文化生活主觀題解題技巧

文化生活主觀題解題技巧文化生活主觀題解題技巧12/12PAGE12文化生活主觀題解題技巧文化生活主觀題解題技巧政治主觀題答題技巧一、政治主觀題答題步驟及方法第一步：仔細審題。找出本題目是關(guān)于哪個學(xué)科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性。第二步：解釋每一個概念并寫出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多不扣分。但要注意答題時每個概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分數(shù)的一半你已經(jīng)拿到了，下面進行第三步。第三步：聯(lián)系實際。如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實際中的一些現(xiàn)象，給出評價；如果本題是材料題，則材料就是實際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學(xué)過的關(guān)于政治的術(shù)語再復(fù)述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個段落，如果字跡工整的話，即使這一段答得驢頭不對馬嘴，至少也有兩分。第四步：總結(jié)。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。要將其作為一個段落，如果此題是論述題，則將整個題目再復(fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個所以；如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法。如果答大題時你能熟練地按上面的四步做，大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分，不信？二、具體方法舉例材料分析法——《文化生活》主觀題解題技法系列之一提供一定的材料作為背景，在具體的背景下設(shè)置問題，這是文化生活試題命制的一種常用策略。試題給出的背景材料中，往往蘊含著回答試題所需要的豐富信息。此類試題，分析材料是正確快速解題的一個重要切入口。我們在答題過程中有必要對材料高度重視，進行仔細閱讀、甚至逐句分析，充分提取出材料中每一個有效信息點，再用文化生活的相關(guān)知識加以分析、歸納、提煉，便不難組織起完整的答案了。例題：浙江省某市委、市政府根據(jù)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，提出了“四室一場一園”(教育培訓(xùn)室、圖書閱覽室、老年活動室、文體活動室、室外活動場和村落小公園)為內(nèi)容的“村落文化宮”建設(shè)目標和標準，并且每年從市財政中撥出專項基金加以扶持。經(jīng)過多年的努力，“村落文化宮”建設(shè)取得了明顯的成效，不僅帶來了農(nóng)村文化的繁榮，改變了農(nóng)民的落后觀念，而且大大改善了村里的社會風(fēng)氣、公共衛(wèi)生和人際關(guān)系。該市“村落文化宮”建設(shè)以及所產(chǎn)生的變化蘊涵《文化生活》中的哪些道理？思路解析：此題要求從村落文化宮的“建設(shè)”和所產(chǎn)生的“變化”兩個方面分析。從“建設(shè)”的角度看，材料表明其主要內(nèi)容是“四室一場一園”(教育培訓(xùn)室、圖書閱覽室、老年活動室、文體活動室、室外活動場和村落小公園)。那么為什么要建設(shè)這些東西呢？用文化生活的知識進行分析，我們就能得出，因為文化活動離不開物質(zhì)載體，因為文化對人的影響具有潛移默化的特點，需要我們創(chuàng)造一個良好的文化環(huán)境。從“變化”的角度看，材料表明主要發(fā)生了三大變化：一是農(nóng)民的觀念轉(zhuǎn)變，二是農(nóng)村文化的繁榮、社會風(fēng)氣和公共衛(wèi)生的改善，三是人際關(guān)系的改善。第一點變化體現(xiàn)了文化能夠塑造人生；第二點變化說明文化作為一種精神的力量，能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響；第三點變化則體現(xiàn)了文化能影響人的交往行為和交往方式。在上述分析的基礎(chǔ)上，此題的答案就不難組織了。參考答案：文化作為人的精神活動離不開物質(zhì)載體，文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和文化活動。優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量和促進人的全面發(fā)展。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展。