教師類求職自薦信

第頁(yè)共頁(yè)老師類求職自薦信老師類求職自薦信老師類求職自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝您在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。我是重慶大學(xué)貿(mào)易行政學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的一名碩士研究生，即將于20xx年7月畢業(yè)。通過(guò)本科和研究生階段的學(xué)習(xí)，我掌握了扎實(shí)的心理學(xué)和管理學(xué)相關(guān)知識(shí)，并具備了相應(yīng)的理論技能。在臨近畢業(yè)之際，我期望能得到貴校的賞識(shí)，特予以自薦。一直以來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。本科階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，具備了良好知識(shí)根基。研究生階段，注重研究方法的學(xué)習(xí)和知識(shí)運(yùn)用。參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)研究課題，掌握了系統(tǒng)的研究方法，在CSSCI、CSCD核心期刊上發(fā)表文章4篇，一般期刊上發(fā)表3篇，具備了較強(qiáng)的科研才能，并在導(dǎo)師帶著的科研團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任研究指導(dǎo)。學(xué)習(xí)理論方面，參與了重慶中汽西南汽車后備干部選拔評(píng)估工程，將心理學(xué)和管理學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)加以理論，使我受益匪淺；同時(shí)擔(dān)任了學(xué)院兩個(gè)學(xué)期的助教工作，既鍛煉了授課技能，也熟悉了學(xué)生工作的根本方法。我非常期盼能參加貴校，愿意從事心理學(xué)、管理學(xué)相關(guān)課程教學(xué)、行政人員和輔導(dǎo)員工作。在貴單位良好的環(huán)境下踏踏實(shí)實(shí)工作，利用自己所學(xué)只是為國(guó)家與貴校做出奉獻(xiàn)，并在實(shí)際工作中不斷鍛煉、提升自己。再次感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，期待您的回復(fù)！此致敬禮！老師類求職自薦信2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言文化傾向的學(xué)生，即將畢業(yè)。由于出身老師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對(duì)于老師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望可以在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一榮耀而偉大的.事業(yè)舔磚加瓦，并且在理論中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。老實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原那么，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，實(shí)在我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)自我的做人原那么。工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí)，掌握了多項(xiàng)技能。在每學(xué)期的各項(xiàng)考試中都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并于20xx年9月一次性通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試，獲得較好成績(jī)，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢次獲得佳績(jī)。同時(shí)，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、才能地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。平日，我利用課余時(shí)間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡(jiǎn)直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽(yù)，假期期間曾單獨(dú)辦英語(yǔ)培訓(xùn)班。因此，擁有大量的教授經(jīng)歷和一定的社會(huì)理論才能。又由于對(duì)語(yǔ)言、文學(xué)的熱愛，在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶爾，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)、好的場(chǎng)所。教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚(yáng)的斗志發(fā)奮于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮！自薦人：xxx20xx年xx月xx日老師類求職自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間閱覽我這份自薦信。我叫xxx，來(lái)自xx大學(xué)，是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。大學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氣氛和開放包容的情懷鍛煉塑造了我，給了我充足的能量去創(chuàng)造有價(jià)值的人。大學(xué)四年里，我努力按照“寬專業(yè)、厚根底、強(qiáng)才能、高素質(zhì)”這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。大學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)四六級(jí)全部通過(guò)，最終以優(yōu)良成績(jī)圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的每科課程。我擅長(zhǎng)朗讀和人際溝通，對(duì)寫作有著濃重的興趣，同時(shí)堅(jiān)持不懈地練筆，具備了較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)才能。閱讀、考慮、寫作是我大學(xué)生涯的三個(gè)【關(guān)鍵詞】：^p。除此之外，我擔(dān)任過(guò)兩年的學(xué)生干部：大一年級(jí)任系大學(xué)生素質(zhì)拓展中心干事，大二年級(jí)任系文教部副部長(zhǎng)。在縣級(jí)高中——湖南寧遠(yuǎn)縣第二中學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任實(shí)習(xí)期間，獲得了良好的實(shí)習(xí)成績(jī)，我相信我一定有才能勝任中學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)根底知識(shí)。曾經(jīng)獲得過(guò)學(xué)校各種嘉獎(jiǎng)〔如十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好學(xué)生、中國(guó)青年志愿者二星級(jí)榮譽(yù)等〕同時(shí)得到過(guò)屢次獎(jiǎng)學(xué)金〔兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一次一等獎(jiǎng)學(xué)金〕，在校內(nèi)刊物上發(fā)表過(guò)詩(shī)歌散文作品假設(shè)干同時(shí)獲得各種征文比賽獎(jiǎng)。課余時(shí)間我喜歡閱讀中外文學(xué)作品，并進(jìn)展考慮品鑒，具備了一定的分析^p鑒賞文本的才能和出色的寫作才能，可以駕馭把握中學(xué)課文重難點(diǎn)。同時(shí)，我也不忘進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，屢次參加學(xué)校組織的活動(dòng)，如班級(jí)的英語(yǔ)朗讀，系接力賽以及各級(jí)各類征文比賽，這些都讓我得到了極大的鍛煉。平時(shí)我努力向老師方向開展，通過(guò)教育見習(xí)〔?？谑械谑袑W(xué)初一年級(jí)〕增加講課經(jīng)歷。利用暑假和課余時(shí)間，做家教提升實(shí)際運(yùn)用才能，以期積累教學(xué)經(jīng)歷。在這些專業(yè)根底和理論的根底上，我掌握了根本的老師技能〔粉筆字、普通話、課件制作、板書設(shè)計(jì)、教法教態(tài)等〕。我會(huì)用我所有的知識(shí)程度和踏實(shí)的工作態(tài)度努力成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師?！拔嵘醒?，而知也無(wú)涯”，我深切感受到在當(dāng)今社會(huì)，人只有不斷向前才能完成自我的價(jià)值，而要完成自我的價(jià)值就當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在今后的工作和生活當(dāng)中，我會(huì)懷著滿腔熱情發(fā)揮我的光和熱——我不求流光溢彩，但求在合適自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有