論達到目標要求，防止走過場、搞包裝、圖虛名，各課題組要對校教科處及區(qū)、市、省教科所負責。

2、課題組成員要有肯定的討論力量，課題組長必需具有較高的職稱，有力量統(tǒng)籌支配和把握整個課題討論工作，把握本課題討論國內(nèi)外討論的動態(tài)，保證課題討論方向正確，內(nèi)容有創(chuàng)新，成果對教育改革和創(chuàng)新有重要促進作用。

第四條：課題申報

1、申報課題的部門或個人可依據(jù)我市有關部門的詳細通知事項進行選題立項，也可依據(jù)實際自行擬定立項。

2、申報部門或個人必需按要求填寫《課題申報表》一式三份，報教科室備案并報送上級科研部門申請立項。

3、課題討論中，申報人應維護課題討論的嚴厲?性，對課題所確定的討論目的，主要討論內(nèi)容、方法、討論方案（階段目標）不得隨便改動。

4、申報人在討論工作期間，如有特別緣由要改動課題的部分內(nèi)容或無法擔當此項討論，應由申報人寫出書面報告，報教科室批準或上一級教科研部門審批方可更改或終止課題。

5、每項課題申報或鑒定費，依據(jù)省《十一五科研課題管理方法》執(zhí)行，費用由學校負責。

第五條：學習、討論制度

各課題組在校教育科學討論領導委員會指導下，每一學期課題組負責人應召集課題組成員制定學期討論開展方案，學期結(jié)束應做好討論總結(jié);在平常討論過程中課題組負責人應定期召集課題組成員進行學習、討論，原則上每月至少開展一次活動。試驗期間，每學期至少應召開一次特地會議，總結(jié)和布置科研工作。課題組的學習、討論活動應做好記錄，要根據(jù)課題目標、內(nèi)容、運用相應的方法開展討論工作。

所報課題一經(jīng)立項，要仔細組織實施，包括成立課題組、自籌試驗經(jīng)費、制定討論方案。課題討論方案一般包括問題的提出、指導思想、討論目標、討論內(nèi)容、試驗方法、討論步驟和時間、課題討論組織機構(gòu)、課題參研單位或個人、討論預期成果、課題討論保證措施等。課題討論工作應列入學校年度工作方案統(tǒng)一支配和做好總結(jié)、記錄及檔案資料管理工作。

市級以上課題，討論方案和開題報告需交上級主管部門備案，課題討論時間一般為3年，最長不超過4年。

第六條：課題檔案管理制度

各課題組應有專人負責課題的檔案管理，申報書、試驗方案、實施方案、教案、個案、調(diào)查、測試、總結(jié)、匯報、音像資料、試卷、同學的有關狀況、活動記錄等等，均有存檔，特殊要留意保存原始資料，對課題實施狀況做好記錄，并備有課題討論大事記。第七條：成果匯報制度

各課題組應在教科室組織下定期進行研討匯報活動，向本校老師和領導匯報(展現(xiàn))課題討論的階段性成果，每學年至少開展1~2次。省市級教科研課題由市教科所組織階段性成果匯報活動。

第八條：成果和鑒定

1、課題討論工作結(jié)束時，課題申請人寫出《課題討論結(jié)題報告》并附下列材料：課題討論工作報告，自我評價、課題討論的主題報告，全部討論成果，討論報告、科研論文等;反映討論過程成果的主要資料（包括文字、圖表、錄音、錄像、實物等）。

2、依據(jù)課題申報級別，校級課題由教科處申報校教科研領導小組進行鑒定。對于市級及以上的則報請有關部門進行鑒定，經(jīng)審讀和實地調(diào)查后，上級教科所作出結(jié)題支