技法點撥：材料分析法的運用，關(guān)鍵有兩步：首先是材料分析，做到全面提取材料有效信息不遺漏；再次是學(xué)科解讀，通過學(xué)科解讀把材料信息轉(zhuǎn)換成學(xué)科道理、學(xué)科觀點、學(xué)科方法等。通過材料分析，要實現(xiàn)材料與知識的有機結(jié)合，避免只簡單“復(fù)制”材料，或單純“照搬”書本知識的現(xiàn)象。設(shè)問解剖法——《文化生活》主觀題解題技法系列之二解題的第一步是審題，而審題首當(dāng)其沖的就是要審清設(shè)問，明確題目在問我們什么，要求我們答什么。文化生活的很多試題，在題目的設(shè)問作中就蘊藏著很多機巧，如果我們在解題過程中能不斷提高自己的審題能力，對設(shè)問進行細細的剖析，充分挖掘其中的信息，往往能使我們找到解題的思維路徑，收到化難為易、化大為小的效果，從而順利作答。例題：2008年北京奧運會開幕式以一幅氣勢恢弘的文化畫卷，向世人展現(xiàn)了從傳統(tǒng)向現(xiàn)代發(fā)展的中國?！岸Y之用，和為貴”，穿越歷史的缶聲、剛?cè)嵯酀奶珮O、燦爛綻放的笑臉在變幻流動的光影中，向世界展現(xiàn)了中華“和”文化的魅力。結(jié)合材料，運用《文化生活》知識，說明我們應(yīng)如何更加主動地推動中華文化走向世界。思路解析：如何推動中華文化更好地走向世界，從文化生活的角度看，也即如何才能更好地使中華文化在世界范圍進行傳播、交流。此題材料簡約，問題的發(fā)散性大，作答難度大，需要我們對設(shè)問本身作出全面細致的剖析：一是中華文化“憑什么傳播”，也即一種文化在世界上的影響力大小取決于什么？這牽涉到經(jīng)濟和文化的關(guān)系，經(jīng)濟決定文化，經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ)，要推動中華文化的傳播，需要我們不斷推進現(xiàn)代化建設(shè)，增強我國的經(jīng)濟實力。二是“傳播什么”？這里牽涉到文化創(chuàng)新的內(nèi)容，要推動中華文化走向世界，必須立足實踐，推陳出新，博彩眾長。三是“如何傳播”？這牽涉到文化傳播的手段和途徑問題，要推動中華文化走向世界，需要借助現(xiàn)代科技手段、創(chuàng)設(shè)合適的對外傳播的活動和載體。四是“誰來傳播”？這主要考慮人人爭做中華文化傳播的使者的問題。此題經(jīng)過解剖，分成了憑什么傳播、傳播什么、如何傳播、誰來傳播四個問題，然后對各個問題進行分析，答案就呈現(xiàn)在我們面前了。參考答案：①立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，借助現(xiàn)代文化傳播手段，推動中華文化走向世界。（3分）②批判繼承中華傳統(tǒng)文化，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中推動中華文化走向世界。（3分）③加強文化的交流、借鑒與融合，在中外文化交流中推動中華文化走向世界。（3分）④做中華文化傳播的使者，增強中華文化的國際影響力。（3分）技法點撥：設(shè)問解剖法，顧名思義，就是要對設(shè)問本身進行解剖，善于問中求問。在具體解剖過程中，著重注意兩點，一是研究設(shè)問本身蘊含的各種信息，從中尋找答題切入點；二是對問題本身進行分解，把大問題分解成一個一個更為具體的小問題，再進行分析作答。本文中的例題就是屬于后一種情況。意圖揣摩法——《文化生活》主觀題解題技法系列之三我們在平常的練習(xí)和考試過程中經(jīng)常會碰到這樣的題目：看了又看，但總有點霧里看花的感覺，叫人無從下手。碰到這樣的題目時，我們不必緊張。因為命題的人在編制試題時，總是有一定的意圖的，他總是想通過這個題目考查我們相應(yīng)的知識點。如果我們此時靜下心來揣摩一下命題者的命題意圖——這個題目想考我們哪個（或哪些）知識點？如果我們明確了命題人的命題意圖，事情就會柳暗花明，問題也就迎刃而解了。例題：自2007年12月1日起，我國開始在山東、河南、四川、青島三省一市進行家電下鄉(xiāng)的試點工作，凡按規(guī)定購買彩電、冰箱、洗衣機、手機等家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品，每戶農(nóng)民均可從政府獲得產(chǎn)品銷售價格13％的財政補貼。在取得明顯成效的基礎(chǔ)上，家電下鄉(xiāng)范圍逐步擴大，于2009年2月1日起在全國實施。同時，摩托車、電腦、熱水器和空調(diào)等產(chǎn)品也列入家電下鄉(xiāng)補貼范圍。據(jù)測算，該政策的實施，平均每年可帶動農(nóng)村社會消費品零售總額增長約2.5個百分點，連續(xù)4年將累計實現(xiàn)銷售家電6億臺（件），拉動國內(nèi)消費約16000億元。彩電、手機、電腦等大眾傳媒的普及，對我國的農(nóng)村文化建設(shè)將會帶來怎樣的影響？思路解析：相信很多同學(xué)面對此題也會有無從下手的感覺。此時我們就可揣摩命題意圖：它想考我們什么呢？