遼寧省本溪市五年級下學期語文第一次月考試卷A卷

第第頁遼寧省本溪市五年級下學期語文第一次月考試卷A卷一、積累運用(共10題；共45分)1.（2分）下面加下劃線的字注音正確的一項是（）A.落下殘疾（luò）

B.滿天星斗（dòu）

C.調動工作（diào）

2.（4分）選量詞填空。一________馬

一________柳樹一________小河

一________地毯一________夜晚

一________枝條3.（3分）在橫線上填上劃線詞語的反義詞，使句子通順連貫。①寒冷的冬天就要來了，鳥兒必須飛到________的南方去。②燈火聽了歌聲，好像沒有了________，顯出開心的樣子來。③年輕時，大樹走路感到很________。年老了，它就感到非常費力了。4.（2.0分）寫出下列詞語的反義詞?；琶Α猒_______

擴大——________

溫和——________5.（4分）判斷下列句子用了什么修辭方法，選擇正確的填入橫線中。①蜜蜂嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球。________A比喻

B擬人

C夸張②蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？________A擬人

B夸張

C反問③黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。________A比喻

B排比

C擬人④下雨啰！下雨啰！________A比喻

B排比

C反復⑤這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。________A比喻

B擬人

C夸張6.（5.0分）按要求改寫句子。①她將從此放棄科學家應有的學術待遇和榮譽。（縮句）②終于有了自己的原子彈，中國人民怎能不歡欣鼓舞呢？（改為陳述句和感嘆句）③王承書接受了研制原子彈的任務。（改為“把”字句和“被”字句）7.（2分）要求寫句子。

（1）把下面句子改成反問句?？粗@些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，一定能誘發(fā)你調動這些語言文字的情緒。（2）把下面句子改成雙重否定句。幾年后，當我再拿起那首詩，承認父親是對的。（3）修改病句。這篇作文的層次和語句都很通順。（4）仿寫句子。你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。________是________，也是________。8.（4分）讀課文《蟋蟀的住宅》，理解句子的意思。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（1）“偉大的工程”是指________。（2）這句話寫出了________。9.（12分）讀《燈光》，按課文內容填空。整個團指揮所的人都________地鉆出了地堡，望著________的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然________，對于尋找突破口的部隊來說已經夠亮了。戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻，響起了一片喊殺聲。后來才知道，在這________的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了________，________，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。10.（7.0分）根據語境填空

（1）孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要________，________。與朋友交往要________。（2）看到落日映照的黃沙漠漠的景象，會使你想起王維的詩句：________，________。（3）秋高氣爽的季節(jié)，滿山的紅葉飄落，你會想起________，________。（4）黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：________。（5）關于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多，如：________，明日必有大雨到。二、閱讀感悟。(共2題；共27分)11.（12分）閱讀課文片段，回答問題。國王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。（）你敢碰我嗎（）陶罐子（）鐵罐傲慢地問（）“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑(miè)的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說?！蔽覀兩鷣砭褪墙o人們盛東西，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐惱怒了，“你怎么敢同我相提并論？你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片。我卻永遠在這里，什么也不怕?！保ǎ┖伪剡@樣說呢（）陶罐說（）我們還是和睦相處吧（）有什么可吵的呢（）“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會鐵罐。（1）在文中的括號里填上標點。（2）根據意思，從文中找出相應的四字詞語。A、把不同的人或不同的事物混在一起來說或看待。________B、生活在一起融洽友愛，不爭吵。________（3）文中畫橫線的句子是（）A.反問句

B.感嘆句

（4）文中畫橫線的句子還可以換個說法：________（5）根據短文內容理解進行判斷正誤。①鐵罐有足夠的資本驕傲,它看到了自己的優(yōu)點。②鐵罐沒有道理驕傲,因為它沒有正視自己的短處,也沒有發(fā)現(xiàn)陶罐的長處。③鐵罐本來就比陶罐強一些,陶罐無論哪個方面都比不過鐵罐。④鐵罐和陶罐各有特點,鐵罐驕傲是因為對自己只看到優(yōu)點,而對陶罐只看到缺點。12.（15.0分）閱讀短文，回答問題。當西湖遇上雪（節(jié)選）那天，是奔著雪消息去的杭州，可陽光好得讓雪消息成了又一則謊言。以為這一年，又要與雪擦肩，收拾行囊時，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛誰抖開了裝棉絮的袋子，漫天都是輕盈的飛絮。向西湖。傘收背囊里，不想撐開，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡濕一片，又印上一片，花一層層消失，又一層層印上，倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長發(fā)上也有，像黑色綢緞上跳躍了幾絲浪花白，眉上沾了幾枚，化了，溜到頰邊，像淚，鼻尖也哈了幾朵，然后就變紅，像雪人臉上的紅蘿卜。白堤上行人不多，卻都興高采烈的，都是我的同路人，踮著腳尖走，跳著舞步走，踩的都是雪花節(jié)奏，仿佛矜持地走著，就對不住漫天的飛雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，兩旁的草地上，雪輕輕悄悄地穩(wěn)下身形，草用枯黃的小手臂護著她們，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地蓋著，好孕育一個青青的夢。柳樹的枝條太瘦，接不住雪花，只不斷地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她們是在聽雪吧，還是雪要借枯荷聽雨聲？一群麻鴨還在湖中歡快地游著，不時吆喝上幾聲，像是山歌，又像與同伴耳語，魚早沉到水深處去了，他們忙忙地啄來啄去，是想嘗嘗雪的滋味嗎？（1）寫出文中的一個比喻句，并寫出文中一個擬人句。（2）找出下面句中的動詞寫下來，并任選一句說一說好在哪里。①任雪花在青衣上印白花。________②倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長發(fā)上也有。________③草用枯黃的小手臂護著她們。________（3）這篇文章描寫的順序是（）。A.向西湖——白堤上——去杭州

B.去杭州——向西湖——白堤上

C.白堤上——去杭州——向西湖

（4）下雪了，去西湖的途中，“我”為什么把傘收在背囊中，不想撐開呢？（5）“踮著腳尖走，跳著舞步走”這種獨特的行走方式表現(xiàn)了行人怎樣的心情？三、作文。(共1題；共30分)13.（30分）習作。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”請你以“在書香中成長”為題寫作，與人分享你的讀書故事。可以寫你讀書的經歷，也可以寫讀書帯給你的收獲與快樂等。要求：分段表述，突出重點，感情真實。參考答案一、積累運用(共10題；共