




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
(喜歡)今天老師就和大家走入多彩的四季。2、呈現(xiàn)一幅彩色的課文插圖(畫上有春夏秋冬)。板書課題:春夏秋冬。教“完整”地表達,意在培養(yǎng)學生的觀察能力和示;荷花上有水珠,我們可以用“雨”來動作是怎么樣的?帶著問題讀一讀課 (1)自由讀詞語,把詞語中的新字圈出來,好好拼一拼,讀一讀,記一記。(2)學生練習拼讀。(3)出示課件,抽生讀詞語,隨機正音。(4)出示帶拼音的生字,抽生讀。(5)去掉拼音,開火車讀。(6)學生交流識字方法,把“我會認”的字偏旁指出了。d.跟水有關(guān):游、池(加一加,找朋友,減一減,猜一猜)。中觀察到天氣出現(xiàn)的動作是怎么樣的呢?出的動態(tài)圖畫!孩子們,經(jīng)過這么多遍。方向由上到下——夏雨落、秋(1)你觀察到了哪些植物?哪些動物?引導學生對事物的分類,(植物:(2)小組之間交流討論,找出四種事物的特點用一個字表示。(小組代表小結(jié):顏色表示植物,動作表示動物(青草、紅花、游魚、飛鳥) (3)出示:池草青、山花紅、魚出水、鳥入林。學生自由讀。a.反義詞:出——入(表示動作)。2、讀一讀,背一背(指名背誦、齊背)。課文填空:春風()、夏雨()、秋霜()、冬雪()池草青出水林(1)呈現(xiàn)“春、冬、花、雪、風、飛、入”7個要求會寫的字,讓學生觀察春”的上半部分寫完再書(3)學生在書上先描紅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紡織設(shè)備質(zhì)量控制體系與認證考核試卷
- 疫苗冷鏈管理與優(yōu)化考核試卷
- 冷凍飲品生產(chǎn)過程中的節(jié)能減排考核試卷
- 搪瓷表面裝飾工藝與設(shè)備考核試卷
- 生物制藥用儀器儀表制造技術(shù)考核試卷
- 纖維素纖維的生產(chǎn)過程與質(zhì)量控制考核試卷
- 兒童游樂設(shè)備教育意義探討考核試卷
- 礦石提取與回收利用技術(shù)考核試卷
- 江蘇省常州市金壇區(qū)2025年數(shù)學四下期末達標檢測模擬試題含解析
- 濟寧職業(yè)技術(shù)學院《大學生職業(yè)規(guī)劃》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 《地方鐵路運輸企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)規(guī)范》
- 農(nóng)業(yè)科技的智能灌溉
- GB/T 44770-2024智能火電廠技術(shù)要求
- 《塑料材質(zhì)食品相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全風險管控清單》
- 森林防火護林員聘用合同
- 人教版中職數(shù)學拓展模塊一:6.1.1復數(shù)的相關(guān)概念課件
- 街道辦消防安全知識培訓課件
- 云梯高空作業(yè)車的施工方案
- 視覺設(shè)計基礎(chǔ)
- 初中語文數(shù)字化教學設(shè)計
- 國家職業(yè)技術(shù)技能標準 6-09-03-03 陶瓷工藝品制作師(試行) 2024年版
評論
0/150
提交評論