“大眾傳媒……影響”……，這不就是考我們大眾傳媒發(fā)展的影響嗎？這樣我們就對知識進行了定位。在此基礎(chǔ)上，我們要回憶，關(guān)于大眾傳媒有哪些知識（具體在《文化生活》第三課），此處主要是考慮大眾傳媒的強大功能，已成為文化傳播的主要手段，所以其普及會對農(nóng)村文化建設(shè)帶來重大影響。關(guān)于大眾傳媒的發(fā)展影響又有哪些（在《文化生活》第八課），影響具體有兩個方面，一方面，大眾傳媒的發(fā)展，給我們的文化生活帶來了可喜的變化，如：滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨?，充實人們的精神正確的價值觀念；傳播科學(xué)文化知識；使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質(zhì)等。另一方面，大眾傳媒的發(fā)展，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。如果我們通過揣摩命題意圖，明確了以上這些內(nèi)容，再把這些內(nèi)容與“農(nóng)村文化建設(shè)”的具體要求相結(jié)合，答案大概就能做到八九不離十了。參考答案：大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能，能夠最大程度地超越時空的局限。彩電、手機、電腦等大眾傳媒在農(nóng)村的普及，有利于促進先進文化、科學(xué)文化知識在農(nóng)村的傳播，豐富農(nóng)村文化生活，提高農(nóng)民素質(zhì)，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)。同時，在一定程度上也會造成落后文化、腐朽文化對農(nóng)村文化領(lǐng)域的沖擊，給農(nóng)村文化建設(shè)帶來負面影響，因此，要加強管理，正確引導(dǎo)。技法點撥：意圖揣摩法解題，應(yīng)把握三大關(guān)鍵步驟：一是知識定位，即揣摩出命題者想考我們哪一個（或哪幾個）知識；二是知識呈現(xiàn)，在第一步的基礎(chǔ)上，把自己所定位的知識全面的回憶一篇，看看相關(guān)的知識到底有哪些；三是知識選用，即在所呈現(xiàn)（回憶）出來的所有知識中進行選擇，把選擇出來的知識根據(jù)題目要求組織成答案。三、揣摩練習(xí)1、寧夏回族自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相對落后，在全面建設(shè)小康社會進程中，自治區(qū)黨委根據(jù)本地特點，提出了“小省區(qū)要辦大文化”的思路，寧夏根據(jù)其“巖畫文化、絲路文化、西夏文化神秘而璀璨，邊塞文化、大漠文化、黃河文化悠遠而豪放”的優(yōu)勢和特點，發(fā)展帶有民間文化特色和塞上文化特色的旅游文化產(chǎn)業(yè)，實施“百縣千鄉(xiāng)文化工程”和“千里文明長廊工程”，積極開展社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、農(nóng)村文化等群眾文化活動，帶動了自治區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展。運用所學(xué)文化生活知識，說明在經(jīng)濟相對落后的條件下“辦大文化”的重要意義。參考答案：2、閱讀材料回答下列問題。H企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設(shè)，形成了獨特的價值觀念、人才觀念和團隊精神，提高了員工對企業(yè)的認同感，增強了企業(yè)的凝聚力，有力地支持和保障了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。從文化的作用和文化影響的特點，說明企業(yè)重視自身文化建設(shè)的意義。參考答案：3、2008年2月17日，由中央電視臺舉辦的“2007年度感動中國人物”評選結(jié)果揭曉。在頒獎現(xiàn)場，觀眾一次次淚流滿面。“感動中國人物”的事跡觸動了國人的情感，震撼了國人的心靈。很多人表示，“看了給人以力量，給人以鼓舞”。運用文化對人的影響的相關(guān)知識，分析這些人物感動中國的原因。參考答案：4、材料：胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會的報告中指出，要推進文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力。在時代的高起點上推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。要充分發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用，調(diào)動廣大文化工作者的積極性，更加自覺、更加主動的推動文化大發(fā)展大繁榮，在中國特色社會主義的